本书以思想史研究为基础，以管理学研究为纽带，对中国古代管理思想进行了系统的梳理、提炼、分析和比较。一方面采用最基本的历史研究方法，尤其注意史料的选取和考证，以扎实的文献功夫和严密的逻辑推理形成靠得住的学术见解；另一方面采用比较研究法，将中国古代管理思想与国外管理思想进行比较，分析两者之间关于管理原理、方法的相通性及在环境、文化、传统影响之下的差异性。其学术价值主要在于强化了历史学与管理学的深度交融，在重新归类中国古代管理思想体系的基础上，将经典和前沿的管理理论渗透到分析和考证的过程当中，既体现了历史的客观性，又体现了专业性、学术性和科学性，力求为深化中国古代管理思想史研究提供一个可读、可信、可思、可辩的文本。
本书力求通过跨学科交叉融合思路，践行培养高级管理人才和商界领导者之使命。 “商学+”教育教学生态系统重构了浙江大学管理学院人才培养的目标体系、内容体系、运行体系和保障体系，明确提出了“立足浙江、服务国家、嵌入全球”的三大战略路径，把“与一流企业/企业家同行”“与独具智慧的中国管理实践同行”作为浙江大学管理学院“商学+”教育生态的实践平台依托，希望“商学+”教育生态系统能为中国甚至全球商学院人才培养模式改革提供“浙大方案”。
本书强调成本管理和成本削减的重要性，全面解析了丰田公司的成本管理规划。 正因为丰田员工做工作都带着“成本”意识，才能在保证产品质量的基础上不断削减浪费，产生更好的附加价值。也正是拥有相应的成本机制，丰田才能贯彻落实“在产品计划阶段，利益决定一切”的信念。 本书从丰田成本思路的本质着手，对丰田的“成本规划手法”“降低成本的过程”进行了详细刨析。丰田在追求“商品其他价值”的过程中，收获了世界第一的利润成果。那么，丰田是如何降低成本的？做法的依据又是什么？本书刨根问底，进行了详细阐述。
本书结合科学家西蒙的学习和成长经历，总结了西蒙学习法的实施逻辑，拆分了西蒙学习法的实施步骤，借助各类案例介绍了西蒙学习法在日常学习、工作中的应用，从而帮助读者应用西蒙学习法。 《西蒙学习法：如何在短时间内快速学会新知识》共6章，主要内容包括：如何认识和应用能够帮助人们快速学会新知识的西蒙学习法；如何用有限的时间学习该学的知识；如何让学习有始有终；如何理清头绪，让学习变得更简单；如何心无旁骛地专注精进；如何运用更多学习技巧让学习变得简单*。 《西蒙学习法：如何在短时间内快速学会新知识》适合的读者有想取得好成绩的各年级学生、准备考取各类证书的考生、期望孩子树立正确学习观的家长、面临职业转换的职场人、寻求事业突破的创业者、需要学习的自由职业者、接受新知识速度慢的中老年人、享受学习
1999年．中美“入世”谈判期司，时任外经贸部部长的石广生为什么要站起身来．冲美国总统经济顾问拍桌子？ 与美国谈判的后阶段．中国首席谈判代表龙永图为什么要冒官场中“越级”的忌讳，直接打电话给*总理，)那个至关重要的电话要说什么？ 美国谈判代表巴舍夫斯基．又为伺要偷偷将协议草案公诸于众，以至于惹起中方愤怒？这个有着“铁娘子”之誉的强硬女性，又为何会在事后流下伤心的眼泪？ 加入WT0．对于当时中国绝不仅仅意味着加入一个全球性的多边贸易体系，这是对全球化的拥抱也是以开放带动改革的策略安排 “入世”十年．中国已经成为全球化的“优等生” 《21世纪经济报道》通过对北京和华盛顿权威当事人数次深入访、司．获得大量未曾展现的谈判细节，梳理出“入世”前后中美高层政治决策的逻辑，这一逻辑不仅贯穿于
企业的数字化转型，面临诸多的难题，但卡转型 脖子 的，不是技术，而是思维和方法。如果能够站上先行者的肩膀上，学习吸收业界实践的势能，那会是稳健有效的成功之道。 在华为成长壮大的过程中，不可或缺的，是数字化。 《华为数字化转型 企业持续有效增长的新引擎》尝试把华为20来年的数字化转型和管理变革实践呈现给读者，集中体现在 真实 系统解剖 两大核心层面： 不是只看华为的现在，而是应该从1998年的战略选择开始，解码华为数字化转型所经历的、包括流程驱动、数据驱动和智能驱动的整个渐进式过程，让读者了解华为如何一步步夯实数字化能力，如何让数字化成为企业裂变式成长的新引擎； 不是只看华为的转型变革实践，而是应该看它转型变革的驾驭之道，看它包含战略、领导力、变革管理在内的全局思维模式和转型成功基因，帮助读者更
