我的笔记大自然--这本书是一个需要我们亲自参与创作的自然故事集,更是一位帮助我们探索美妙大自然的小向导。 克莱尔首先让我们做一些自然探索的 热身运动 介绍各种亲近自然的方法,如做笔记、收集自然物品、画画、写诗等;接下来让我们特别关注通常忽略的 天空的知识 ,让我们抬起头,仰望太阳、月亮、云朵和星星,去发现天气和气候的秘密;然后是 一年里的十二个月 ,让我们跟随自然的脚步,去观察和了解每个月大自然的变化,月份名字有什么文化涵义?大自然在这个月有什么变化?每个月*的自然探索活动是什么? 持之以恒的用心体会,你会发现 我居然是个自然故事的创作高手!
习惯决定孩子一生,这句话怎么强调都不足为过。教育的核心是培养健康人格,培养健康人格有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本,就抓住了家庭教育有效的一条途径,这就是家庭教育基本的任务。家庭是培养习惯的学校,父母是培养习惯的老师,儿童教育就是培养好习惯。 本书12章,依据心理学和教育学研究以及长达10年的*习惯养成课题研究基础上,从多元智能、心理健康的标准和健康人格的角度出发,强调 发现儿童,解放儿童,发展儿童 ,主张在习惯培养上原则是尊重儿童,提醒家长不要把孩子的特点当成缺点。培养好习惯用加法,改掉坏习惯用减法。 教育的前提是了解孩子,好的亲子关系胜过任何严厉说教。在习惯培养过程中,家长不仅仅是为了教育孩子,更重要的是家长要获得孩子的信任,发现孩子的潜能
《我爱我的身体》 这是一本浅显易懂、生动形象、文字简洁、图片精美的儿童认知启蒙绘本。 这是眼睛 这是鼻子 这是嘴巴 这是肚脐眼儿 孩子探索自己的身体,萌发独立意识与自我意识,是从1岁左右开始的。比如,很多孩子会用手指抠自己的肚脐眼儿、捅自己的鼻孔,等等。此时也是父母引导孩子正确认识自己的身体、养成科学的生命价值观、养成良好生活习惯等的最佳时期。本书可以帮助家长引导孩子正确认识 我们的身体 ,尤其值得新手父母和孩子一起阅读。 《我的奇妙感觉》 冬天,太阳照到我们的时候,我们会很暖和;看到美丽的风景,我们心情会变好;品尝到可口食物的时候,我们会感觉很幸福;生病后到医院打针的时候,我们会感觉到疼痛;不好好吃饭的话,我们会感觉到饥饿 这都是我们的感觉。人类的感觉实在太奇妙了。本书旨在向孩
故事医生 苏珊佩罗发现,当故事如实呈现孩子的状态,温柔地提供了从偏离回归平衡的解决方案,孩子就会发生令人惊喜的改变。 她结合在世界各地举办工作坊的经验,精选了101个针对孩子的各种挑战性行为的疗愈性故事,鲜活生动,充满智慧和洞见,字里行间流露出的对孩子的理解和爱。 本书可启发父母及老师看到孩子各种行为背后的原因,以富有想象力的方式真正帮助到孩子。 对于父母以及所有认为自己对孩子们成长和发展有责任的人来说,这是非常必要的学习。
这本《你也可以成为故事高手》中,南希 梅隆用生动的话语和各种实用的小技巧,使得给 孩子讲故事 这回事变得非常简单易行。在阐述了故事的重要性后,她分享了自己多年的社区支持经验,用各种事例、游戏等等试图唤醒父母的 灵感 ,告诉她们如何创造性地讲故事。此外她还提供了许多故事的范例,虽然只是个别的片段,却能够提醒作为父母和老师的你,发挥自己的想象力,去用自己的语言完成和表达属于你和孩子的故事。
漫漫人生路,*关键的就那么几步。从幼儿园过渡到小学,是每个孩子人生路上的又一个关键期,也是很多年轻父母无法轻易把握的养育纠结期。面对 幼小衔接 ,家长朋友将何去何从? 好爸爸付小平付出了常人难以想象的心血,在女儿成长路上的关键期,给了孩子*需要的心灵陪伴。在本书中,他细腻地分享了自己陪伴女儿一起成长的点滴感人故事,将 幼小衔接 这件家事娓娓道来、和盘托出。他又结合自身十多年教育工作的真实体悟,将 幼小衔接 这个社会难题抽丝剥茧、逐一求解。 把握孩子的现在,就是丰盈他的未来。孩子的幼小衔接关键期,每个家长都不应旁观。请陪孩子一起幼小衔接!
《社区托育课程方案 观察记录》 贯彻生活化、游戏化的理念,指导托育服务人员使用观察记录表,在一系列活动中有目的地进行集中观察记录,帮助他们深入了解每个婴幼儿的健康状况和各个方面的发展水平,以适时适宜地提供引导和支持,保证每个婴幼儿都能以自己的速度达到发展的目标。
《骑鲸之旅:0 2岁亲子共读不可不知的神奇魔法: 怎样让孩子从小爱上阅读行为,这是很多父母的难题。本书作者通过自己在共读过程中跟孩子斗智斗勇但不失温馨的经历,告诉所有父母:亲子共读的*个成果,是失败。 但只要父母像辛勤的老农沉默而无所求地翻动土壤那样翻动绘本,孩子们一定会从灵魂里开出热烈的花来呼应你。 共读,归根到底不在 读 ,书只是通往心灵的 途径 。骑鲸之旅*重要的,是彼此怀着温柔的心共同寻找和经历。只要让孩子感觉到共读过程中的爱与被爱,让真与美降临在他们心田,让幻想王国在他们灵魂里扎根,那么哪怕仅仅读了一本书,这趟骑鲸之旅都是奇妙殊胜的。 迷茫的新妈妈新爸爸们,你们还在共读之旅上苦苦求索吗? 我宝宝一岁三个月,他只喜欢撕书,我怎么让他安静共读? 我女儿不停地翻
父母在养育孩子肉体胚胎的同时,要关注孩子精神胚胎的成长。孩子有一个非常完整、精密的内在秩序系统,有一颗丰富的有吸收力的心灵。本书所展示的教子问题,更多的是从精神胚胎养育的角度,去分析家庭教育中所遇到的问题。这些问题来自于这几年里我们接触过的众多父母,反映了教育孩子中较为普遍的问题,是我们做父母的需要理解和领悟的。本书突出“实践”,以“一问一答”的形式为关注家庭教育和儿童及青少年成长的育龄女性解答教子问题,问题涉及孩子的年龄跨度从0岁一直到16岁,包括了孩子成长的各个阶段。 例如 职业女性怎样面对工作、孩子教育的双重焦虑? 孩子性格太温和,会不会影响长大后的社会竞争力? 孩子很善良,学习也不错,为什么不合群,得不到同学的认同? 孩子对作业、考试特别焦虑怎么办? 孩
宝宝的阅读习惯需要从小培养。一个好的书单,能帮助孩子做好读书笔记,探究书中内容,让阅读成为亲子时光中的美好享受。《教你陪宝宝读绘本 用阅读和涂鸦记录成长(3岁)》是一本为3岁幼儿父母贴心打造的绘本推荐读物,精选了适合孩子阅读的52个书单,包含了绘本推荐理由、亲子阅读建议、贴纸打卡区和宝宝涂鸦区等版块,全方位的教育设计,帮助父母们挑选适合孩子年龄段的绘本,并通过指导阅读行为,帮助宝宝养成良好的阅读习惯。多样的内容形式也将记录下宝宝与爸爸妈妈的亲子阅读时光。
《社区托育课程方案 指导手册》分为上、下两篇。上篇 托育服务50问 以托育服务的内容为核心和抓手,解答养育理念、目标、内容、方式、评价、环境创设与材料提供等方面的问题;下篇 托育服务实用工具 以生活化、游戏化的理念为依据,指导托育服务人员有目的地观察和评价婴幼儿的行为,树立科学的儿童观,掌握科学育儿的基本方法,帮助托育服务人员快速适应新的岗位任务。
《社区托育课程方案 活动指引》对婴幼儿发展的支持与干预渗透在餐饮、盥洗、睡眠等一日生活的各个环节中,并在做做玩玩、听听说说、唱唱跳跳、涂涂画画、拼拼搭搭等各类游戏活动中,通过婴幼儿主动地与环境材料互动、养育者的随机引导,使婴幼儿在不断重复的活动中自我强化,小步递进地实现发展的目标。
新华正版书籍
郑春华著的《地铁马戏团》介绍:大头儿子经历了许多“ 次”: 次去冰雪世界,大头儿子用冰雕刻了一个变形金刚;大头儿子和小头爸爸 次成了名人之后,生活却变了样;大头儿子 次当饭店服务员, 次做马戏团的小演员……这些经历,有愉快的,也有糟糕的。不过 次的经历终归是美妙的。
《完整的成长:儿童生命的自我创造》继承并发展了“爱和自由”的核心思想,进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造自我,如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人,如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量,将其培育为一个完整的人。 它提倡对儿童生命的尊重,诠释完整的人与完整的成长的真正内涵。同《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》一样,《完整的成长:儿童生命的自我创造》是一本值得长久放在书架上的教育经典!
李慧主编的《轻松学英语()/快乐上小学》主要以图片形式为主,辅以生动有趣的题目、游戏等环节,帮助幼儿轻松学习英语入门级教学内容,为幼儿上小学打下坚实的基础,让幼儿在快乐和趣味中学习。本书内容以练习对话为主,在对话的过程中发展幼儿的口语能力、单词书写,书后配有听力,也可通过官方APP播放,本书内容贴近幼儿生活,用卡通人物的形式引出题目及游戏,引起幼儿的兴趣。充分体现玩中学、学中玩的特点。为进入小学打下良好基础。
你会成为哪种父母?每个孩子生来都是天才,是上天赐予我们好的礼物。可我们总会看到许多父母,他们以爱的名义对孩子所做的,不仅无益,反而一点点“毁掉”了自己的孩子。他们始终不得其解,为什么孩子不再像以前那样充满天赋,而是慢慢变得平庸,甚至越来越负面,终一事无成。做一个真正能让孩子受益终生的父母,无疑是一门严肃、深刻且来不得半点闪失的学问。《有益的父母,有害的父母》是一本二十多年、影响日本几代人的大师级亲子教育经典。书中以一问一答的形式,由*教育心理学家河合隼雄告诉处于困惑中的父母:如何远离家庭教育的种种误区,确保孩子从出生到青春期正确成长。让你的孩子永远没有机会对你说:我的一生都是你害的。