这是一本又萌又会动的性科普绘本，播放量超过3亿次的性教育动画节目《明白学堂：明明白白我的性》中精子先生王小明和萌少女李小白走进图书，用轻松自在的方式向孩子们科普成长中关于 性 的那些事儿：男女两性*、第二性征的出现及特点，青春期性心理变化及引导；避孕以及性病的基本知识及自我保护 本书额外搭配了《给父母的青春期性教育指导手册》，父母是孩子的*任老师，性教育也不例外，手册旨在帮助父母了解性教育的基本知识，掌握正确的教育方法，希望协助父母将曾经不可说、现在却不得不说的性知识，明明白白、毫不回避地讲个痛快。

《我的小公主去哪了》作者泰妮思·凯莉是英国有名新闻女记者，有两个女儿，她从新闻人的视角，根据小学高年级和初中阶段女孩的青春期成长需求，用坚决的态度写给家长看的教养女儿的书。书中内容包括：小学高年级到初

当我们抱怨应试教育对孩子的伤害时，可否想过，我们、作为父母可以为孩子做什么？ 孩子学龄前，是否发现孩子与众不同的天赋，是否保护好了孩子的天赋？ 孩子的学习热情与生俱来，我们是否保护好了他这天然的激情？ 而孩子最终要成为什么样的人，却来自于我们从小对他的品格教育。 作者胡萍系国内知名的家庭教育专家，她儿子于2012年考上剑桥大学。作者回顾了20年的育儿生活，对儿子的成长做了梳理。其中有作者本人和孩子爸爸正确与错误的教育方式；有为了带着儿子求学，不得不与孩子爸爸分开到异地上学的特殊经历；有现阶段主流教育与非主流教育的对比与思考；有公立学校与国际学校的对比；有传统教育与现代教育理念的冲突和纠结……孩子的成长不能重来，因此，孩子的教育也是不可重复的经历。作者没有炫耀自己的教

随着年龄的增长，每个人思维能力的发展都经历了9个层层递进的过程。无论在哪一层次出现问题，都会给下一层次的发展带来阻碍。这9个思维层次分别：注意世界、参与世界、互动与交流、共同解决问题、利用有意义的想法、逻辑思维、多因素思维、比较/灰色地带思维和反思性思维。 学习树的树根代表儿童吸收信息和制定行动计划的各种不同的方法；学习树的树干代表思维能力，即日益复杂的思维方式的发展；学习树的树枝代表阅读、数学、口语表达、写作以及组织能力等基本的学业技能。 我们身体的感觉系统每天都在接受各种纷乱复杂的外部信息，但是不同孩子对同一信息的理解可能完全不同。 解决学习困难的关键在于能充分调动孩子的情感，激起他们的兴趣，然后再在此基础上反复练习各种思维能力。无论是寻宝游戏还是类比举例，*终都是为了给孩

《你的10～12岁孩子》介绍孩子10-12岁时身心发展特质和成长规律；怎样在孩子10-12岁时引导人际关系能力的发展；介绍10-12岁孩子的日常作息习惯；为父母讲解10-12岁孩子的管教方式；让父母了解10-12岁孩子的心智能力；告诉父母培养10-12岁孩子的道德意识。本书从以下方面介绍关于13-14岁孩子的一切： （1）介绍孩子13-14岁时身心发展特质和成长规律 （2）怎样在孩子13-14岁时引导人际关系能力的发展 （3）介绍13-14岁孩子的日常作息习惯 （4）为父母讲解13-14岁孩子的管教方式 （5）让父母了解13-14岁孩子的心智能力 （6）告诉父母培养13-14岁孩子的道德意识

本书秉持“相信孩子，就能创造奇迹”的信念，突出“问题学生全面转化”“优秀学生超常发展”两个主题，关注“孩子自主提升、家长有效引导、老师科学施教”三个维度，直面“丧志”“叛逆”“代沟”“网瘾”“早恋”“

你的孩子特别黏人吗？ 你的孩子会为了一件小事哭上半个小时吗？ 你的孩子经常不想上学吗？ 你的孩子是喜欢小题大做的 戏剧女皇 吗？ 童年应该是快乐和无忧无虑的时光，但今天，越来越多的孩子表现出焦虑症状，从尿床、黏人、频繁肚子痛，到做噩梦，甚至拒绝去学校。 著名焦虑问题治疗专家塔玛?琼斯基针对儿童焦虑问题的实践之作，谈及5大焦虑类型、6大焦虑管理步骤，大量儿童焦虑问题真实案例。通过这本书，家长将会了解焦虑的各种表现、它的作用原理以及逐步降低焦虑的方法。当家长学会了焦虑形成的原理以及相应的解决方法，他们就不会感觉束手无策，不会被孩子们铺天盖地袭来的恐惧和焦虑所淹没。 教会儿童应对恐惧和焦虑是刻不容缓的事，这些技巧与数学知识、阅读技能和骑车技术一样，都需要掌握。就好比交给

中国数万万孩子在学习钢琴，而学钢琴对中国孩子意味着什么？却是每位琴童父母需要思考的问题。 漫长而辛苦的学琴之路，让多少父母和孩子遭受困惑、迷茫、失落、泪水和忧伤……有的孩子最终在父母的“逼迫”下，走上了专业道路；有的孩子由于各种原因学琴而痛苦不堪，父母不得不半途而废，放弃钢琴，放弃音乐；还有的孩子通过规范的学习和长期坚持练琴，最终考过了钢琴业余级较高级十级…… 著名旅美钢琴家茅为惠通过自己的学琴经历和作为一名钢琴教育专家，在本书中与中国数万万学习钢琴的父母和孩子分享钢琴人生。本书除了针对钢琴学习的专业知识指导，还与父母分享—— 孩子学钢琴父母应该建立怎样的良好心态； 不懂钢琴的父母如何辅导孩子学琴； 对时下热门的钢琴考级的深刻反思与剖析； 如何让孩子通过

《陪孩子走过高中三年：一起吃“苦”的幸福》 高中三年，对孩子是一种磨炼，对家长也是一个考验。这个阶段的孩子总是问题频出，这个阶段的亲子矛盾也总是不断升级。家长往往只看到孩子厌倦学习、叛逆冲动、沉迷网络，却看不到处于青春期的孩子面对自身成长和学习环境双重压力的无助；只数落孩子的种种“不是”，却无法体会孩子既想改变自我，又无法摆脱家长一贯评价的深深纠结；只抱怨自己每天对孩子学习情况的关怀总是换来孩子的反感，却不知道自己的喋喋不休让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。 其实，孩子高中三年的成长如何，关键要看家长如何做。《陪孩子走过高中三年》作者不仅是一位优秀的老师，更是一位智慧的妈妈，她为女儿精心设计，却又不留痕迹，让女儿全面发展，在高中三年综合成绩一路上升，后被北京大学和香港

填 郑又慧是台湾著名的儿童音乐教育专家，从事儿童音乐教育三十多年，在教学、演出、比赛、指挥中都积累了丰富的经验，深得学生和家长喜爱。这本书内容丰富，论述细致而精到。可大分为两个板块：前八篇为个板块，主述少儿音乐教育教学方方面面的具体问题；后两篇为第二个板块，概要地介绍多国儿童音乐教育的种种人和事，以及蕴含于其中的哲理。详尽解答了家长在孩子音乐教育方面的种种问题和困惑，是家长和老师指导孩子学习音乐的好助手。