本书收录了《中华人民共和国宪法》和历年宪法修正案全文，就重点条文逐条进行了条文加工，以法释法，并链接关联法条。本次改版更是根据新修改的《立法法》对相关内容进行了全面更新。此外，还收录了部分重要的宪法相关法律文件。本书是学习我国宪法相关制度的实用法规工具书。

《曾胡治兵语录》是蔡锷 1911 年在云南为训练新军，摘取曾国藩、胡林翼的治兵言论，分类编辑成的一本语录体军事著作。原作共 12 章，每章后附有蔡锷评语。 1917 年，梁启超为《曾胡治兵语录》的出版亲自作序推荐。 1924 年，蒋介石在原书基础上，除对各章内容略作增补外，另增补《治心》一章。还把它定为黄埔军校的教材之一。 1943 年，八路军军政杂志社曾出版《增补曾胡治兵语录白话句解》； 1945 年，八路军山东军区司令部曾翻印。 作为体现曾国藩、胡林翼、左宗棠、蔡锷等几位军事大家治兵思想精粹的著作，《曾胡治兵语录》深深地影响了中国近现代军人的策略取向和军事作为。

《技能大师工作室建设指南》是一本工作指导书和工具书，在《指南》里，为大家介绍了建立技能大师工作室的基本思路、做法和经验。大家在读这《技能大师工作室建设指南》或在建立大师工作室的过程中，要特别注意三大关键要素：一是技能大师的选择与定位，没有大师不可能建大师工作室，大师是工作室建立和持续发展的要素；二是大师工作室是技能大师技术攻关（或难题破解）和传承技艺（能）培养人才高度融合的场所，二者缺一不可；三是必须有行政的管理引导（指导）和技术支持，以及经费投入。

文件单行本。国务院总理李强签署国务院令，公布《国有企业管理人员处分条例》（以下简称《条例》）。《条例》共7章52条。《条例》适用于国有企业管理人员任免机关、单位对违法的国有企业管理人员给予处分的活动，覆盖各级各类国有企业。考虑到金融、文化国有企业的特殊性，《条例》明确规定，国家对违法的金融、文化国有企业管理人员追究责任另有规定的，同时适用。《条例》已经2024年4月26日国务院第31次常务会议通过，将自2024年9月1日起施行。

本书基于富兰克林柯维公司历时30年研究、经150多个国家检验的重磅培训项目：激发个人效能的五个选择。 每一天，我们的注意力都在遭受短信、微博、电话、邮件等持续不断的干扰，充满挑战与压力的工作更是加剧了我们精力和能量的危机，所有这些都可能阻碍我们清晰思考、做出正确决定、在重要的事情上取得成就，使我们疲惫而没有成就感。 在本书中，富兰克林柯维公司提供了神经科学的新观点以及几十年来在时间管理领域的研究成果，提出了我们可以做出的五个选择： 选择一：做重要的事情，不做紧急的事情 选择二：追求非凡，不甘平庸 选择三：装进大石头，抛弃小沙粒 选择四：做技术的主人，不做技术的奴隶 选择五：保持精力充沛，避免精疲力竭 五个选择关注个人和组织的决策管理、注意力管理以及精力管理，

本书介绍了一种新型的管理方法 防呆法，全书分为六章：一、何为防呆法，二、防呆法的功用，三、防呆法的分类，四、防呆法的提出步骤，五、防呆法的使用，六、防呆法与品管圈活动。本书理论加实例，适合用于公司培训以及中、高管理者作参考，实用性和可操作性强。

《店长管理实务/上海市中高职教育贯通连锁经营管理专业系列教材》结构新颖、自成体系，内容详实、实用性强，并呈现出四个方面的特色。 1.教材从一个学习者的视角，介绍了连锁企业门店店长工作岗位及基本工作过程，以项目为纽带呈现了连锁门店店长岗位的工作流程、工作内容、管理要求和提升素质。 2.教材以连锁企业超市、便利店为背景，围绕连锁门店店长管理过程这一主线，以店长岗位职责为基本依据，选择了管理知识、管理方法和管理要求，突出了理论为实践服务的理念。 3.教材直接引入了连锁企业门店岗位职责和运营守则，以职业标准为引领。 4.教材每个项目分为若干个工作任务，每个任务由学习指南、实际案例、体验活动、活动评价等模块构成，通过做学一体化的形式提高教学效果，体现了以学生为本的现代职业教学理念

本书运用NLP程式语言心理学、行为科学和绩效管理学的研究成果，教你如何打造优秀的执行团队，成为会说话会管理的高效领导。 书中的每一个问题，都来自对一线管理人员的调查，概括了他们感到头疼的各个方面。本书通过丰富生动的情景案例，进行细致入微的分析，提供一看就懂的方法技巧。只要你捧起它，细心体会其中的道理和示范，就一定能有所收获，并能运用到实际工作当中。

科丽·科歌昂、亚当·美林、莱娜·林内所著的《激发个人效能的五个选择》基于富兰克林柯维公司历时30年研究、经150多个 检验的经典培训项目：激发个人效能的五个选择。 每 ，我们的注意力都在遭受短信、微博、电话、邮件等持续不断的干扰，充满挑战与压力的工作 是加剧了我们精力和能量的危机，所有这些都可能阻碍我们清晰思考、做出正确决定、在重要的事情上取得成就，使我们疲惫而没有成就感。 在本书中，富兰克林柯维公司提供了神经科学的 观点以及几十年来在时间管理领域的研究成果，提出了我们可以做出的五个选择： 选择一：做重要的事情，不做紧急的事情 选择二：追求非凡，不甘平庸 选择三：装进大石头，抛弃小沙粒 选择四：做技术的主人，不做技术的奴隶 选择五：保持精力充沛，避免精疲力竭 这五个选择关注

《管理学习题集》是云南省普通高校 十二五 规划教材《管理学（第二版）》的配套教学资料，也是云南省省级重点专业和省级精品课程的建设成果之一。 《管理学习题集》按照《管理学（第二版）》的章节结构和教学内容编写而成，包括管理学概论、管理环境、管理伦理与企业社会责任、管理思想与管理理论、决策、战略管理、计划、组织设计、组织变革、人力资源管理、领导、激励、沟通、控制共十四章的习题及答案，为读者领会《管理学（第二版）》的内容、巩固所学知识提供重要帮助。 《管理学习题集》可供高等院校经济管理类专业，金融学、会计学、财政学等相关专业的本科生、研究生，以及工商管理硕士学习管理学课程使用，也特别适合社会各界人员学习管理学知识时使用。

关于本书 共和国勋章 获得者黄旭华被誉为 中国核潜艇之父 ，是中国第一代核潜艇总设计师，致力于我国核潜艇事业的开拓与发展，是研制我国核潜艇的先驱者之一，为我国核潜艇的从无到有、跨越发展探索赶超做出了卓越的贡献，《黄旭华：志探 龙宫 一痴翁》生动地讲述了黄旭华的成长故事，以及国之利器核潜艇玉汝于成的研发经历，饱含深情地赞颂了这位隐姓埋名30年的核潜艇总设计师，在惊涛骇浪中创造的不朽功勋，给当代青少年树立起一座令人敬仰的精神丰碑，为青少年学习传承爱国主义精神、科学家精神和无私奉献精神提供榜样的力量。 关于丛书 《 共和国勋章 获得者的故事》系列丛书由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会组织编写。天体物理学家、中国青少年科技辅导员协会理事长武向平院士任主编。中国科协青少年科技中心主

本书具有以下几个的特点。 ，以职业院校学生的合作能力现状为出发点，针对学生的基础和特点，介绍他们欠缺、需要的技能。 第二，体现“职业”特色，在案例的选择和能力训练的设计上融入职场元素，如职场案例、职业情境体验，让学生提前对职场有所了解，感受职场氛围。 第三，以能力训练为主，理论指导为辅，通过有针对性的训练让学生在活动中掌握相关技能，真正做到“有趣、有用、有效”。 第四，采用学习目标、学习引导、能力训练、知识链接、推荐阅读、课外练习的编写体例，层次分明，可操作性强。

《美国21世纪学徒制》从企业、雇主、社区学院、技术标准、行业资质等角度阐述了美国在学徒制实施方面的先进做法和成功经验，以及未来继续实行学徒制的建议，对当前中国急需解决的明确现代学徒制的制度性特征、建立相应的管理体系具有借鉴意义,并可对相关试点工作进行科学的引导。 《美国21世纪学徒制》分析了美国及世界经济活动中的就业问题，以专业的视角，指出了学徒制培训促进经济复苏所产生的巨大作用，对古老的师带徒方式在21世纪学徒制中再获新生进行了深入探讨。本书详细阐述了现代学徒制如何服务于企业劳动力发展，如何帮助学生家长指导他们的孩子从事一份生产性职业并实现优质就业，如何促进社区领导通过制定劳动力发展政策鼓励企业家、社区公民和学院教育工作者有效地与工商业更加紧密合作，呼吁学生家长、企业家、教

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