该书是当代中国经济学标志性的出版工程 当代经济学系列丛书当代经济学教学参考书系 中的一本，为国家 十二五 重点图书，是世界上*受欢迎的标准中级微观经济学教材之一。第九版共分38章，在第八版的基础上新增加了第17章 测度 来描述估计经济关系时会涉及的一些问题，并用存在于当前实际经济活动之中的新鲜有趣的例子，向学生介绍了计量经济学的一些基本概念，延续了该书一贯的将书中的理论内容和实践中遇到的现实问题联系起来的风格。同时，第18章 拍卖 中增加了两节新的内容和一个新的拍卖设计的例子；第31章 行为经济学 的章后小结也增加了新的内容；各章复习题答案部分也相应增加了第17章的章后复习题的答案。

在许多领域，贝叶斯方法越来越得到研究人员的青睐。但在计量经济学领域，贝叶 斯方法的影响略显孱弱。出现此问题的一个主要原因是缺乏适合于高年级本科生或者研 究生学习的教材。现有的贝叶斯计量教科书，要么内容过时，没有包含20 世纪80 年代 以来贝叶斯计量经济学出现的新计算方法；要么内容不够丰富，没有包含学生们关心的 贝叶斯方法实证应用等必要内容。例如，Arnold Zellner所著的贝叶斯计量经济学教科书 （Zellner， 1971），虽然具有较大的影响力，但是出版于1971 年。Dale Poirier 所著的教 科书（Poirier， 1995），依然影响力很大，但主要介绍方法论以及基于贝叶斯和频率学 派方法的统计理论。书中除了回归模型，没有讨论应用经济学家使用的其他模型。诸如 Bauwens、Lubrano和Richard （1999） 等人撰写的其他贝叶斯书籍，仅讨论计量经济学 的某个具体问题

拉凯什 V.沃赫拉在本书中为学习和掌握中级微观经济学提供了一个独特的思路。他逆转了传统的主题排列顺序，先从数学上比较简单的主题开始讨论，再逐步过渡到比较复杂的主题。本书先从垄断问题入手，因为它只需要用到单变量微积分（而不是多变量微积分），从而有利于学生明确而专一地关注作为经济学核心的基本权衡理论。接着讨论的主题是不完全竞争及其与垄断的对比，同时引入了纳什均衡的概念。直到全书的倒数第二章，才讲到了完全竞争，它是作为企业和其他行为主体的非策略性行为模型来讨论的。全书引用了大量源于现实生活的例子和轶事，目的是吸引读者，增加可读性，同时鼓励读者用批判性思维思考理论模型和现实之间的相互影响。

《微观经济学(中级教程)（第二版）》介绍了微观经济学的研究对象与研究方法，对供给、需求以及均衡价格理论进行了简单分析，探讨了隐含在需求曲线背后的消费者行为理论、效用理论，以及隐含在供给曲线背后的生产者行为理论、生产函数理论与成本理论，论述了企业在完全竞争、垄断、垄断竞争、寡头市场的定价行为，并运用博弈理论分析了企业的行为，后分析了市场失灵问题。新版结合我国理论经济学的教学实际需要和学科进展进行了内容的充实和完善，对各章节的习题进行了全面更新和重新编排，习题数量和难易程度与各章节所要求的学习内容的契合度大大增加。此外，与本书相配合的微信公众平台（微信公众订阅号：pku_micro）同时上线，一方面作为北大课堂教学的展示平台，另一方面也为广大读者提供交流空间。欢迎广大读者订阅！

为什么叫“张二狗”的人在找工作的时候不容易获得企业的面试机会？ 股票专家的投资建议真的比蒙上眼睛的猴子用飞镖选中的股票更高明？ 当你生病服用抗生素的时候，可曾因为此举增加了细菌的抗药性而对社会心怀愧疚？ 谈情说爱的年轻人同肯尼亚的花卉、荷兰的时钟、英国的飞机、哥伦比亚的咖啡，以及芬兰的手机有什么联系？ 你现在手上的这本书可能是市面上很有趣的经济学教材。它通过大量联系实际、生动有趣的案例表明，经济学与我们的生活息息相关。本书在内容组织上也有创新。它没有因袭传统微观经济学教材内容架构，而是从供求和价格体系讲起，紧扣市场机制的工作原理展开讨论。这样的安排让读者能够对“看不见的手”和激励的重要性有深刻的理解，而它们正是经济学的精髓。 本书的两位作者从不讳言自己对经济学的热爱，他们希望通

本书把货币同微观经济理论结合起来，论证了货币的边际效用与其他商品的效用，以及货币的供给如何相互作用而最终决定货币价格。作者提出的 递归定理 解释了货币的起源，把货币整合到市场经济和个体行动分析的整体理论框架中，解决了 奥地利学派循环 的难题。同时研究了货币的性质和价值，以及决定货币政策的效应。本书是奥地利学派经济思想的奠基之作。

本书共10章：第1章介绍经济学的研究对象和方法；第2章介绍供求决定均衡价格；第3章介绍供求分析的应用；第4章分析消费者行为，从消费者的效用*化行为推导需求线；第5章介绍成本和利润的概念，给出利润*化的一般条件，用生产理论说明成本曲线的一般形状，为后面两章讨论厂商的利润*化产量选择做好准备；第6章介绍完全竞争情况下厂商的利润*化产量选择，并从中推导出供给线；第7章介绍垄断、垄断竞争和寡头市场结构下厂商的产量和价格选择；第8章介绍要素价格决定，说明市场经济中的收入分配原理；第9章介绍外部影响、公共物品和信息不对称如何导致市场失灵；第10章介绍一般均衡分析。本书可用作普通高等院校经济管理类各专业经济学课程教材或教学参考书，也可用作岗位培训教材以及从事经济学研究、企业经营管理人员的学习参考书。本书课件可

本书系范里安(R.Varian)所著《微观经济学：现代观点》(第8版)的配套学习参考用书。本书为学习中级微观经济学课程的辅助教材。全书共分为36章，每章包括三个部分。*部分对主要概念、原理及重要的结论进行归纳，帮助学生理清及把握每一章节的主要内容及关键的知识点；第二部分通过对所挑选例题进行详细的分析、解答；第三部分安排一些习题供学生练习，帮助学生加深对概念和有关原理的理解、巩固和提高。 本书可作为经济管理专业本科生及研究生学习中级微观经济学课程的配套教材，对从事经济学教学、科研的教师和学者也具有一定参考价值。

“微观经济学”是经济类、管理类本科专业的基础课程和核心课程，主要研究在资源充分利用的情况下资源的合理配置问题。《微观经济学（第二版）》主要讨论产品市场及其均衡、要素市场及其均衡、消费偏好与消费者均衡、价格效应与消费者选择、显示偏好与跨期消费、技术和要素投入与生产者行为、生产成本与生产者行为、企业与市场、市场结构与厂商均衡、博弈论与企业策略、一般均衡与福利经济学、不确定性与不完全信息、市场失灵与外部性、政府失灵与微观规制等问题。与现有同类教材不同的是：《微观经济学（第二版）》在编写过程中，力求以中国的案例来说明许多理论:在教材深度上偏向于中级教程，形成图像式和代数式相结合的教材模式；在教材体例上体现出史论-图一体化的范式。

“微观经济学”是经济类、管理类本科专业的基础课程和核心课程，主要研究在资源充分利用的情况下资源的合理配置问题。本教材主要讨论产品市场及其均衡、要素市场及其均衡、消费偏好与消费者均衡、价格效应与消费者选择、显示偏好与跨期消费、技术和要素投入与生产者行为、生产成本与生产者行为、企业与市场、市场结构与厂商均衡、博弈论与企业策略、一般均衡与福利经济学、不确定性与不完全信息、市场失灵与外部性、政府失灵与微观规制等问题。与现有同类教材不同的是：本教材在编写过程中，力求以中国的案例来说明许多理论:在教材深度上偏向于中级教程，形成图像式和代数式相结合的教材模式；在教材体例上体现出史论-图一体化的范式。

《微观经济学》是一本创新型的双语教材。在借鉴了中外诸多教材的基础上，本教材定位于初级到中级之间，以消费者、企业和政府为主体探讨其经济决策行为，既包含了微观经济学的主流理论，又反映了现代市场经济学的现实内容；同时，给出了专业名词、术语及文中重要内容的英语表述。 本教材分为八章，章为引论，介绍经济学的基本问题、分类和研究方法；第二章为需求、供给与均衡价格，介绍主要的微观经济学的中心内容；第三章为效用理论，介绍消费者如何通过边际效用和无差异曲线实现其效用*化；第四章为生产论，介绍厂商如何作出合理的投入和生产要素适组合的生产决策；第五章为成本论，介绍企业是怎样来通过成本和收益分析实现利润*化的；第六章为市场理论，介绍不同市场结构的企业收益与利润*化的均衡条件及定价策略；第七章介绍

本套丛书是与高鸿业主编的《西方经济学（第五版）》（中国人民大学出版社出版）相配套的学习辅导资料，能够帮助学生加深对西方经济学中重点和难点的把握，并能有效地提高解题能力。本套丛书各章的标题与教材相同。每章分为三个部分：部分是要点归纳；第二部分是习题，包括教材中的复习与思考题、补充习题及考研真题；第三部分是解答，包括习题提示及习题详解。

威廉 鲍莫尔(William Baumol)在本书中将创新企业家与创业家二者加以区别，创新企业家提出了新的想法，并将其付诸实践，而模仿型企业家则可以是任何人，不管是否存在类似的风险投资，他们都可以创业。鲍莫尔在此基础提出了一种对创新企业家在经济生活中具有影响力的角色的准规范的理论分析。这将创新的企业家精神引入主流微观经济学的途径，并提供了有价值的见解，可以用来设计更有效的政策。这将让创新力的微观经济理论成为一种新的微观理论奠定了基础，这种微观理论反映了创新企业家对经济增长和繁荣的重要性。

微型金融是惠及所有人的普惠金融，既是社会公平的基本诉求，也是经济发展的迫切需要。它推动着金融由排斥走向包容，其指向是建设“穷人的银行”，微型金融应运而生，成为当代金融发展的理论前沿和实践尖端。本书梳理分析了世界，尤其中国微型金融发展的理论脉络与实践进程，相信对奋进在新时代的经济金融工作者有所裨益。

该书是当代中国经济学标志性的出版工程 当代经济学系列丛书当代经济学教学参考书系 中的一本，为国家 十二五 重点图书，是世界上受欢迎的标准中级微观经济学教材之一。第九版共分38章，在第八版的基础上新增加了第17章 测度 来描述估计经济关系时会涉及的一些问题，并用存在于当前实际经济活动之中的新鲜有趣的例子，向学生介绍了计量经济学的一些基本概念，延续了该书一贯的将书中的理论内容和实践中遇到的现实问题联系起来的风格。同时，第18章 拍卖 中增加了两节新的内容和一个新的拍卖设计的例子；第31章 行为经济学 的章后小结也增加了新的内容；各章复习题答案部分也相应增加了第17章的章后复习题的答案。

人类的需要是无限的，而用来满足需要的 资源却是稀缺的，为了解决这个矛盾，经济学 被认为是一门研究如何有效地分配和利用有限 的资源，以满足人们无限需要的学科，即经济 学的研究内容是资源的*配置。经济学研究 的具体问题包括要解决生产什么、如何生产和 为谁生产等问题。 《微观经济学》从微观角度分析 经济学原理，主要内 容包括消费者行为、生产者行为、市场均衡分 析、市场结构分析、一般均衡分析、福利经济 学、博弈论与市场失灵等。《微观经济学》特色之一 是在 讲述严谨的经济学理论的同时，精心编辑了大 量通俗易懂的案例分析，使得读者可以带着浓 厚的兴趣快速地学习微观经济学。

本书是两位天才的经济学家联合编写的，至今已经修订至第12版，是全球范围内流行的 中级微观经济学 教科书。睿智、深刻但文风却深入浅出是两位学者*的特点，本书提供了关于经济市场的一个独特、清楚而简明的介绍。作者运用管理学和数学等方法，包括相关应用和案例，为读者提供了一些可以在干中学的实践活动。本书内容简洁易懂，且不乏启发性，能使读者学习到经济学科中 真正的知识 。这本教材适合任何经济学专业的微观经济学课程，对那些正在学习中级水平的微观经济学并具有一定数学基础的学生来说是再合适不过的了。本书的出发点也是着眼于MBA的微观经济学课程的教授。

《当代经济学系列丛书： 微观经济学：现代观点 练习册（第九版）》是当代中国经济学标志性的出版工程 当代经济学系列丛书？当代经济学教学参考书系 中的一本，为国家 十二五 重点图书，是目前世界上*受欢迎的标准中级微观经济学教材之一。本书作为其配套练习册，同样为国家 十二五 重点图书，其中首先是对应教材中38章内容的38章练习题，然后是对应各章的多项选择测试题，*后是各章偶数练习题的答案和测试题的答案。《当代经济学系列丛书： 微观经济学：现代观点 练习册（第九版）》中的各章练习题和测试题紧扣相应教材的内容，题目新颖生动，有助于学生理解把握教材的各项知识点。与其第八版相比，第九版练习册主要更正了一些错误。

《高级微观经济学：选择与竞争性市场（英文版）/高等学校经济类双语教学推荐教材；经济学经典教材·核心》包括个体选择、价格、一般均衡理论等内容，这些内容是典型的经济学专业研究生一年级微观经济理论系列教程所涵盖的。然而，与标准教材相比，《高级微观经济学：选择与竞争性市场（英文版）/高等学校经济类双语教学推荐教材；经济学经典教材·核心》内容更深，数学处理更完整。本书的目的不是让读者熟悉基本理论（仅达到熟悉标准是不够的），而是让读者掌握和运用与基本理论相关的模型和结果。

《鲁宾斯坦微观经济学讲义》为鲁宾斯坦微观经济理论课程的*部分，在特拉维夫大学、普林斯顿大学和纽约大学的研究生中使用了15年之久。这本讲义侧重于理性经济人模型，既有切中肯綮的评述，亦含大量原创性习题，对研究、学习经济学的师生将大有裨益。 此修订版保留了鲁宾斯坦特有的原创性和思考深度，文字间让人体会到他富有激情的教学方式。他精密地组织其讲义，先抛出核心概念，并辅之严密的数学推理或证明。讲义也涵盖了如现代选择理论等前沿话题，以及其原创的新习题。 这本由世界知名经济学者撰写的讲义*版，适合学生、教师和研究者阅读： 全新更版，内容扩展和更新 保留鲁宾斯坦特有的教学风格 涵盖现代选择理论等前沿话题 原创的新习题 21个新复习题 教师手册网址 http://gametheory.tau.ac.il/microTheory/

这是一本通俗易懂的微观经济学入门教材，介绍和描述了商品价格的形成机制，即需求方与供给方是如何通过相互作用给某个商品定出某个价格的；这个价格在需求和供给的某一方或双方发生变化时，有何变动规律；不同竞争程度的生产厂商与市场定价之间的关系是怎样的，为何说垄断厂商的垄断行为是有害的；自由竞争市场机制这只看不见的手是如何推动自利的厂商增进财富创造和自发优化资源配置的；这种市场机制在哪些情况下会失效，进而要求政府干预。本书在有关数量分析的部分，尽量采用图表和中等数学的证明方式，因而即使暂时未学高等数学者也能读懂。为了联系实际，每一章章末都有相应的案例和相关信息，以利于读者加强对学理和有关经济学原理可应用性的理解。

这本独特的教材使用微软Excel工作表进行教学。除了微观经济理论的基本概念外，读者还将学会大量精妙的Excel技巧，习得学好高级课程所必需的实用数学知识。书中不但有新颖的教学法，还有一个突出特色，就是不断地重复使用同一种关键方法，即经济学方法。学生们要学习经济学家的思维方式，学会如何像经济学家一样思考。书中具体而数理化的示例，以及新颖且参与性强的应用程序有助于读者始终保持高昂的学习兴趣，因为生动的图表和数据能够满足读者动手操作的需要。后，清晰的行文和提倡主动学习也是本书特色，本书必然能够引起现代教师及学生的共鸣。