凯伦·考芙曼·欧洛夫文的《我要大蜥蜴》提供了一种很好的沟通模式，亲子发生问题时，可以充分利用讲道理、撒娇或感性的要挟， 不会用到的是“肢体冲突和语言暴力”，这种处理方式的确是值得学习的；教养孩子并没有快捷方式，要用爱、尊重和了解来诱导；不同年龄的孩子有不同的沟通方式，但是“倾听”却是不变的法宝。
一天，对于人类来说是多么短暂啊，而对于小昆虫蜉蝣，却是一生！这样有着悲剧宿命的昆虫，就这样出现在孩子看的图画书里。两个小男孩发现了一只非常有趣的小昆虫。不过，他们很快就发现，这个可爱的新朋友只能存活一天。一天，对于人类来说是多么的短暂啊，而对于小昆虫蜉蝣，却是一生！于是，两个孩子决定，一定要在这一天里尽自己优选的努力，做好每一件事情，帮助小蜉蝣度过充实的一天。假如生命只剩下一天，我们该做什么呢？一只小昆虫给我们的启示：生命中最有意义的一天永远是今天！ 本书为《蜉蝣的一生》，由史蒂芬？塞内格著绘。
在你的肚子里，住着一个与你吃一样的东西的小人。如果你吃得太饱，小人会在肚子里挤得很难受；如果你喝得太多，小人就要淹死在肚子里啦；如果你躺着吃饭，食物一股脑冲下来，小人会站不住；如果你的肚子着了凉，小人会在肚子里冻得哆哆嗦嗦。好好吃饭、养成好习惯，肚子里的小人才会跟你一样开心快乐！
大森裕子文/图的《叽叽和喳喳的石头剪刀布（精）》讲述的是为了争夺很后一块米饼，小鸟叽叽和喳喳决定通过石头剪刀布的游戏来决定这块米饼的归属权。这可是一场不同寻常的石头剪刀布大战，他们依次出了剪刀和布、布和石头、石头和剪刀、钉子和气球、三轮脚踏车和四轮跑车，每次都是叽叽赢，在喳喳的央求下，叽叽答应再来很后一局，这次是橡皮和铅笔，偏偏还是分不出胜负。于是，他们想了个主意，把米饼掰成两半，一人一半，但是不幸的是，掰成两半的米饼一半大一半小，还得再来一次石头剪刀布，赢的那方吃大的……看似遥遥无期的石头剪刀布该如何收场呢，结局令人出乎意料哦。
小狮子，要洗澡了，快点脱光光吧！咦，脱光之后原来是――小熊！小熊，快点脱光光吧！小熊脱掉背心、衬衫、裤子，又会变成什么呢？脱光光之前，你一定猜不出我是谁！让孩子高高兴兴去洗澡。 洗澡时间到了，孩子正玩到兴头上，拖拖拉拉不行动，怎么办？五味太郎文图的《看脱光光了(精)》教给妈妈好办法，把“一件一件脱衣服”的准备过程变成游戏，让孩子开开心心进浴缸。
吴承恩原著，贾文涛绘画的《受孕子母河/绘本西游记故事》，取自中国古典文学四大名著之一的《西游记》，是其中 广为人知的故事之一。唐僧师徒一路西行，路过西梁女国的时候，唐僧和八戒喝了子母河的水后，疼痛难禁，而且肚皮渐渐隆起，用手摸时，似有血团肉块，不住地咕嘟咕嘟地乱动，腹中似有活物一般。原来，腹中成了胎气，不日便要生孩子了。悟空去解阳山落胎泉取水，为二人落胎。不想，落胎泉被一个叫如意真仙的道士所霸占，如意真仙因为红孩儿之事，对孙悟空恨之入骨……
吴承恩原著，贾文涛绘画的《寻洞擒妖救婴儿/绘本西游记故事》取自中国古典文学四大名著之一的《西游记》，是其中 广为人知的故事之一。唐僧师徒来到比丘国，发现这里家家门口都有一个笼子，笼子里装的全都是小男孩儿。原来，为了给比丘国的国王治病，妖精化身的老道要取小儿心肝作药引子。为了解救这1111个小男孩儿，悟空召唤来城隍、土地等神灵，将这些笼子收藏起来。但是，老道转而要取唐僧的心肝，悟空变身成师父的模样，前去会妖道……本书文字洗练讲究，生动传神；绘画细腻、淡雅，灵动传神，于传统绘画中见童趣，有着很高的艺术水准。
本书通过小田鱼找朋友的故事，体现不同生物间的友谊，侧面介绍全球重要农业文化遗产浙江青田稻鱼共生系统中的核心知识点（稻田养鱼中，水稻与鱼的相互作用）和相关知识（插秧、水稻的生长过程和稻田生物多样性）。针对的读者对象是0~5岁幼儿。
明天是小海狸奥兹第一天上幼儿园的日子，可是他却一点儿都不开心，他好担心没有妈妈自己会很孤单，好害怕和妈妈分开。妈妈给了奥兹一个温柔的水果味的魔法亲亲，并告诉他“神奇的亲亲会陪着你”。小奥兹带着甜甜的水果味的魔法亲亲去了幼儿园，他会在幼儿园里度过怎样的一天呢？ 请看由方锐撰文、赵静绘图的图画故事《妈妈的魔法亲亲》。
这是猫咪去看画展的夜晚，所有的猫眯都来了。可是几乎没有一幅画上有猫的形象呢！猫画家菲莉西玛握着画笔，想了半天，决定把猫咪们还原到他们本来应该在的地方…… 梅雷迪思？胡珀文的《藏在名画里的猫》是来自作者奇思妙想的作品，向小读者们展现了来自伦敦国家美术馆、马德里普拉多美术馆、纽约大都会艺术博物馆和巴黎卢浮宫的传世名画。
本书主要内容讲述：在这个美丽的大峡谷里，生活着一大群野生动物，他们自由地奔跑和玩耍。这里还有一只可爱的考拉，他的名字叫凯文。凯文喜欢挂在树上静静地晒太阳、打盹儿或者吃树叶。是的，在保持静止不动这方面，凯文可是冠军！地面对凯文来说太可怕了，凯文希望静静地待在他的树上直到永远！峡谷里的小动物们经常举办很多有趣的活动，例如野餐啦，篝火晚会啦！他们也对凯文发出了邀请，凯文当然挺想和他们一起玩儿的。但是习惯了树上生活的凯文可不愿意到地面上来，因为那意味着改变和未知，凯文做不到！但是，一只啄木鸟改变了他等。
一块印着许多胡萝卜图案的小毯子，是小兔子弗洛拉心爱的宝贝。可是，弗洛拉睡觉时，小毯子不见了，弗洛拉心里可难过了，觉也不睡了，她要找到自己的小毯子，爸爸妈妈和哥哥姐姐也一起帮助她寻找……在小孩子早期的心理发展中，建立对某个地方、某种东西的熟悉感和归属感，是极为重要的部分。无论是一块陪伴着孩子的幼年期的小毯子，或者是一个小玩具、一张小床，都是小孩子能够认同的物体的存在。它们可以随便他怎么移来移去和自由玩耍而不变化，因而也为小孩子带来了一种熟悉感和安全感，而这种熟悉感和安全感将会贯穿孩子的一生。
北极，有个月亮岛。 月亮岛上，有座水晶城堡。 水晶城堡里，住着许许多多奇特的北极动物。 北极熊、北极狐、北极狼、麝牛、旅鼠、…… 有，一头万年前的猛犸象复活了。 向往自由的念头，也悄悄苏醒。 它们能成功逃离吗？月亮岛又将何去何从？ 本书是霞子著的《北极有个月亮岛》。
这是一本内容奇幻，情节富有悬念的水墨风格的图画书，一粒小小的金子，从土壤里出来，掉入河底。了解到自己是金子，就是皇冠上用的金子，又被打磨一新，忍不住发出“我要发出耀眼的光芒”的心声，没多久，金子被一位金匠捞出来了，很终被做成了一颗金牙。故事内容充满想象力与情感张力，带给读者别样的阅读体验与感受。
安德烈·德昂文/图的《飞翔吧小鸟（精）》讲述的是夏日的，乘着树叶在天空翱翔的小男孩，听到了微弱的哭声，原来是一只小鸟，它从树上掉了下来，受到了惊吓。小男孩把它抱在怀里，给它洗澡，喂它吃饭，带它回家，让它睡在温暖的床上……小男孩还教它唱歌，教它飞翔！小男孩细心地训练它的本领，让它从橱柜上飞下来，带它到悬崖边试飞，让它从树上往下飞……很终，小鸟在不错的航空队面前，也能毫不逊色地表演各种飞翔技能。在小男孩不懈的努力和爱的呵护下，小鸟终于自由翱翔了！
星期二的早上，小镇上来了一只猫。这只猫的脖子是歪的，走路也有点儿歪。一开始都没人注意他，不过慢慢的，大家都被他影响了。小镇的居民们先是歪着头看他，接着自己也跟着变歪了，就跟那只猫一样。人们因此而发现了以为再也无法找到的东西，找回了以为再也无法联系的老朋友！歪一歪脖子，发现不一样的世界！
从前有一只有教养的小狼，他一个人去捕食。一开始，他捉到一只小兔子，小兔子对他说：“我有一个愿望，你可以为我读一个故事吗？”小狼答应了，回家去拿书。等狼回来时，小兔子早就逃走了。气鼓鼓的小狼只好继续去捕食，这次他抓到一只鸡。小鸡要求听一段音乐。小狼答应了，回家去拿小提琴。等小狼回来的时候，小鸡逃走了。饿坏了的小狼只好继续捕食，他抓到一个小男孩，小男孩想要一幅画像。小狼还是答应了，回家拿画板和画笔。等小狼回来时，小男孩没走。小狼高兴地为小男孩画了一幅画像。小男孩问小狼：“我可以把这副画像带给朋友看吗？”小狼答应了，跟小男孩一起回家。后来发生了什么呢？
