经济波动之下，很多行业都已经或者正在发生震荡，前两年整个就业市场并不乐观，谋求自由职业发展之路，正在成为越来越多的人的共识与追求。本书详细讲解什么人适合做自由职业者、自由职业者路上的陷阱有哪些、成为自由职业者需要具备的能力、自由职业者如何找到持续的利润模式、如何实现被动收入、自由职业者税务、保险问题怎么解决等问题。本书适合已经成为自由职业者及即将成为自由职业者的人，以及寻找副业、尝试副业的职场人士、在校大学生等读者阅读。

该书从注重专业学习、加强实践锻炼、调整就业心态等多方面，通过实例来对大学生就业进行充分的指导。让大学做好职业规划，增强度社会的认识和经验的积累，以便在各行各业都能开展工作。

本书突出职业生涯学科知识的系统性和人力资源管理、社会职场层面的特色，能够让读者更广泛和深入地了解职场知识，学习有关方法，对读者而言也是一本有着突出特色和很高实用价值的 职业生涯管理 类读物。本书既可作为高职高专、本科层次的职业生涯规划等相关课程的教材，也可作为在职人员职业生涯规划的参考书。

本书作者凭借多年职业生涯发展辅导经验，用幽默风趣的语言总结出一套行之有效的职业生涯发展方案，从寻找优势、清晰定位、修炼绝活，到营销、沟通、时间管理能力的培养，全方位地指导青年人，尤其是大学毕业生更好地规划自己的职业人生。

优秀的品质可以为我们带来称心的职业，职业发 展的关键之一在于良好职业素养的培育。 青少年职 商养成系列丛书 的作者凭借其渊博的知识、无比的 热情，结合各种例证向读者讲述了品质高尚者如何致 力于道德领导，如何妥善处理职场中的是非问题，甚 至是如何在肯定的选择间做出更优的选择，从而使读 者以更高层次的品质来应对未来，合理选择职业。 《财务顾问适合你吗（适合初高中生使用）》讲 述了财务顾问如何致力于道德领导，告诉我们如何妥 善处理是非问题，甚至是在肯定的选择间做出更优的 选择，了解自己的决定可能带来的后果。对此，书中 提供了大量范例。作者邦妮斯凭借渊博的知识、无比 的热情，结合各种例证，将带领读者开启一次智慧与 道德的心灵之旅。

优秀的品质可以为我们带来称心的职业，职业发展的关键之一在于良好职业素养的培育。 青少年职商养成系列丛书 的作者凭借其渊博的知识、无比的热情，结合各种例证向读者讲述了品质高尚者如何致力于道德领导，如何妥善处理职场中的是非问题，甚至是如何在肯定的选择间做出更优的选择，从而使读者以更高层次的品质来应对未来，合理选择职业。 《经理人适合你吗（适合初高中生使用）》讲述了经理人如何致力于道德领导，告诉我们如何妥善处理是非问题，甚至是在肯定的选择间做出更优的选择，了解自己的决定可能带来的后果。对此，书中提供了大量范例。作者瓦伊塔尔凭借渊博的知识、无比的热情，结合各种例证，将带领读者开启一次智慧与道德的心灵之旅。

蔡松伯、金晶、彭晓清主编的《大学生就业知识与技巧》以大学生就业为主体，从就业的相关政策和方法、技巧来组织体系。本书阐述了就业的环境、政策与法规、求职的途径及信息采集、面试的准备和应对、求职技巧、职业素养的培养和就业心理解析等基本内容。在本书的基本理念、设计思路和内容框架基础上，本书突出就业指导课程的学习重点及要求，* 新当前就业的政策与法规，增添与学生就业密切相关的案例，增加 拓展阅读 拓宽知识内容，并将职业素养理论案例化，图文并茂，通俗易懂，贴近就业市场，使课程内容*加具体和透彻?br/

本书论述人生的本质与特征，分职业与创业、投资与理财、爱情与家庭、友情与交际四个方面的规划，包括脱俗人生、世俗人生、旅游人生、风险人生等内容，书中有鲜活的现实人生描述与各类人物、各式人生的实证，有理论学术性和现实生动性的双重特征，对年轻一代，包括大学生、中学生都具有现实指导和参考意义。

由布林克霍夫著的《心理医师适合你吗(适合初高中生使用)》*章讲述了从事心理学工作的要求，第二章说明了相关职业的在实际工作中对于正直、可信赖两个方面的性格要求进行了阐释，并给出了一些工具以帮助作者确定自己是否具有该方面的性格特征。第三章和第四章则说明该职业在工作中会面临的尊重、公平等问题，以及如何处理和面对。第五章讲述职业中的责任，以及会遇到的冲突和阻碍，以及你应对的方法、应该采取的准则。第六章说明工作中需要你付出勇气来处理的方面，以及需要做决策的内容。第七章则介绍了工作中需要自律和勤奋的方面。第八章介绍了团队、互助、合作等内容。

本书通过总结大学生创业中容易出现的问题，以及应当注意的忌讳，通过案例与说明，以培养学生创业能力为核心，以工作任务分析为基础，以自主创业为主题，向学生传授自主创业的显性知识与默会知识。对毕业生的创业过程进行系统指导，突出实用性、针对性和可操作性，以供大学生创业者来借鉴。

教材较好地体现了现代能力教育和训练发展的前沿性。该系列教材是我国职业素质教育方面的一套权威的、系统的、先进的职业能力培训教材，教材突出 职业场景导向，能力本位 的现代能力训练的培训理念；在内容上，以职业活动构建学习领域，形成训练单元，强化了以能力点作为训练目标；在教材教学方法运用上，吸收贯穿了 行为引导 的教学方法，立足于能力本位的教学训练。教材具有较强的科学性。该系列教材紧贴各模块能力，内容的系统性较强，教材考虑了系列培训教材套件的整体分工，整体框架比较科学，突出训练的功能定位比较准确；教材中筛选的案例比较得当，构建的训练程序符合能力训练教学的规律，训练方法的设计具有较强的科学性、有效性。 教材具有突出的创新性。该系列教材在教学方法上突破了传统教学程式，全面贯穿项目训练，突出了

本教材根据*颁布的中等职业学校《职业生涯规划教学大纲》编写而成。作为中等职业学校的德育课教材，旨在对学生进行职业生涯教育和职业理想教育，引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点确定目标，进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。

本书以职业人的职业规划与人生管理为研究的出发点，首先阐述职业人职业规划的SWOT分析工具和手段，继而着重分析职业人人生的三大管理，即时间管理、理财管理和朋友管理，**后以JIT理论为基础探讨职业人精益人生管理的思路与对策，旨在全面提升职业人的精益人生管理水平，实现稀缺性人生寿命下的人生价值**大化。 本书共分两篇，篇包括三章：职业生涯规划概述、职业生涯规划管理和名人的职业生涯规划，重点阐述职业生涯规划的内涵、内容及其职业生涯规划管理的工具和手段等，特别是利用SWOT分析工具来对自己进行正确的职业生涯定位；第二篇包括四章：时间管理、理财管理、朋友管理和精益人生，重点阐述三大人生管理中存在的误区及其提升管理水平的相应通路，**后以JIT作为理论背景，在充分剔除人生大量无价值活动的基础上实现精益人生

工作前5年，如何设立目标，如何定位自己，如何练就职业素养、如何积攒经验资历、如何搭建人际关系网；与此同时，如何巧妙规避陷阱等，都是每一位职场新人所要面临的问题。 本书以鲜活的案例、深刻的观点、务实的对策，为职场新人的崛起给予鼓励和鞭策，同时还会告诉你如何把握机遇，过好职场关键的前5年。

大学毕业之后这5年，你怎样过，做什么，决定了你30岁之后的生活状态，决定了你是否能够获得成功，走上财富自由之路。其实人和人之间的差距，很大程度上就是在这5年时间里拉开的，不想掉队，做好充分的准备吧！ 希望通过《毕业这5年，我拿人生怎么过》这本书，向你分享很多年轻人并不知道的成功原理和处世规则，能够帮助涉世较浅的你迅速找到自己的人生方向，不再虚度时光，远离虚假忙碌的陷阱，学会正确的与人交往的方式和技巧。

《职业发展规划教程：树立品牌营销自己》借用市场营销的原理和做法，把“你”作为世界上独特的产品进行分析，为读者的职业发展规划提供系统实用的指南，帮助读者正确认识自己和竞争对手以及所希望进入的行业。《职业发展规划教程：树立品牌营销自己》共分六个部分：部分阐述了市场营销的基本原理与应用；第二部分提出了自我评价以及设立目标的策略；第三部分介绍了自我提升和实现目标的途径；第四部分介绍了有效沟通的技巧；第五部分讲述了商务礼仪的规范；第六部分阐述了创造力的培养。此外，《职业发展规划教程：树立品牌营销自己》的每一部分都配有相关的练习题，帮助读者深入理解所学的内容。

美国著名励志作家奥里森 斯威特 马登*一部针对年轻人创业方面的著述。 创业的年轻人不仅要有上进心，更要不断修炼和提高自己的涵养。全书深入浅出，论述了从出身、原始积累开始，到作为一个成功创业人应具备的品德和能力。作者将丰富的创业经验、体会娓娓动听地讲给青年人，这些体会都伴有真实案例作为素材支撑，非常生动，可读性强，对青年读者很有启发和教益。让青年人体悟到要想成就一番大事业不但要脚踏实地，更应该学会何时韬光养晦，何时积极向前。

要当「独行一匹狼」，离开公司到外面世界闯荡 ，还是留在公司，在群体中继续磨练自己的能力，当 一只「领头羊」好？脱离公司组织、独立门户的「孤 行一匹狼」，跟*不放弃团队合作、并渐渐培养自 己实力的「领头羊」，究竟两者差别在哪里呢？《毕 业后千万别选错》为现代上班族常常面临的转职抉择 来指点迷津，并且传授读者，要如何在这个起伏变化 复杂的社会中，创造自我成就的智慧。 《毕业后千万别选错》由南渊明宏、和田秀树所 著。

本书深度追访了日本中年打工一族的就业现状。他们因为找不到一份稳定的正式工作，不得不以打零工谋生。尽管他们努力工作，但仍处于艰难的处境中，面临着一系列婚姻、生育、住所等方面的问题。在记述中年打工一族的就业困境的同时，书中也进一步分析了造成如此困境的原因，比如日本社会支持体系的失能，并从政府政策和企业组织的角度提出了切实可行的解决对策。本书具有一定的现实意义，为认识社会面临的就业问题提供了一定的思考视角。

优秀的品质可以为我们带来称心的职业，职业发展的关键之一在于良好职业素养的培育。 青少年职商养成系列丛书 的作者凭借其渊博的知识、无比的热情，结合各种例证向读者讲述了品质高尚者如何致力于道德领导，如何妥善处理职场中的是非问题，甚至是如何在肯定的选择间做出更优的选择，从而使读者以更高层次的品质来应对未来，合理选择职业。 《程序员适合你吗（适合初高中生使用）》讲述了程序员如何致力于道德领导，告诉我们如何妥善处理是非问题，甚至是在肯定的选择间做出更优的选择，了解自己的决定可能带来的后果。对此，书中提供了大量范例。作者邦妮斯凭借渊博的知识、无比的热情，结合各种例证，将带领读者开启一次智慧与道德的心灵之旅。

职业生涯规划不可能做到精确无误，也不能准确地预测将来要发生什么，它是一种用来思考和引领的工具——思考为了实现未来的发展目标现在该做些什么，引领自身今后一段时期的努力方向。大学生尽早地进行职业生涯规划，规划好大学阶段的学业、生活、工作，合理地安排大学时间，避免学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，能有效地提升就业竞争力，使自己在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。这对于大学生的人生发展和高校做好就业工作是至关重要的。 《职业规划与大学生涯》一书按照*下发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的相关规定，结合作者从事大学生就业指导课程教学和就业工作实践的经验和体会，结合国内高校职业生涯规划教育和大学生职业生涯规划实践的实际，在内容安排和编写体系上进行

对于涉世未深，缺乏经验的大学生来说，要清晰而准确地做出职业决策，要正确认知和应对职业困境，并不是件容易的事情。多数大学生在临近毕业阶段，并不了解自身状况和社会需求，面对诸如“就业还是不就业”、“考研还是考公务员”“进企业还是自己创业”等许多问题陷入迷茫。也因此引发了许多个体与社会问题。如何正确树立价值观，提高大学生认知水平，设计切实可行的职业路径，选择正确适合的决策模式，应对职业发展过程中的不利因素以及由此带来的消极心理及行为，不仅是高校大学生不得不面对的问题，也是教育工作者与相关职能部门不可忽视的重要问题。对大学生职业心理与生涯规划的教育和研究，可能是解决以上问题的*途径。本书正是站在当今大学生的角度，本着个体职业发展与满足社会需求双赢的目标编订各章内容。

结合自身30来的白手起家的创业经历，阐述了对创业的感悟与思考。在大众创新、万众创业的时代背景下，希望为即将或正在创业的年轻朋友指点迷津，在创业中正确认识自我与社会，少走弯路，提出了要做人先做事，然后才能做老板的朴实创业思路，可作为借鉴。