你的性格适合做什么？ 你理想的职业是什么？ 你做什么更有优势？ 如何判断哪些工作适合你？ 你做出职业选择时，是靠别人指导，还是靠搜索？ 一本值得终生常备的职业选择书。在做选择之前读读它，不走冤枉路，不花冤枉钱，更不会白白浪费生命。 本书通过六个阶段的练习、思考题和真实案例，带你认识你的成长经历和性格对工作的影响；重新审视职业生涯阻碍你实现真正愿望的角色、障碍和模式；充分发掘真实天赋和后天能力，在劳动力市场中精准定位自己，让自己更有价值。
本书主人公是一位有着5年行政经验但不安于平淡的姐姐，以及她求职处处碰壁还没被任何公司录取的大学生弟弟。他们正面临着以下困惑： 不知道自己想做什么。 不知道自己的强项是什么。 不知道自己适合什么职业。 一天，一位神秘女士出现在他们面前，带他们开启了一场为期7天的理想职业探索游戏。 在这7天中，他们借由神秘女士提供的各种设计精巧的道具一路过关斩将，逐步明确了自己的理想未来，找到了自己想做的事情，发现了自己的各种强项，然后设置了自己的终点和中间节点、主线任务和隐藏任务，最后得到了一份 理想职业地图 ，自信地朝着理想未来迈进。 你也可以跟随两位主人公绘制出自己的 理想职业地图 。只要照着这份地图探索，无论是求职还是升职，调岗还是跳槽，搞副业还是创业，你都将因强项在手而充满力量，因目标清晰而方向
本书将教会普通人如何找到热爱的领域，进行超速成长，并将才华变现。 全书共分为 5 章：第 1 章讲定位力，引导读者向内探索与向外拓展，介绍在迷茫时读者应如何找到自己热爱的方向；第 2 章讲专业力，帮助读者搭建个人知识体系，提升学习效率与专业能力，从而开始超速成长；第 3 章讲行动力，通过深度拆解目标管理、时间管理与能量管理的方法，让梦想在实践中生根；第 4 章讲影响力，从输出力、分享力、连接力出发，帮助读者建立个人品牌，发挥个人影响力；第 5 章讲变现力，引导读者从产品力、运营力、营销力出发来搭建商业小模型，从而真正实现才华变现。 本书适合想将自己喜爱的事变成职业的人、面临转型的职场人士及终身学习者阅读。
阅读本书前，先邀请你思考一个问题： 你最突出的优势是什么？ 如果不清楚问题的答案，可以先翻到本书最后一页。 我们总是过度关注自己的短板，以为克服它就能从人群中脱颖而出。但其实，一个人卓越的秘诀，不在于克服短板，而在于发挥优势。 作者崔璀曾帮助包括她自己在内的30万人发现了隐藏的优势。她相信每个人都有自己的优势，只是人们很少意识到这些优势的存在，更别说发挥它们了。 本书将会围绕如何找到优势、如何发挥优势，带领你从 优势视角 出发，一步步重新厘清人与自我、与工作、与他人的关系。一旦你找到优势，你会更清楚地认识自己、变得坚毅，进而建立人生向上的正循环。 翻开本书，马上解锁你的隐藏优势！
你为何想要工作？为何工作如此艰辛？如何在工作中找到满足？本书将帮助你寻找这三个问题的答案。凯勒凭借扎实的神学功底和丰富的牧会经验，向读者阐明了 教的工作观，以及 中的智慧何以帮助我们理解并应对工作中那些*棘手的难题，如何将信仰与工作结合起来。读者将会发现， 教的工作观，即服侍他人而非服侍自己，是拥有美好职业生涯的关键。
本书是稻盛和夫亲笔撰写的专享传记。稻盛和夫在书中深情追忆了从小学到中学，从青葱岁月到步入职场，从事业初创到收获巅峰的追梦旅程以及在这一过程中对他影响至深的亲人、朋友和伯乐，为我们展现出一代商界智者高尚的心灵世界。感悟他的奋斗史，激励我们的人生旅程。
职商是一种包含了判断能力、精神气质、积极态度的综合智慧，它关乎自我与工作、现状与发展的契合度。 黎泽著的《职商(工作不养闲人团队不要懒人)》告诉我们应该学会：如何应对来自工作、学习、家庭和社交等方面的压力；控制自己的注意力、情绪和行为；解决冲突，使人际关系变得和谐； 加“聪明”地而不是 加“努力”地工作；摆脱毫无成就感的生活，停止拖拉；精准、高效地完成你为自己制订的计划……
为办好公平有质量、类型特色突出的职业教育，提质培优、增值赋能、以质图强，加快推进职业教育现代化， 好地支撑我国经济社会持续健康发展，《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》应运而生。本书稿就从政策文件、上级导学、金院研学三大模块着手，系统探讨贯彻落实《行动计划》的具体举措，推进职业教育高质量发展。
职场人士的沟通困境?： ？介绍自己时――吞吞吐吐，只能草草结束？汇报工作时――报流水账，价值难以彰显？申请资源时――口干舌燥，领导无动于衷？培训业务时――枯燥无味，员工心不在焉？宣讲企业时――喋喋不休，听众寥寥无几学会了故事思维和故事的语言技巧，以上沟通问题都能迎刃而解。本书将从概念入手，由理论到实践，先介绍好故事的要素，再循序渐进讲解如何设计故事、如何讲好故事，既教授语言技巧，也介绍具体的场景和实例，并帮助读者通过声音、肢体动作等方式演绎故事。
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职商是一种包含了判断能力、精神气质、积极态度的综合智慧，它关乎自我与工作、现状与发展的契合度。 黎泽著的《职商(工作不养闲人团队不要懒人)》告诉我们应该学会：如何应对来自工作、学习、家庭和社交等方面的压力；控制自己的注意力、情绪和行为；解决冲突，使人际关系变得和谐； 加“聪明”地而不是 加“努力”地工作；摆脱毫无成就感的生活，停止拖拉；精准、高效地完成你为自己制订的计划……
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为办好公平有质量、类型特色突出的职业教育，提质培优、增值赋能、以质图强，加快推进职业教育现代化， 好地支撑我国经济社会持续健康发展，《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》应运而生。本书稿就从政策文件、上级导学、金院研学三大模块着手，系统探讨贯彻落实《行动计划》的具体举措，推进职业教育高质量发展。
职场人士的沟通困境?： ？介绍自己时――吞吞吐吐，只能草草结束？汇报工作时――报流水账，价值难以彰显？申请资源时――口干舌燥，领导无动于衷？培训业务时――枯燥无味，员工心不在焉？宣讲企业时――喋喋不休，听众寥寥无几学会了故事思维和故事的语言技巧，以上沟通问题都能迎刃而解。本书将从概念入手，由理论到实践，先介绍好故事的要素，再循序渐进讲解如何设计故事、如何讲好故事，既教授语言技巧，也介绍具体的场景和实例，并帮助读者通过声音、肢体动作等方式演绎故事。
职商是一种包含了判断能力、精神气质、积极态度的综合智慧，它关乎自我与工作、现状与发展的契合度。 黎泽著的《职商(工作不养闲人团队不要懒人)》告诉我们应该学会：如何应对来自工作、学习、家庭和社交等方面的压力；控制自己的注意力、情绪和行为；解决冲突，使人际关系变得和谐； 加“聪明”地而不是 加“努力”地工作；摆脱毫无成就感的生活，停止拖拉；精准、高效地完成你为自己制订的计划……
