当孩子表现出教养的困难和麻烦时,如果父母知道这不是个别行为,而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象,心里就会踏实很多。同样,对于大多数父母而言,如果了解孩子在某个年龄阶段的特点,就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究,并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现,也总结了他们这一阶段的成长规律,并列举孩子的很多典型表现,在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 我们希望这本书可以帮助你更加了解孩子,从而理解并欣赏孩子的行为。
9787115602237 费曼学习法(漫画版):清华学霸的高效学习手册 59.80 9787115636355 西蒙学习法漫画版 59.80 9787115617156 漫画番茄学习法:给青少年的时间管理指南 69.80 9787115640437 满分学习法:从高效学习到满分人生 59.80 9787115624062 康奈尔笔记法:从会做笔记到高效学习 59.80 《费曼学习法(漫画版):清华学霸的高效学习手册》 本书以费曼学习法为核心,结合闻名于世的科学研究者费曼的学习和成长经历,总结了费曼学习法的实施逻辑,拆分了费曼学习法的实施步骤,借助各类案例,以漫画的形式介绍了费曼学习法在日常学习中的应用。 除此之外,本书还讲述了如何调整学习心态,如何设定学习目标,如何做好预习复习,如何记笔记等实用学习技巧。本书通俗易懂,画面感强,适合想取得好成绩的学生及学生家长阅读。 《西蒙学习法漫画版》 本书以漫画的形式解析了世
这是一本集结了世界47个国家、2500年来的经典童书的阅读工具书。 书中介绍了中国成语、俄国寓言、日本民间故事、欧洲绘本、英语童谣 还提供了大量原版插画,每一本被推荐的童书都有精炼的解读、版本信息和分类标签等。 在这里,可以看见每个历史时期有什么杰出的代表作品,能看出童书创作的发展脉络,也能够看出社会对儿童的期待的变化。本书有着国际化的视野和广泛的选择范围,将唤起成年读者儿时阅读童书的美好记忆,也将带领读者了解当今世界优秀的作家和插画家。 童书有着两个功能,一是带去欢乐,二是教育儿童,提高其文化素养。 打开窗子,看看大千世界,扩充视野;照照镜子,反观自我,探索内心世界。 本书将带领你踏上伟大、富有创造力的旅途,走进奇幻、神秘、冒险、历史与现实交织的世界。 无论形式是文字、图片,还是两者兼
《特别狠心特别爱1》 本书作者沙拉借鉴了中国教育和犹太教育的理念与经验的精华,让原本衣来伸手饭来张口的儿女,不到30岁就实现了世界富豪梦。 这是一部怎样将子女培养成亿万富豪的教育手记。作者的有偿教育机制不仅挖掘了孩子的造富潜质,造就了孩子善于编织人脉的本领,也培养了孩子心理调适与自我约束的良好素养。沙拉还意外获得三个孩子送给她的三把钥匙:别墅、豪车与珠宝箱的钥匙。 这是一部有助于讨论、探究与解决当下中国家庭教育问题的书。那些一味地超量满足孩子的家长将从本书中学会 延迟满足教育法 ,让孩子学会忍耐,增强孩子被拒绝的心理承受力,培养孩子获取成功的重要 逆商 。 父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的生命个体,以独立的人格面对世界。放手越早,孩子就会越早走上独立之路。溺爱是害,狠心是爱
当孩子表现出教养的困难和麻烦时,如果父母知道这不是个别行为,而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象,心里就会踏实很多。同样,对于大多数父母而言,如果了解孩子在某个年龄阶段的特点,就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究,并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现,也总结了他们这一阶段的成长规律,并列举孩子的很多典型表现,在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 我们希望这本书可以帮助你更加了解孩子,从而理解并欣赏孩子的行为。
《童年的秘密》 是蒙台梭利所著的幼儿教育名著,既是教育史上里程牌式的著作,也是革命性读本。这本书中,蒙台梭利通过大量实证案例总结出了儿童的心理发展规律,并首次提出了 儿童敏感期 这一早教概念,强调了儿童内在发展的本能需求,和教育手段应有的对于儿童心灵的呵护。 全书30个章节,详细地阐述了儿童早期发展阶段每一个敏感期的表现、特征和需求,既是成人看见孩子心灵发展状态的参照,又是成人进行儿童教育的读物。 《发现儿童》 展现了蒙台梭利独特的、革命性的儿童观,告诉父母该如何真正地去了解孩子、爱孩子。她详细描述了儿童的天性和本质,并从自然教育、运动教育、感官训练、教学技巧、孩子艺术能力培养等方面,具体阐述了能够充分唤起孩子学习和成长热情的教育方法。 本书出版近80年,畅销全球100多个国家,充分验
《蒙台梭利家庭教育解决方案》(全4册)是一套适合2-10岁家长看的家庭教育书,由 国际幼教教母 、美国蒙台梭利协会前任会长、纽约大学教授白玛琳所著。该书中包含200个经典的蒙氏游戏,游戏由白玛琳亲自设计,全面渗透蒙氏教育理念精髓,将深奥的理论化繁为简,一步一步地给家长提供蒙氏教育实操方法。家长可利用家庭时间和日常事物,全面激发2-10岁孩子的语言表达力、数学思维力、探索认知力、沟通合作力,同时建立积极深厚的亲子情感。 《蒙台梭利家庭教育解决方案》(全4册)是白玛琳为中国家长撰写的部教育著作,特别适合对蒙氏教育感兴趣,却没有时间钻研的家长,也适合想陪伴孩子做游戏,却不知道如何快速上手的家长。价值百万的蒙台梭利教育带回家,让教育变得比游戏还轻松。 《蒙台梭利家庭教育解决方案》(全4册)内容修订再版,使
习惯以算术加减法作为幼儿的数学启蒙,是一个常见的误区。其实,从形象具体的 数数 入手,进而理解数目、数字和数序等数概念,才更符合幼儿重形象的思维特点,以此为基础,再循序渐进地培养幼儿抽象的数学思维能力。在启蒙阶段掌握了数概念知识,孩子可以更好地进入算术以及未来的数学学习。 《四五快数》(全7册),是儿童教育专家杨其铎教授在40年教学经验基础之上,为3-7岁的学前儿童编写的一套系统的数概念学习用书。从唱数、数目、数字、数序四个方向入手,分 1-10 1-20 1-100 三个大阶段,向读者介绍了数的概念,通过大量的游戏和练习,孩子可以理解和认识基本的数概念,为以后的数学基础打下坚实的基础。同时,书中还介绍了 总数 多少 大小 第几 0 和 奇偶数 等数学概念,既符合学前幼儿学习需要,也可作为幼小衔接的数学学习教材。
《正面管教》 没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力,但好看好的愿望却不一定给孩子带来很好的结果。自1981年本书靠前版初版以来,《正面管教》已经成为了管教孩子的“黄金准则”,本书被翻译成16中语言,在美国销量超过400万册,在美国之外的国家销量超过200万册。自1987年靠前次修订之后,每10年修订一次,本书根据英文原版的第三次修订版(2006年出版)翻译,该版首印数为70多万册。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力,就是本书的主要内容。 《教室里的正面管教》 很多人认为学校的目的就是学习功课,而各种纪律规定应
本套书分8册,根据3-6岁儿童的年龄和能力,科学分册,循序渐进,阶梯式学习——从简单的5以内的加减法,到一位数、两位数的加减法的算术能力的培养;从图形的辨识、货币面值的辨别、时间的学习到测量、找规律、推理等数学思维的拓展,让孩子能扎实掌握数学基础知识。整套书内容丰富,创意十足——迷宫、贴贴纸、连连看、推理、找不同、涂色等简单有趣的游戏内容,让孩子爱不释手,能够自觉地完成每天的学习内容。是儿童数学启蒙的好伙伴,帮助孩子早早建立数学概念并打好基础,使孩子面对小学数学可以游刃有余。分册内容:1.《学画线数个数》通过连线、比较、配对、对比各种图形等方式培养儿童的数学思维。结合游戏学习1-10的数。2.《比大小5以内的加减法》学习个数、大小数、序数、中间数,理解个数与序数的关系。掌握5以内的加减法。3.《
《你在为谁读书》系列共7册,是一套优秀的励志文学作品。书中的主人公是一群中学生,他们有梦想,也有烦恼;有激情,也有叛逆;他们承受着繁重的学业压力,品尝着成长的苦辣酸甜,绽放着青春的芬芳年华。该系列采用小说的形式呈现,情节真实自然,文笔优美流畅,在校园故事中将人生规划、自控力、沟通力、情绪管理、学习方法等当下中学生学习和生活中的热点问题巧妙地穿插其中,并融入实用的方法和指导,可读性非常强。每本书都是一个完整的校园故事,而7本书连起来,就是主人公从初中到高中再到大学的人生历程。该系列将文学性和知识性完美融合,把成人之道、成才之路、成功之法向广大青少年娓娓道来。
当今全球范围内兴起了许多致力于让孩子们重回自然的草根运动,森林学校(ForestSchool)就是其中之一。森林学校源自上世纪90年代的英国,如今已发展为一种正在席卷全球的国际风潮。它提倡把孩子带回自然,以游戏为基础,以大自然为中心,帮助孩子展开冒险、获取新知、体验惊奇,并享受远离成人世界的自由。作为森林学校的经典指导性读物,本书已在欧美等国成为家长们爱不释手的亲子野外活动宝典,书中囊括了伦敦森林学校中备受孩子们喜爱的26个小活动,共分4个类别:户外游戏:包括旅程杖、老鹰寻宝等,帮助孩子们接近自然、探索自然手工创作:比如小小弓箭手、神奇魔法棒等,教会孩子们用从大自然中找到的天然材料进行手工创作,鼓励他们表达自己的创意和灵感;户外生存:既教会孩子们如何搭建帐篷、在野外采集食物等技能,也能唤起他们对
《跨学科主题学习设计与实施 初中数学》 《跨学科主题学习设计与实施.初中数学》由沈杰,郭衎,周远方主编 《跨学科主题学习设计与实施 初中语文》 为什么在中增设跨学科主题学习? 跨学科主题学习有哪些类型与实施原则? 跨学科主题学习的主题如何选择?目标、任务和评价如何设计? 如何统筹考虑跨学科主题学习的进阶安排? …… 《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出“跨学科学习”学习任务群,并安排10%课时予以落实,这对初中语文教师实施提出了新要求。本书上编“关键问题解读”聚焦“跨学科主题学习”的学理脉络和现实意义。下编“典型课例解析”选取经典教学课例进行跨学科学习实践,并配以特色点评,对课例的精彩处进行解说。本书上编注重理论引领,突出前沿性、系统性和国际化;下编注重实践操作,突出原创性、经典性和示范性,
在美国,大约有20%的人存在阅读障碍问题。这些孩子常常因为学业不佳,而被认为是笨小孩、懒小孩。耶鲁大学医学院萨莉·施威茨教授认为,阅读能力是人类通过后天学习的技能,存在阅读障碍的孩子,不仅仅影响语文读写能力,还会全面影响其他学科和社会能力的养成。什么是阅读障碍?为什么一些高智商、高天赋的人也会有阅读困难?如何在人生的各发展阶段(学前、学龄期、青少年期、成人期)识别阅读障碍?家有阅读障碍儿童,家长应该才能培养孩子的自尊,发现他们的优势?《聪明的笨小孩:如何帮助孩子克服阅读障碍》指出,只要有科学的方法与恒心便可以让每个人战胜阅读障碍。她在书中用浅显易懂的方式解读了这一复杂领域,并提供了明确、可行的工具,为阅读障碍儿童的积极成长提供了更正面的建议。