为推进我国少儿的美育教育，为了帮助从少儿开始学习声乐的孩子们寻找到科学、有效的声乐学习途径，中央音乐学院作为全国高等艺术院校中独一的一所国家重点音乐学校，特精心编撰了这部声乐考级曲集。 本曲集的特点就是力求达到声乐学习与艺术修养相结合的目的。在声乐学习方面，为了给声乐学习者打造一条科学的学习路径，本曲集选择了近百首中外歌唱曲目。曲目难度循序渐进，根据声乐教学进程而编排。在艺术修养方面，所选曲目内容优美高雅，丰富而不失水准，力图达到让学习者在声乐学习的同时，潜移默化地接受热爱祖国、感恩亲情、欣赏音乐、感悟自然的品性培养，从而使学习者在提高声乐演唱技能的同时，塑造良好的道德情操。

《圆号考级教程（一级-九级、演奏级）/新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书》分为一级 九级、演奏级共十个级别。每一级考试曲目由音阶与琶音、练习曲、中外乐曲、中外乐队乐曲片段几个部分组成。

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本书本书是以中国风为主的古典考级曲集，从一级至十级，不同级别都有相对应的考级曲目，程度由浅到深。作者借助于民族乐器（尤其是琵琶）推、吟、扫、输的技法，将中国民乐中的韵味融入吉他，充分发挥了吉他的表现力。他将《出水莲》《彝族舞曲》《金蛇狂舞》《夕阳箫鼓（又名《春江花月夜》）》《十面埋伏》等改编成吉他独奏曲。每一首曲子按照考级等级划分，把中国民乐的韵味大胆的融入到吉他演奏中，并运用吉他的优美音色和丰富的和弦等优点，形成了具有中国特色的吉他演奏风格，丰富了吉他的表现力！

本教程适用于正在学习声乐或器乐，参加或准备参加全国音乐素养等级考试，达到或接近初中级水平的音乐学习者，也可供音乐爱好者作为音乐启蒙读物。以往作为主要是技术训练的“音基”学习，曾使得一些学习者在学习过程中有过“音乐是快乐的，音基是痛苦的”感慨。为了解决这个问题，本教程的编写和教学方法的设计，在坚持按照教育科学规律，合理安排教学进程，确保通过初级阶段教程的学习，达到规定专业音乐水准的前提下，充分考虑到了这个年龄段学习者的生理和心理特点。本教程所采用的供学生聆听的音响，来源于日常实际音乐中的乐器演奏或人声演唱，而不仅仅是单调的钢琴。他们将在直接感受和领咯音乐美的过程中，自然而然地体会并掌握这些音乐最基本的技术元素，而不会把“音基”学习过程的回忆。

《乐理·视唱练耳考级教程 二级》由林峥,林朝主编

由*考试中心与中央音乐学院联合举办的 音乐等级考试 ，由 乐理?视唱练耳 和 音乐常识 两部分组成。《音乐常识分册》教材的宗旨是根据音乐艺术的特殊性，以及 因材施教 循序渐进 的教育规律，启迪人们如何去鉴赏音乐。本教材针对少年儿童不同年龄段的心理特征，在教学进程安排上，中级阶段为欣赏和感知音乐。其次，强调启发学习者在欣赏音乐过程中形成个人独有的音乐审美体验。三是教材秉承了各种音乐样式兼顾，但均由浅入深、以点带面的原则，并在文字措辞，乃至图式版面上，注意适合少年儿童的情趣，使之听闻愉悦，易于接受。

本书是根据英国皇家音乐学院联合委员会近期新考试大纲编写的，用中、英文双语编写，详细地讲解了英皇考级听力测试的全部内容、程序、要求及评分标准。适合报考英皇考级任何乐器考试的考生，也适合有兴趣的学生日常练习。本书中的考试范例是主编从世界各国各地的名曲中精心挑选的乐曲片段。在英皇考级的备考过程中，这些考试范例及考试场景模拟为考生提供了实用、有效的听力练习材料，以帮助考生能够完整地了解英皇考级的考试过程。主编建议辅导教师可以在书中范例的指导下自己为考生设计听力练习，丰富考生的练习内容，增加考前的练习题量。

《萨克斯（1级-7级）》在曲目的选择上充分考虑了代表性与广泛性，做到专业性与实用性、技术性与趣味性并重，并在各级别的考试内容的编排上尽可能地体现由浅入深、循序渐进、逐步提高的原则。 这本萨克斯考级教材的每个级别，包括音阶、三连音、三度模进、琶音以及练习曲、乐曲等内容，所选的大部分练习曲和乐曲，都是由世界各国萨克斯演奏家精心编写的乐曲，其中一些乐曲还是专为萨克斯演奏而创作的。