家庭教育畅销书《正面管教》作者力作。养育3~6岁孩子的 黄金准则 。 3~6岁的孩子是迷人、可爱的小人儿。他们能分享想法、显示出好奇心、运用崭露头角的幽默感、建立自己的人际关系,并向他们身边的人敞开喜爱和快乐的怀抱。他们还会固执、违抗、令人困惑并让人毫无办法。 正面管教会给你提供有效而关爱的方式,来指导你的孩子度过这忙碌并且往往充满挑战的几年。 本书 共19章,详细介绍了如何将正面管教的理念和工具应用于3~6岁孩子的养育中。
我的笔记大自然--这本书是一个需要我们亲自参与创作的自然故事集,更是一位帮助我们探索美妙大自然的小向导。 克莱尔首先让我们做一些自然探索的 热身运动 介绍各种亲近自然的方法,如做笔记、收集自然物品、画画、写诗等;接下来让我们特别关注通常忽略的 天空的知识 ,让我们抬起头,仰望太阳、月亮、云朵和星星,去发现天气和气候的秘密;然后是 一年里的十二个月 ,让我们跟随自然的脚步,去观察和了解每个月大自然的变化,月份名字有什么文化涵义?大自然在这个月有什么变化?每个月*的自然探索活动是什么? 持之以恒的用心体会,你会发现 我居然是个自然故事的创作高手!
习惯决定孩子一生,这句话怎么强调都不足为过。教育的核心是培养健康人格,培养健康人格有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本,就抓住了家庭教育有效的一条途径,这就是家庭教育基本的任务。家庭是培养习惯的学校,父母是培养习惯的老师,儿童教育就是培养好习惯。 本书12章,依据心理学和教育学研究以及长达10年的*习惯养成课题研究基础上,从多元智能、心理健康的标准和健康人格的角度出发,强调 发现儿童,解放儿童,发展儿童 ,主张在习惯培养上原则是尊重儿童,提醒家长不要把孩子的特点当成缺点。培养好习惯用加法,改掉坏习惯用减法。 教育的前提是了解孩子,好的亲子关系胜过任何严厉说教。在习惯培养过程中,家长不仅仅是为了教育孩子,更重要的是家长要获得孩子的信任,发现孩子的潜能
今日父母越来越关注孩子 阅读力 的培养,因为阅读素养不仅和好奇心、专注力、思考力、想象力等能力品质密切相关,更是人生幸福力的基石。因此,如何从 0 岁开始进行阅读启蒙,日益成为新生代父母特别关注的教育话题。本书恰是对此的回应。。 本书将0~3岁1000天小时光,细分为0~6个月、6~12个月、1~1.5岁、1.5~2岁、2~3岁等5个阶段,在对早期阅读方法论深入研究的基础上,详尽分析各年龄阶段与阅读相关的发展特点、阅读需求、可选书单及阅读指导方式方法。书中指出的教育误区和给家长的建议,更是作者大量教育教学实践经验总结。 另外,针对早期阅读启蒙绕不开的两大主题 如何给孩子选书? 如何共读? 本书给出了由浅入深的解答。作者借助脑科学、信息传播学、心理学、儿童文学、童书出版学等学科领域最新研究成果,让家长对可选书单、阅读指导
一位做母亲的心理学博士充满智慧的育儿真经 一部培养有责任、有能力儿童的革命性指南 温和亲切的叙述,珍贵而简单实用的育儿策略和技巧, 让父母与孩子轻松建立安全、健康的亲子关系。 根据大脑发育*研究成果和无数父母的亲身经历,劳拉马卡姆博士经过长期深入研究和实践,总结出一套既简单又高效的育儿方法。她的原则是:伴随孩子带来的真实而持续的变化,首先建立亲子情感联系。当你和孩子建立起关键的情感联系之后,便无需再对孩子威胁、唠叨、恳求、贿赂,甚至惩罚。 本书分为 自我调整 、 培养亲情 、 引导而非控制 三大部分,这既是本书的三大特色和基本理念,也是让父母循序渐进的三大阶梯,即父母首先需要解决自身的问题 ,其次建立起理想的亲子关系,然后才可能采用高效的育儿技巧。这本革命性指南可以帮助
《我爱我的身体》 这是一本浅显易懂、生动形象、文字简洁、图片精美的儿童认知启蒙绘本。 这是眼睛 这是鼻子 这是嘴巴 这是肚脐眼儿 孩子探索自己的身体,萌发独立意识与自我意识,是从1岁左右开始的。比如,很多孩子会用手指抠自己的肚脐眼儿、捅自己的鼻孔,等等。此时也是父母引导孩子正确认识自己的身体、养成科学的生命价值观、养成良好生活习惯等的最佳时期。本书可以帮助家长引导孩子正确认识 我们的身体 ,尤其值得新手父母和孩子一起阅读。 《我的奇妙感觉》 冬天,太阳照到我们的时候,我们会很暖和;看到美丽的风景,我们心情会变好;品尝到可口食物的时候,我们会感觉很幸福;生病后到医院打针的时候,我们会感觉到疼痛;不好好吃饭的话,我们会感觉到饥饿 这都是我们的感觉。人类的感觉实在太奇妙了。本书旨在向孩
故事医生 苏珊佩罗发现,当故事如实呈现孩子的状态,温柔地提供了从偏离回归平衡的解决方案,孩子就会发生令人惊喜的改变。 她结合在世界各地举办工作坊的经验,精选了101个针对孩子的各种挑战性行为的疗愈性故事,鲜活生动,充满智慧和洞见,字里行间流露出的对孩子的理解和爱。 本书可启发父母及老师看到孩子各种行为背后的原因,以富有想象力的方式真正帮助到孩子。 对于父母以及所有认为自己对孩子们成长和发展有责任的人来说,这是非常必要的学习。
孩子们为什么都会听兰海的话?奇迹是怎么发生的? 一本全面而透彻阐释兰海专业教育理念 与实施技巧的独特之作 《让我们一起读懂孩子》带你走进兰海的教育世界 本书记录了兰海教育探索与实践的过程,在一段段生动可感、正在发生的故事中,兰海透彻而全面地阐释了她专业的教育理念,并展示出把专业知识运用到实践中的实施技巧和丰富经验,为您带来观察儿童的新思维和解决问题的新方法。 兰海在德国慕尼黑大学获得教育学、心理学和社会学三个硕士学位后,回国创办上濒教育机构,致力于用国外先进的教育理念和方法培养我们的孩子。六年来,在上濒的课堂以及活动训练营里,发生了太多让家长意想不到的成长故事。在兰海面前,内向孤独的孩子可以滔滔不绝,叛逆期的孩子愿意顺从,撒谎的孩子变得诚实,早恋的孩子能健康成长,爱打架的孩子成为
漫漫人生路,*关键的就那么几步。从幼儿园过渡到小学,是每个孩子人生路上的又一个关键期,也是很多年轻父母无法轻易把握的养育纠结期。面对 幼小衔接 ,家长朋友将何去何从? 好爸爸付小平付出了常人难以想象的心血,在女儿成长路上的关键期,给了孩子*需要的心灵陪伴。在本书中,他细腻地分享了自己陪伴女儿一起成长的点滴感人故事,将 幼小衔接 这件家事娓娓道来、和盘托出。他又结合自身十多年教育工作的真实体悟,将 幼小衔接 这个社会难题抽丝剥茧、逐一求解。 把握孩子的现在,就是丰盈他的未来。孩子的幼小衔接关键期,每个家长都不应旁观。请陪孩子一起幼小衔接!
现实生活中,我们发现,大多数父母只关注孩子对事情做出的反应,却没有真正理解孩子行为背后隐藏的真实需求,因而往往做出不恰当的回应,而这样的回应常常会造成亲子隔阂,还可能伤害到孩子幼小的心灵,这是导致亲子问题的一个主要障碍。 在大人找不到解决办法的情况下,各种常见的儿童行为还会被误读和夸大,以至于在孩子需要宽容时不能淡定从容,在孩子需要陪伴时又力不从心。只有当父母与孩子共情,真正蹲下身来,面对孩子,站在孩子的角度去理解孩子,而不只是满足孩子一时的情感需求,或者以一时的行为来评价孩子,才能真正形成良好的亲子关系。 这本书正是从回应孩子这个角度展开,指出了正确回应孩子在亲子关系乃至塑造孩子人生观念中的重要意义,并且对各种回应方式运用案例进行了具体的分析,使父母能够清晰地认识到各种回
1907 年,玛利亚·蒙台梭利在罗马创立了所“儿童之家”。1911-1912 年, 多罗西·坎菲尔·费雪赴意大利罗马,亲自考察和研究蒙台梭利教育,她目睹了“儿童之家”真实的教学场景,并与蒙台梭利博士本人建立了亲密的关系。回到美国,面对“蒙台梭利教育模式真的管用吗”的置疑,她坚定自己的信念,推广蒙氏教育思想,正如她在书中所言,“蒙氏教育法”是一种新的信仰。 多罗西翻译介绍蒙氏教材,并从事写作,结合美国教育的状况,大力推广蒙氏教育思想。如今蒙氏教育盛行于世界,仅美国便有5000 多所蒙氏学校,这当然离不开早期的蒙氏教育推崇者。本书便是作者对蒙氏教育理念及教具应用等方面的详细阐述,帮助读者更好地理解蒙氏教育方法,并有效地应用其教育方法。
《社区托育课程方案 指导手册》分为上、下两篇。上篇 托育服务50问 以托育服务的内容为核心和抓手,解答养育理念、目标、内容、方式、评价、环境创设与材料提供等方面的问题;下篇 托育服务实用工具 以生活化、游戏化的理念为依据,指导托育服务人员有目的地观察和评价婴幼儿的行为,树立科学的儿童观,掌握科学育儿的基本方法,帮助托育服务人员快速适应新的岗位任务。
大头儿子经历了许多“第一次”:第一次去冰雪世界,大头儿子雕刻了一个变形金刚;大头儿子和小头爸爸第一次成了名人之后,生活却变了样;大头儿子第一次当饭店服务员,第一次做马戏团的小演员……这些经历,有愉快的,也有糟糕的。不过第一次的经历终归是美妙的。
本书是亲子教育专家蒙谨专门写给单亲家庭父母的一本教育指南书。作者使用讲故事的方式,不仅告诉单亲家庭的父母教育单亲孩子的理论和要点,同时也为单亲家庭孩子容易出现的常见问题提供了具体的解决方案。
性格决定命运。性格决定人的一生。 孩子的培养重要的是塑造他的性格。安渥特朗曾说: 孩子就像湿水泥 是具有可塑性的。 越早改造孩子的态度、行为和品格,效果就越好。 本书是一套行之有效的五天行动方法和一种实用的教育理念和模式。美国家庭教育亲子沟通专家、心理学家、畅销书作者菜曼博士汇集了他作为心理学家的临床经验、五个孩子父亲的个人体会,以及他为无数家庭指点迷津的过程之中所遇到的大量事例,从如何理解孩子行为背后的心理,如何有效与孩子沟通这些问题开始,分五天为家长们讲述这套改造孩子性格的方法,指导家长: 不用争吵、惩罚,如何消除孩子的不良行为? 如何应对与孩子之间的权力之争? 如何赢得孩子与父母、老师的合作? 如何做有威信的父母? 如何树立孩子的自我价值? 如何在日
本套书分为两册:《宝宝视觉激发卡 黑白卡 0~6个月》《宝宝视觉激发卡 彩色卡 6~36个月》。图书以卡片为载体,以一幅幅激发孩子视觉发展的图片组成,同时配有指导家长的指导语。按照视觉激发需要,0~6个月的宝宝可以使用黑白卡;6~36个月的宝宝使用彩色卡。这套书有利于开发婴幼儿视觉,发展他们的智力潜能。
孩子是父母*好的 礼物 ,本书将是妈妈*好的 福音书 。 培养和教育孩子也本应该是一件十分快乐幸福的事,但为何越来越多的父母,却视其为异常辛苦、备受煎熬的苦活? 孩子不听话,不爱学习,成绩不好,升学不理想等,像这样因孩子教育问题伤神、诉苦的妈妈不在少数。尤其很多妈妈会问:孩子有这样那样多的缺点,要怎样去纠正呢? 面对父母,尤其是妈妈教育孩子遇到的种种现实困惑,智光直指人心,洞彻世事,将精妙的智慧,完美地融入到日常的家庭教育中,提出令人耳目一新的家教理念和原则,给出许多简单而又切实可行的操作技巧,提供广大苦苦寻觅良方的妈妈,一条有章可循的康庄大道。 没有能赢过子女的父母,告诉父母如何正确有效地和孩子沟通;三种爱的语言:无私的爱,守护的爱,冷静的爱,让妈妈智慧地对待孩子
本书以“小家庭”中孩子性格弱点产生的原因为切入点,逐步探寻了如何帮助孩子抵御广告的影响,识破玩具中的营销谎言,数字产品不能替代亲子时间,让孩子从小养成健康的饮食习惯,孩子成熟着装存有隐忧,在沟通中平衡家庭消费和孩子间的“面子经济”,客观看待教育的功能等等问题,可以说是关于儿童消费全面、深刻的著作。相对于“穷养儿、富养女”、“穷孩子、富教育”等传统观念,本书以多个角度、多个层次,客观公平地对子女的消费习惯问题进行了深入探讨,令人掩卷沉思,进而在儿童消费观念上进行了一次全面的升级。
每一个孩子出生时都具有巨大的潜能,他们都等待着在这个世界上施展他们的天赋。 10岁前是发现和培养孩子天赋的关键期,只要父母抓住孩子的10岁前,给予孩子各种刺激及教育机会,无论怎样的孩子,都能被培养成优秀的人才,甚至是令人赞叹的天才 本书教给父母—— ★如何激活孩子的语言天赋 ★如何激活孩子的数学天赋 ★如何激活孩子的交际天赋 ★如何激活孩子的绘画天赋 ★如何激活孩子的运动天赋 ★如何激活孩子的音乐天赋 为什么要在孩子10岁前培养习惯呢?因为这一阶段是孩子大脑发育的关键期,也是孩子学习的关键期,孩子在这个阶段接受什么样的习惯培养,决定其将来成为什么样的人。 科学研究证明,对孩子的习惯培养进行得越早,开发的程度就越高。只要父母抓住孩子10岁前,无论怎样的孩子,