小熊阿坚家的院子空落落的，他十分羡慕邻居河马阿胖家的院子。因为阿胖家的院子里种了一棵柚子树。秋天柚子树上结满了柚子的时候，院子里就像挂满了绿灯笼。等到柚子成熟时，还可以吃到好吃的柚子。在河马阿胖的劝说下，阿坚决定自己种一棵柚子树，等到柚子树长大，他的院子也会是一个挂满绿灯笼的院子了。自己该书是有名儿童文学作家张秋生老师的短篇童话故事集。故事短小精悍而富有童趣，且充满了教育意义，十分适合小学生阅读。本书中还包括《不理妈鸡蛋》《第二十四个故事》《蓝天里的蜗牛》等故事。
《儿童青少年人格发展与教育》在以往十多年研究的基础上，结合词汇学方法和教师自由描述，对3～15岁儿童青少年人格结构进行质化研究，构建了中国儿童青少年人格特质词汇表。在质化研究基础上，编制测量幼儿、小学生、初中生人格的教师评定问卷，分别确立其人格结构模型。采用群组序列设计，运用潜变量增长曲线模型和多层线性模型统计，对儿童青少年进行追踪研究，探求其人格的横向和纵向发展特点。采用现代化手段和先进的统计方法，探讨了生理、气质、父母共同养育、社会关系、社会文化对儿童青少年人格的影响以及这些因素是如何综合影响儿童青少年人格发展的。依据实证研究得出的儿童人格结构确定培养目标，依据儿童人格发展的特点选择 载体设计教育活动，并进行教育现场实验，构建出促进中国幼儿健全人格的教育模式。运用系统家庭箱庭
本丛书精选很多古今中外名人的成长和成功故事，这些故事内容涉及情商、智商、财商和创意商等方方面面，既有趣味又能给人的心灵以启迪。所有的故事都配有相关的解读，点名了故事所蕴含的人生道理，介绍了一些为人和处事的方法，每一位读者都能从阅读中有所收获，从而进一步确立自己的人生奋斗目标，培养良好的品德，开启心智，健康成长。
情绪课?课程安排观察并认识情绪。正确地认识自己的情绪及辨认他人的情绪，这是情绪管理的步。同时，了解情绪产生的原因，以及感受到该情绪时，面部表情和身体姿态各有什么变化。珍视并表达情绪。情绪没有好坏之分。每个孩子感受到的所有情绪都有存在的理由，没必要掩藏，也掩藏不住。学会真诚地感受自身的情绪，并用语言准确自然地表达出来，这是对待情绪的正确态度。控制并管理情绪。所有的情绪都是珍贵的，这并不意味着体会某种情绪时所有的行为都是恰当的。学会适当的方法来处理负面情绪，养成出色的独立解决问题的能力和关爱他人的性情。海报：
认识社会、学会与他人相处，是每个孩子成长过程中必须学习的内容。本书向孩子们展示健康饮食、与他人分享、认真倾听、帮助别人的重要意义，带领他们体验成长的乐趣，做一个快乐而健康的自己。 认识社会、学会与他人相处，是每个孩子成长过程中必须学习的内容。本书向孩子们展示健康饮食、与他人分享、认真倾听、帮助别人的重要意义，带领他们体验成长的乐趣，做一个快乐而健康的自己。
哈佛大学被誉为“高等学府王冠上的宝石”，成立300多年以来，先后培养出了数以千计的社会精英。从这些精英的身上，我们不难看到，除了他们自身的努力以外，在哈佛学到的收获也是他们取得成功的决定性因素，是哈佛精神始终鞭策他们向成功的攀登，是哈佛大学成功的教育理念缔造了他们辉煌的人生。本书从青少年励志角度出发，通过具体的哈佛事例揭示出哈佛大学培养社会精英的秘密，给广大青少年树立了很好的榜样力量，以此来激励他们奋发学习，努力走向成功。另外，每位家长也都可以和孩子一起阅读此书，品味哈佛的教育精华，帮助他们在成功的道路上迈出坚实的步伐。
本书是面向高中生学习生涯规划的一本读物，是学生学习和成长的导航书。本书从认识自我、认识社会、为理想做准备、如何实现理想、升学指导五个方面带领学生经历一段学习与实践的旅程，循序渐进地引领学生了解自己的梦
