本书主要内容为对联合国儿童基金会这一组织的全面介绍和剖析,包括其起源和历史、组织架构、功能职责、课题项目、主要领导者和参与者以及其对世界儿童发展、教育的投入和关注。其主要章节包括如下：联合国儿童基金会的创立与发展，联合国儿童基金会的教育援助政策及其演变，联合国儿童基金会与世界儿童的生存与发展，联合国儿童基金会与世界儿童的发展与教育，联合国儿童基金会援助行动的特征分析，联合国儿童基金会未来发展的机遇与挑战。

本书主要内容为对联合国儿童基金会这一组织的全面介绍和剖析,包括其起源和历史、组织架构、功能职责、课题项目、主要领导者和参与者以及其对世界儿童发展、教育的投入和关注。其主要章节包括如下：联合国儿童基金会的创立与发展，联合国儿童基金会的教育援助政策及其演变，联合国儿童基金会与世界儿童的生存与发展，联合国儿童基金会与世界儿童的发展与教育，联合国儿童基金会援助行动的特征分析，联合国儿童基金会未来发展的机遇与挑战。

《文学想象：文学理解与教学》提出文学会促进两种思维方式，这远远chao越了对文本和文体的理解。文学学习促进学生的文学思维，有助于提升他们在高风险测试中的成绩，也为他们应对21世纪做准备。《文学想象：文学理解与教学》在作者15年实验研究基础上写成，详实地记载了从小学到高中的课堂实例，可有效指导英语语言文学课堂教学。

“游戏”是当前在幼儿教育领域备受关注的热点话题。那么，如何把游戏和课程结合起来，让幼儿在游戏中获得滋养和成长呢？本书作者紧紧围绕“具有发展适宜性的幼儿园课程是以游戏为中心的”这一观点进行了阐述。阅读本书，你会了解到以下内容：经典的幼儿游戏与发展理论都有哪些。如何创设游戏环境，与幼儿进行游戏互动，组织户外游戏。如何将游戏与数学、语言、科学、社会、艺术等课程领域结合起来。如何使用游戏评估幼儿的学习与发展。本书具有以下特色：案例丰富。各章以案例导入，在具体阐述过程中更是结合了大量的幼儿游戏案例，可读性较强。框架清晰。各章都设有“学习目标”“小结”“知识应用”板块，有助于读者更好地学习和应用该章内容。本书可以作为大中专院校学前教育专业学生的教材，也可供广大一线幼儿教育工作者学习和使

本书主要内容为对联合国儿童基金会这一组织的全面介绍和剖析,包括其起源和历史、组织架构、功能职责、课题项目、主要领导者和参与者以及其对世界儿童发展、教育的投入和关注。其主要章节包括如下：联合国儿童基金会的创立与发展，联合国儿童基金会的教育援助政策及其演变，联合国儿童基金会与世界儿童的生存与发展，联合国儿童基金会与世界儿童的发展与教育，联合国儿童基金会援助行动的特征分析，联合国儿童基金会未来发展的机遇与挑战。

全球销量已过200万册的经典《领导力》作者特别面向青少年领导力提升而撰写本书。本书主要介绍在学校、社团组织中，青少年如何提升自己的领导力，如何动员他人努力奋斗成就，如何把理念转化为行动、愿景转化为现实、障碍转化为创新、分裂转化为团结、冒险转化为收益。本书中的所有内容都基于实证。书中所写的一切内容、提出的一切建议都是有牢固的研究基础的基于作者或者其他人的研究。如果你采用本书所描述的领导五种习惯行为，你个人的表现和你团队的表现都会得到提升，你的领导能力也会得到飞跃发展。

《少先队活动课程教师指导手册：六年级》针对小学六年级学生的年龄特点和学情，依据海淀区少先队活动课程实施的具体情况和实际需求组织编写，全面呈现海淀区少先队活动课程的课程设置、课程要求、活动形式等内容，为学校和教师提供了丰富的课程资源、可供借鉴的活动形式和完整生动的活动过程，对学校和教师开设实施少先队活动课程具有积极意义。