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    • 教室里的正面管教
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    • (美)简·尼尔森 琳·洛特 斯蒂芬·格伦 著,梁帅 译 /2014-05-01/ 北京联合出版公司
    • 家庭教育畅销书《正面管教》作者力作。造就理想班级氛围的"黄金准则"。 很多人认为学校的目的就是学习功课,而各种纪律规定应该以学生取得优异的学习成绩为目的。因此,老师们普遍实行的是以奖励和惩罚为基础的管教方法,其目的是为了控制学生。然而,研究表明,除非教给孩子们社会和情感技能,否则他们学习起来会很艰难,并且纪律问题会越来越多。 正面管教是一种不同的方式,它把重点放在创建一个相互尊重和支持的班集体,激发学生们的内在动力去追求学业和社会的成功,使教室成为一个培育人、愉悦和快乐的学习和成长的场所。 这是一种经过数十年实践检验,使全世界数以百万计的教师和学生受益的黄金准则。 本书共13章,详细介绍了将正面管教理念用于学校的方法和教室管理工具。

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    • 四五快算(名师导读版)1 学画线 数个数
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    • 韩国英才创意学校 /2016-05-20/ 湖南科技出版社
    • 本套书分8册,根据3-6岁儿童的年龄和能力,科学分册,阶梯学习循序渐进。寓教于乐,内容丰富,从图形的辨识、货币面值的辨别,到一位数、两位数的加减法等内容全部涵盖其中,是当之无愧的儿童数学启蒙好伙伴,帮助孩子早早建立数学概念并打好基础,使孩子面对小学数学可以游刃有余。 《四五快算(名师导读版)1 学画线 数个数》通过连线、比较、配对、对比各种图形等方式培养儿童的数学思维方式。结合图画学习1-10的数。

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    • 孩子与恶——生活在当下的孩子们
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    • (日)河合隼雄 著,李静 译 /2014-04-01/
    • 作者以临床心理学家的身份,从专业的立场上为教师和父母解读 恶究竟是什么 ,如何针对各种形式的 恶 ,就不同的场合具体、深入思考其背后的深层含义,从而正确应对 恶 的行为,并提醒教师和父母特别要注意避免大人的 善意 带来的 恶 。

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    • 家庭中的正面管教——日常教养难题的SFBT训练法
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    • (台)陈意文 /2015-08-01/ 中国妇女出版社
    • 本书作者是一名青少年心理咨询师,从事青少年问题咨询工作20余年,接触了大量青少年成长问题案例。她发现生活中大多数人在面对问题时,先考虑的往往是:这事情是因为什么发生的?这事件是谁造成的?这事情是从什么时候开始的?家长在面对亲子问题时,也不例外。这样的思维方式有时候会让我们被问题本身困住,感觉像是在问题上打转,因为这个世界上本来就没有*的事情!于是在咨询中,她尝试用焦点解决法(SFBT),引导父母和孩子改变看问题的视角,重建亲子沟通模式,帮助很多孩子走出了成长困扰,也帮助了很多家庭重建了亲子关系。 21天是人的习惯养成期。心理学家研究发现:只要通过21天,必能对习惯产生影响,同时也能产生新的行为模式。本书介绍的SFBT训练法可以帮助父母通过21天的思维和行为训练,跳脱以往的思考方式,学习更多正向的思考

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    • 30天成为高手父母
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    • 沛东 /2024-02-01/ 台海出版社
    • 本书是一本让家长和孩子的沟通变得更美好的魔法书。书中从共情、引导、倾听、回应、接纳、信任、鼓励、期望等方面,分析了父母在与孩子的交流中常见的语言错误和思维误区,以及它们对孩子的身心健康和人格发展的影响。本书通过生动的小故事,告诉家长如何用正能量的话语给孩子传递爱,让孩子感觉到尊重、信任和接纳,从而激发孩子的自信心、内驱力、独立性和创造力。书中还提供了具体的专业建议和指导,帮助家长成为教育的高手,并与孩子建立和谐、幸福的亲子关系。

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    • 家庭教育指导手册 家长卷 小学中高段篇
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    • 中国教育学会组织 编写 /2020-11-01/ 人民教育出版社
    • 作为JY部 奋进之笔 攻坚计划项目 家校协同育人 的重要成果,《家庭教育指导手册》坚持以习近平总书记关于新时代家庭教育的重要论述为指导,贯彻《全国家庭教育指导大纲(修订)》《关于加强家庭教育工作的指导意见》《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》等重要文件精神,全面论述了开展家庭教育指导工作的基本理论和实践问题,旨在支持和帮助广大家长、校长、教师树立科学的家庭教育观念和家校共育思想,学习家庭教育基础知识,掌握和运用有效的家庭教育和家校合作的手段及方法。 手册结合新时代家庭教育的新特点、新趋势,基于科学、实用、有效的原则,坚持问题导向,深入浅出地解剖常见的教育案例,对家长更好地担负起家庭教育的首要责任有重要引导作用。内容涵盖了培养孩子品德和学习兴趣、做好强身健体、缓解焦虑情绪、引导文

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    • 家庭教育指导手册 家长卷 小学低段篇
    •   ( 3030 条评论 )
    • 中国教育学会组织 编写 /2020-11-01/ 人民教育出版社
    • 作为JY部 奋进之笔 攻坚计划项目 家校协同育人 的重要成果,《家庭教育指导手册》坚持以习近平总书记关于新时代家庭教育的重要论述为指导,贯彻《全国家庭教育指导大纲(修订)》《关于加强家庭教育工作的指导意见》《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》等重要文件精神,全面论述了开展家庭教育指导工作的基本理论和实践问题,旨在支持和帮助广大家长、校长、教师树立科学的家庭教育观念和家校共育思想,学习家庭教育基础知识,掌握和运用有效的家庭教育和家校合作的手段及方法。 手册结合新时代家庭教育的新特点、新趋势,基于科学、实用、有效的原则,坚持问题导向,深入浅出地解剖常见的教育案例,对家长更好地担负起家庭教育的首要责任有重要引导作用。内容涵盖了培养孩子品德和学习兴趣、做好强身健体、缓解焦虑情绪、引导文

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    • 一半的教育在家庭
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    • 张乐群 著 /2014-12-01/ 广东南方日报出版社
    • 作者张乐群先生是一位教育工作者。他始终保持平和的心态,坚持以儿童为本,尊重子女的年龄特征和个性特征,循序渐进,因材施教,促使他们身心和谐发展;他不包办,不强制,创造宽松的成长环境,坚持循循善诱,使子女的个性和才能得到充分地发展。他不仅为子女的今天负责,更为子女的明天负责;不仅着眼于子女眼前的发展,还着眼子女长远的发展。 他的孩子,大的是女儿,华东师范大学教育学博士毕业,现在加拿大创立并发展了自己的公司。小的是儿子,有个性,好活动,虽然应试成绩不好,但参军复员后南下广东打拼,现任某大公司广东分公司副总经理。《三字经》有言:“人遗子,金满盈。我教子,惟一经。”作为教师,作者没有很多财产留给孩子,这本书是他给孩子们留下的精神财富。本书以陶行知的教育思想为主线,结合女儿在不同

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    • 四五快算(名师导读版)2 比大小 5以内的加减法
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    • 真正让孩子快乐有收获的数学启蒙书。 /2016-05-20/ 湖南科技出版社
    • 本套书分8册,根据3-6岁儿童的年龄和能力,科学分册,阶梯学习循序渐进。寓教于乐,内容丰富,从图形的辨识、货币面值的辨别,到一位数、两位数的加减法等内容全部涵盖其中,是当之无愧的儿童数学启蒙好伙伴,帮助孩子早早建立数学概念并打好基础,使孩子面对小学数学可以游刃有余。 《四五快算(名师导读版)2 比大小 5以内的加减法》学习个数、大小数、序数、中间数,理解个数与序数的关系。掌握5以内的加减法。

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    • 给孩子的数学思维课
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    • 昍爸 /2020-10-01/ 中国妇女
    • \\\"为什么孩子在列举答案时经常会漏掉一些可能性?为什么孩子经常丢三落四?这其实是孩子还没有形成有序思考的习惯,而这种思考习惯就跟数学思维中的有序思维是紧密相关的。数学思维不仅影响到学习兴趣,学习能力和学习中的成就感,而且也会影响到日常生活的效率。 本书将详细地讲解如何培养孩子的概率思维、有序思维、抽象思维、空间思维、计算思维、极限思维、对称思维。作为父母,也许你不是数学学霸,但在本书的帮助下,你一样可以轻松地培养好孩子的数学思维,让他对数学产生兴趣,认识到数学之美,并成功跨越数学能力的分水岭,为他一生的理性思维和严谨习惯打下基础。 \\\"

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    • 家庭教育指导手册 家长卷 学前篇
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    • 中国教育学会组织 编写 /2020-11-01/ 人民教育出版社
    • 作为JY部 奋进之笔 攻坚计划项目 家校协同育人 的重要成果,《家庭教育指导手册》坚持以习近平总书记关于新时代家庭教育的重要论述为指导,贯彻《全国家庭教育指导大纲(修订)》《关于加强家庭教育工作的指导意见》《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》等重要文件精神,全面论述了开展家庭教育指导工作的基本理论和实践问题,旨在支持和帮助广大家长、校长、教师树立科学的家庭教育观念和家校共育思想,学习家庭教育基础知识,掌握和运用有效的家庭教育和家校合作的手段及方法。 手册结合新时代家庭教育的新特点、新趋势,基于科学、实用、有效的原则,坚持问题导向,深入浅出地解剖常见的教育案例,对家长更好地担负起家庭教育的首要责任有重要引导作用。内容涵盖了培养孩子品德和学习兴趣、做好强身健体、缓解焦虑情绪、引导文

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    • 家庭教育指导手册 家长卷 初中篇
    •   ( 1933 条评论 )
    • 中国教育学会组织 编写 /2020-11-01/ 人民教育出版社
    • 作为JY部 奋进之笔 攻坚计划项目 家校协同育人 的重要成果,《家庭教育指导手册》坚持以习近平总书记关于新时代家庭教育的重要论述为指导,贯彻《全国家庭教育指导大纲(修订)》《关于加强家庭教育工作的指导意见》《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》等重要文件精神,全面论述了开展家庭教育指导工作的基本理论和实践问题,旨在支持和帮助广大家长、校长、教师树立科学的家庭教育观念和家校共育思想,学习家庭教育基础知识,掌握和运用有效的家庭教育和家校合作的手段及方法。 手册结合新时代家庭教育的新特点、新趋势,基于科学、实用、有效的原则,坚持问题导向,深入浅出地解剖常见的教育案例,对家长更好地担负起家庭教育的首要责任有重要引导作用。内容涵盖了培养孩子品德和学习兴趣、做好强身健体、缓解焦虑情绪、引导文

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    • 曾国藩家风
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    • 姜志勇 孔珍珠 著 /2016-09-30/ 新华出版社
    • 家训是家族成员的行为规范和价值准则,核心价值观则是贯穿于其中的 魂 。相对于繁复的家训来说, 魂 具有高度的浓缩度,是家族精神的提炼。曾国藩立德立功立言被认为是古代完人典范。本书通过对曾国藩家族家训等资料的研究,从中提炼出了曾家的八大家风:书、勤、和、俭、省、恕、敬、健,并对其一一进行了详细阐述,这八大家风也是曾国藩家族长盛不衰的奥秘所在。 当前,社会各界越来越重视家风家训在家庭建设、子女教育中的重要作用,对传统社会的优秀家训越来越关注,曾国藩家族的做法可以为当今社会提供有益的启示和借鉴。

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    • 四五快算(名师导读版)4 一位数的加减法
    •   ( 11571 条评论 )
    • 韩国英才创意学校 /2016-05-20/ 湖南科技出版社
    • 本套书分8册,根据3-6岁儿童的年龄和能力,科学分册,阶梯学习循序渐进。寓教于乐,内容丰富,从图形的辨识、货币面值的辨别,到一位数、两位数的加减法等内容全部涵盖其中,是当之无愧的儿童数学启蒙好伙伴,帮助孩子早早建立数学概念并打好基础,使孩子面对小学数学可以游刃有余。 《四五快算(名师导读版)4 一位数的加减法》对数学的基础知识与原理的进一步理解能让判断力得到进一步发展。本册将以20-50范围内的加减法为基础进行更为深入的数学学习。

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    • 好家风,就是要有仪式感
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    • 李思博 著,读品 出品 /2018-11-01/ 北京理工大学出版社
    • 有仪式感的家庭,才能培养出有幸福感的孩子!作者李思博秉持这一理念,在书稿中围绕 好家风,就是要有仪式感 这一主题,从传统节日、成长阶段、人际交往、经典传承、文化习惯五个方面,全面系统地阐述了家长在日常生活中应该注意哪些问题,如何营造出有仪式感的优良家风,以及如何用优良的家风影响孩子,使其成为一个尊重中国传统习俗,热爱中国传统文化,有着良好行为习惯,享受有仪式感生活的好孩子。

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    • 四五快算(名师导读版)3 认识序数
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    • 韩国英才创意学校 /2016-05-20/ 湖南科技出版社
    • 本套书分8册,根据3-6岁儿童的年龄和能力,科学分册,阶梯学习循序渐进。寓教于乐,内容丰富,从图形的辨识、货币面值的辨别,到一位数、两位数的加减法等内容全部涵盖其中,是当之无愧的儿童数学启蒙好伙伴,帮助孩子早早建立数学概念并打好基础,使孩子面对小学数学可以游刃有余。 《四五快算(名师导读版)3 认识序数》通过序数与增减来掌握一位数的加减法。能够准确读出并运用30以内的序数。通过比较数的大小巩固对数的认识。

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    • 父母的修养是孩子最好的心理营养
    •   ( 314 条评论 )
    • 李丹丹 著 /2024-05-01/ 古吴轩出版社
    • 家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。养育孩子是一个润物细无声的过程,想要孩子获得充足的心理营养,成为内在丰盈的人,父母首先要做到有修养。修养良好的父母心态平和、乐观积极,总能适时地给予孩子成长的力量,帮助脆弱的孩子走向坚强,鼓励孩子成为独立自信的人,引导孩子提高交际技能,安抚孩子的情绪,培养孩子的良好行为习惯,与孩子共同成长。

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    • 家庭教育指导手册 家长卷 高中篇
    •   ( 1589 条评论 )
    • 中国教育学会组织 编写 /2020-11-01/ 人民教育出版社
    • 作为JY部 奋进之笔 攻坚计划项目 家校协同育人 的重要成果,《家庭教育指导手册》坚持以习近平总书记关于新时代家庭教育的重要论述为指导,贯彻《全国家庭教育指导大纲(修订)》《关于加强家庭教育工作的指导意见》《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》等重要文件精神,全面论述了开展家庭教育指导工作的基本理论和实践问题,旨在支持和帮助广大家长、校长、教师树立科学的家庭教育观念和家校共育思想,学习家庭教育基础知识,掌握和运用有效的家庭教育和家校合作的手段及方法。 手册结合新时代家庭教育的新特点、新趋势,基于科学、实用、有效的原则,坚持问题导向,深入浅出地解剖常见的教育案例,对家长更好地担负起家庭教育的首要责任有重要引导作用。内容涵盖了培养孩子品德和学习兴趣、做好强身健体、缓解焦虑情绪、引导文

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    • 20世纪苏联教育经典译丛:家长教育学
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    • [苏]B.A.苏霍姆林斯基 著,杜志英吴福生张渭城关益叶玉华 译 /2021-01-01/ 教育科学出版社有限公司
    • 父母是孩子的*任老师,是孩子的启蒙者和教育者,其教育的责任重大。2015年,*公布了《关于加强家庭教育工作的指导意见》,强调要充分认识加强家庭教育工作的重要意义,同时引导全社会重视和支持家庭教育工作。*关于加强家庭教育工作的指示,突出了家庭教育在少年儿童成长过程中发挥的重要作用。 苏霍姆林斯基在教育理论和实践中勤奋耕耘多年,对家庭教育有深入的研究和独特的思考。这本《家长教育学》正是他在长期教育教学实践中探讨家庭教育问题,并成功实践家校合作,指导家长成功培养优秀孩子的理论结晶。 苏霍姆林斯基提出:只有学校教育而无家庭教育,或者只有家庭教育都不能完成培养人这项极其细致而复杂的任务。良好的学校教育要建立在良好的家庭道德交往的基础之上,而家庭教育正是这样一门培养人的科学。本书对家长教育孩子具

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    • 新世纪的教育
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    • 玛丽亚·蒙台梭利 /2015-06-01/ 中国发展出版社
    • 蒙台梭利教育原著全译本 套完整并精确呈现蒙台梭利教育原著精髓的译本经过国际权威机构国际蒙台梭利协会(AMI)独家授权并严谨审核 --- 教育必须找寻一种基本的路径以释放人性的潜能 ---科学的观察确定了教育并不是教师教出来的;它是人类个体自行实现的自然过程,通过在环境中的体验而不是听教、听训来获得。早的儿童之家在罗马的贫民区建立起来,收容三岁以上的小孩子。来参观的访客对四岁大的孩子能够读写感到十分惊讶,他们会问孩子: 是谁教你写字呢? 孩子抬起头不解地回答道: 教?没人教我!是我自己学的! 要大人理解并尊重孩子依循自然成长的独立性,而不横加干涉是十分困难的。我们既然讲自由、民主,怎么可以在生命刚开始的时候,就让孩子忍受暴虐、服从独裁者呢?真正的民主就应从生命的早期开始培养,而不是在成人阶段。

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