每个成功的企业,必然有其成功的产品;每个失败的企业,必然与其产品方面的挫折与失败有着密不可分的关系。只有把产品做好了,企业才能好起来。这也是 产品经理 职位在当今市场上炙手可热的重要原因,即市场非常需要优秀的产品经理。 《从零开始做产品经理》根据产品经理的能力需求与成长体系,共分为八章内容,从了解产品开始,到挖掘用户需求、进行产品设计、管理团队、进行项目管理、产品运营、把握产品的生命周期,以及产品经理的成长路径,全面阐释了产品经理的修炼之道。书中信息量大,图文并茂,论点与论据相得益彰,并且融合了丰富的案例与故事,使得整个阅读过程妙趣横生而且迅速开 悟道 、 得道 ,是产品新人快速入门,产品老人温故知新,企业领导层和管理层向员工推荐的不可多得的产品管理书籍。
想在移动互联网时代崭露头角,你需要读懂这一本!敏捷开发模式能够让使用者收获更短的迭代周期、更快的产品版本发布,也能让沟通障碍得到一定程度的缓解,从而纠正研发、测试、产品三种角色的需求理解误差。作者通过多年的经验,从方法论、管理学、案例等多个角度,对敏捷产品开发模式的特点、优势以及如何更好发挥其作用,提出了有实用价值的方法和对策。同时,也以产品的开发者、产品经理、决策者、管理者等多重角色,来说明如何更好进行敏捷开发实践,从而在互联网时代巨大的不确定性中找到*的产品开发方式。
《B端产品经理必修课:从业务逻辑到产品构建全攻略》主要讲述了“单个产品管理流程”,以展示B 端产品经理的工作方法及B 端产品的设计方法。《B端产品经理必修课:从业务逻辑到产品构建全攻略》分为三个部分。部分主要讲述的是B 端产品经理的工作流程和定义(即单个产品管理流程),以及从事B 端产品经理的职业现状和规划,还包括设计B 端产品时需要了解的指导思想。第二部分是通过各个章节来讲述单个产品管理流程的框架,向读者介绍B 端产品经理在工作时所做的事情。第三部分是分享笔者在产品经理工作中的经验,希望能够帮助到各位读者。 《B端产品经理必修课:从业务逻辑到产品构建全攻略》面向的读者是初入职场的产品经理新人、3~5 年工作经验的B 端或者C 端产品经理以及想转行成为产品经理的研发人员。
臧龙松的《微步天下》给大家介绍了微信营销、 微博营销、微电影营销和微淘营销的具体方法,内容 翔实,方法切实可行,相信读了这些内容,读者会更 加明了各种微营销的技巧和长处。这是一个“微XX”盛行的时代,抓住了“微营销”就抓住了客户、抓住 了财富,让我们一起玩转“微营销”!
本书依据*2014年*颁布的《中等职业学校专业教学标准(试行)》中的“市场营销专业教学标准”作了修订,以提高学生基本素质为基础,以能力为本位,融思想性、知识性、技能性和时代性为一体,着力培养学生的社会适应能力、岗位适应能力和实践操作能力。本书系统而简要地阐述了商品学研究的对象与任务、商品分类、商品编码、商场商品陈列、商品标准、商品检验、商品包装、商品的储存与养护、假冒伪劣商品的识别等内容。
《商品流通论(第三版)》借鉴日本、美国等发达国家先进的商品流通论,结合中国商业发展的实际,论述了流通构成、供求结合过程等市场机制运转原理及商业存在的基础,介绍了商品流通论分析的基本视角和方法,阐释了流通的各种功能及其发展变化。其中,市场营销与商业的关系、消费者行为对零售业的影响等介绍都是全新的内容。
本书是财政部规划教材、全国财政职业教育教学指导委员会推荐教材,由财政部教材编审委员会组织编写并审定,作为全国中等职业学校财经类教材使用。本教材通过设计生动有趣的,与学生生活实际贴近的问题作为案例引入导入任务,进而展开对完成任务所需的知识技能的讲解。每个项目前安排知识目标、能力目标、态度目标和引例,项目中有知识链接,案例点击;项目后有项目小结、知识技能训练等模块插入,以提高学生的学习兴趣,体现中职教育“做中教、做中学”的教育模式,培养学生岗位实际能力,缩短学生校内学习与实际工作的距离,注重学生动手能力的培养,提升中职学生的岗 位竞 争能力。