《与大数据同行:学习和教育的未来》一书指出,当下大数据正悄悄影响到教育体系的每个层面,对于全世界的学习与教育活动,都会产生极为深远的影响。 大数据领域公认权威、百万级超级畅销书《大数据时代》作者、牛津大学互联网研究所迈尔-舍恩伯格教授以浅显易懂的语言讲述了前沿的理念 大数据将如何改变教育。 他举出MOOC、可汗学院、多邻国语言学习网站等案例,告诉我们,蓬勃发展的在线教育领域产生了大数据,教育不只是 你讲我听 、考试评分或是选修科目更多而已。 历史上次,我们拥有了强大、具有实证效果的工具,能够空前的看到学习的过程,破解过去不可能发现的重重学习阻碍,让教育可以实现 私人定制 ,改善学习的成效。 教师的工作不但不会被网络视频所代替,还会变得更高效,更有趣,学校和政府部门也能用更低的成本提供更多的教
SPS(Structured-Pragmatic-Situational,结构化-实用化-情境化)是由潘善琳教授创立的一种新型案例研究方法论。这一方法论包括三个基本原则,八个步骤,和六种建模方式。该方法采用结构化的方法与布局,通过有效的系统操作流程与基于理论的模型构建方法,帮助定性研究者根据具体情境,发掘案例中的特色与理论创新点。《SPS案例研究方法:流程、建模与范例》将主要介绍SPS案例研究方法的概念、流程与模型,其中关于流程的部分将结合我们研究团队的案例访谈经历;在模型部分将以我们研究团队已在国际知名学术期刊上发表的案例研究论文作为范例进行介绍。
企业“家”文化是企业发展的灵魂,也是企业管理发展的优选阶段。绩效、SOP、岗位职责、精益生产、6S、ISO 等管理思想方法是支撑企业“家”文化管理体系的身躯;ERP、OA、PDM、MES、HR 等管理软件是支撑企业“家”文化管理体系的骨架。以上这些管理思想、管理方法和管理软件相互融合成为一个整体,才能最终实现“家”文化管理体系的建设。 本书是一本通俗易懂、图文并茂的企业管理类书籍,通过漫画的形式对企业“家”文化的建设做出了详细解读,在讲解管理软件的搭建方法时,穿插了一些灵活的行业案例或某个企业的实际案例,非常适合各中小企业的各级管理者和员工学习和使用。当你和你的团队能够通过本书改变企业陋习并提升管理效率的时候,你将有可能成就一段辉煌的职业生涯。
企业管理过程应该有一个整体的管理导航套路,在该导航的指引下,可以清晰地看到一步一步落实改善管理的过程。 本书将管理咨询和管理软件相结合,经过多位各个领域管理专家的讨论,将多种角度的管理体系(如管理思想类:企业文化、人力资源、、6S、现场管理、精益生产、提高员工责任心执行力、绩效考核、教导型组织等;管理软件类:ERP、OA、PDM、MES、HR)重新有机整合形成一套全面的管理体系,少讲大道理,用漫画风格,通俗易懂,让读者花zui少的时间学到先进的管理套路。 您不需要过多思考为什么,只需要简单按照该书一步一步执行,自然而然就能成为具有高执行力的规范管理团队。
陈国青主编的《信息系统学报(第11辑)》收录了多篇国内外学者的*研究成果,其内容涵盖多个不同的研究主题和多样化的方法论。其中包括武汉纺织大学夏火松等对国内外电子商务关键成功因素研究;哈尔滨工程大学刘茂长等基于TOE模型的电子商务技术扩散影响因素研究;深圳信息职业技术学院邓之宏等对中国C2C市场电子服务质量、信任对顾客忠诚的影响研究;江苏科技大学田剑等对C2C网上拍卖交易前初始信任影响因素研究;电子科技大学曹云忠等基于公共平台的企业微博信息传播意愿研究;江西财经大学陈伟等基于复合协同模型的江西省与全国两化融合水平对比分析研究;中国人民大学刘满成等基于社区服务的居家养老信息化需求研究;华东理工大学李嘉等基于多阶段和分层方法的言语行为分类研究。这些研究工作代表了当前国内信息系统学术领域的一
本书以金蝶(国际)软件有限公司的K/3ERP产品为操作平台,以离散制造企业广东某电脑有限公司业务为案例,按照MTO生产销售方式的特点,结合企业工作岗位及流程,辅以详细的操作及分析,解读企业业务、金蝶K/3ERP实践操作及ERP的相关理论。主要内容包括ERP系统环境配置、企业案例介绍、销售管理、主生产计划、物料需求计划、能力需求计划、采购管理、仓库管理、生产管理、财务管理和综合实训。每章包括本章内容简介、实践操作和理论要点,以实践为主,理论为辅,实践带动理论学习。综合实训在学期所学基础上深化,要求学生分小组根据企业信息化应用岗位完成实训项目。让学生更加容易学习并掌握离散制造企业工作业务内容、工作流程、岗位职责及技能,为后续深入学习ERP实践课程奠定基础。本书适合作为高职高专财务相关专业的教材,也可供相关
本书是为了适应这种新形势和要求而编写的,其目的是为职业院校财经专业的教师和学生提供适应新形势要求的教材,并有助于指导学生的创新和创业活动。本教材突出职业教育特色,以职业技能提升为导向,结合了编者多年的技能训练经验,融入企业运营实际任务,引入丰富的案例并提供大量练习题目和技能实训演练,使学生可以在“做中学、学中做”,实现“工学结合”。 本教材是立足于近年来财经专业和企业经营活动 改革、 发展和 成果,结合编者多年的教育教学改革实践经验和对ERP沙盘模拟企业经营技能大赛的深入研究而编写成的。 本教材以全面素质教育为着眼点,同时注重创新能力、实践能力的综合素养提高,重要知识点均以企业实例说明,并辅以一系列团队任务,为学生在知识、能力以及综合素质的协调发展方面创造条件。
本书以提升终身学习能力为导向详细阐述信息、信息检索、信息素养相关知识和基础理论。在系统介绍图书、学术论文、标准、专利、数据等传统信息资源及其数字化获取的同时,强化在线课程、问答社区、社交媒体、在线视频等新型信息资源以及人工智能、思维导图、网址导航、数据可视化、词云、本地搜索等实用效率工具的获取与利用。另外,介绍了法律、教育、企业、卫健等领域实用、的检索平台。本书基于课外考试、论文写作、就业应聘等场景介绍了大学生常用信息的检索与利用。本书内置大量实用案例、探究任务、信息素养竞赛模拟习题,并通过的形式嵌入大量微视频链接。本书知识系统内容新颖、案例丰富、重视实践、强化探究,具有很强的实用性。
管理信息系统在当前社会中的应用极其广泛。在应用中需要密切关注相关的信息问题,具体包括:如何收集有用信息,如何传递信息,如何利用历史信息,对已经掌握的信息进行什么类型和何种程度的加工处理等,这样才能为你提供必要的决策依据。 《管理信息系统/高等院校“十三五”规划教材》在充分吸收各专家学者成果的基础上,结合编者近十五年来对管理信息系统的研发和教学的经验编写而成,以供读者参考和借鉴。 管理信息系统开发和研究是一个特殊的问题,读者必须树立一个重要的思维方式:上兵伐谋、纵览全局、纲举目张、规范标化、百花齐放、创造个性。
当前,人们对大数据充满了追捧、探索、困惑与质疑,千差万别的态度恰恰反映了对大数据的普遍关注。作者近年一直致力于跟踪国内外大数据领军者的动态,从数据应用所需数据、人才和核心技术等层面对大数据进行了全面而系统的分析和解读,以期帮助企业提升效益与核心竞争力,改变企业目前所处的竞争格局。 这是一本大数据入门读本,它通过覆盖我们工作生活的方方面面的鲜活案例和创新探索告诉我们大数据的核心并不是拥有数据,而是拿数据去做了什么!因此《大数据的力量》适合对信息社会发展有所关注的产业政策制定者、企业家以及业界的学者阅读。 世界末日没来,数字生存时代来了!
本研究以和谐管理理论为基础,用和谐信息化来衡量企业的信息化绩效,提出企业信息化的发展思路和方向。
我国企业信息化任重道远。“IT生产率悖论”的现象依然大量存在。在探究这一现象的深层次原因的过程中,学者们不断地以各种理论为依据,从不同的视角出发,对此现象进行剖析和解释。但是,各种观点局限于自身特定的研究视角,难以给出一个系统的、综合的整体策略。本研究以和谐管理理论为基础,用和谐信息化来衡量企业的信息化绩效,提出企业信息化的发展思路和方向。
本研究以和谐管理理论为基础,用和谐信息化来衡量企业的信息化绩效,提出企业信息化的发展思路和方向。