本书共分为以下5大部分：入罪之前、 不等于不 、 寻衅滋事 、罗生门之判、你的权利。共收录罗翔教授的40余篇随笔文章,罗老师在书中通过盘点一系列社会热点案件，探讨了刑法义理及其适用，盘点了丰富的法治知识与人文理念。作者笔调自省而尖锐，洋溢着责任感与人文情怀。本书不仅启蒙读者的法律思维与维权观念，更可以帮助理解刑法背后更深层次的哲学基础。
本书收录刑法及立法解释的标准文本，方便广大读者学习、了解刑法方面的规定。
本书共分为以下5大部分：入罪之前、“不等于不”、“寻衅滋事”、罗生门之判、你的权利。共收录罗翔教授的40余篇随笔文章,罗老师在书中通过盘点一系列社会热点案件，探讨了刑法义理及其适用，盘点了丰富的法治知识与人文理念。作者笔调自省而尖锐，洋溢着责任感与人文情怀。本书不仅启蒙读者的法律思维与维权观念，更可以帮助理解刑法背后更深层次的哲学基础。
本书是一部借鉴德国鉴定式案例分析方法为我国刑法案例教学提供新范式的新型教学用书。 作者自2013年起在中国人民大学法学院开设“刑法案例分析”课程，在保留传统案例教学方法的优长的同时，努力吸收鉴定式案例分析方法的精髓，经过九年的积累和完善，逐步将其打造成法学院的一门精品特色课程，广受学生好评。本书即是在该课程授课内容基础上充实、增补而成的。 为满足刑法案例分析关于考察的全面性和思维的经济性的要求，本书设计了“五步骤分析模式”，分析每个案例均按照“事实单元的划分”“参与人员的列出”“涉嫌犯罪的检验”“犯罪竞合的处理”以及“全案分析的结论”五个步骤展开。 全书共分就九章。第一章概述了刑法鉴定式案例分析方法的基本内容；此后的八章以八个案例为素材，每章均设置“案情叙述”“思路提要”“具体
![刑法总论（第二卷）犯罪的法律后果 [葡]乔治.德.菲格雷多.迪亚士 社会科学文献出版社 202403](http://img3m8.ddimg.cn/64/20/11715374548-1_l.jpg)
本书是由葡萄牙近代著名刑法学家迪亚士经多年教学、研究和实践融会而成的经典专著，书中收入了大量欧美各国的刑法比较研究成果，对现今葡萄牙和中国澳门刑法理论影响深远。 本书主要研究犯罪的法律后果，共二十章，包括犯罪的法律后果和刑事处分（制裁）、在刑事政策模式中葡萄牙刑法的刑事处分、主刑、附加刑、刑罚的确定制度、量刑/刑罚分量、确定刑罚的特殊情况、刑罚之选择及替代刑罚、保安处分、假释、相对不定期刑、收容、与犯罪相关的物和权利之丧失、刑事记录和恢复权利、处罚的积极前提和消极前提，为当时欧洲背景下关于犯罪的法律后果研究做出了巨大的贡献。
《注释刑法全书》是按照我国现行《刑法》条文体例逐条注释的大型法律专业工具书。 本书在每一《刑法》条文的项下罗列了【立法解释】【立法解释性文件】【立法沿革】【立法理由】【条文说明】【司法解释】【司法解释性文件】【附属刑法】【指导性案例】【公报案例】和【参考案例】等栏目。 此外，本书编者还以分割线为界,在脚注部分中引用了我国目前的刑法教科书和重要期刊论文观点，以佐证实务见解或与实务观点相互映照。 本书由著名刑法学家陈兴良教授领衔编写。本书编辑历时3年，500多万字。本书最大特色是大而全。这里的“大”是指篇幅宏大，与同类型的刑法工具书相比，本书内容丰富，卷帙浩繁，可谓刑法立法、司法和案例之集大成者。 “全”是指资料齐全，本书收集了各种刑法相关资料，以现行刑法条文为中心线索进行科学编排
为什么不能为了救五个小孩而杀害一个小孩？ 为什么母亲和女朋友同时掉进河里，应该先救母亲？ 为什么 11 岁的人杀人、13 岁的人抢劫不用负刑事责任？ 为什么偶然杀死正在行凶的犯罪分子，不成立正当防卫？ 为什么参与共同犯罪后又退出的，仍然可能对既遂结果负责？ 为什么偷走自己所有但他人合法占有的财物，依然成立盗窃罪？ …… 本书以 100 个具体且极具现实意义的问题为引，带你进入刑法学的领域。 通过这本书，你会看到，刑法学不是一个智力游戏，而是肩负着沉甸甸的社会责任，它不仅关乎个体的命运，更关乎这个世界运行的法则；刑法学也不仅仅是一个学科，更是对正义的追求，是人类智慧的高峰，而学习刑法学就是在进行一场思维风暴。 当然，法律的生命不仅在于逻辑，而且在于生活。我们每个人都应当心中永远充满正义，目光不断往返于刑
《走向哲学的刑法学》一书系陈兴良教授自选集**卷，本书以刑法哲学为言说主题，以论文的形式对刑法哲学的基本原理进行了深入阐述。本书采用了社科法学的研究方法，对刑法的人性基础和价值构造作了具有新意的探讨和分析，尤其是对罪刑法定原则和罪刑均衡原则这两个刑法的基本原则，从历史和逻辑两个方面展开具有深度和广度的论述，对于进一步拓展刑法的理论基础和学术资源具有重大的意义。本书汇集了陈兴良教授在刑法哲学三部曲《刑法哲学》《刑法的人性基础》和《刑法的价值构造》中的学术精华，有助于领会和掌握刑法哲学的思想和观念。
国歌法于2017年9月1日下午获十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过,将于2017年10月1日起施行。 国歌法与国旗法、国徽法一道，以国家立法形式，落实了宪法规定的关于国家象征和标志的重要制度。这部法律为保证国歌奏唱和使用的严肃性规范性，对应当奏唱国歌的场合，奏唱的礼仪规范，国歌标准曲谱的审定、发布和使用，以及不得奏唱和播放国歌的场合等，作出具体规定；要求加强国歌宣传教育，普及奏唱礼仪知识，鼓励广大人民群众唱国歌、爱国歌。
学术研究以及教学活动都不能停留在抽象的、一般性的讨论中，必须言之有物！ 立足于此，本书运用现代刑法学思维与方法，对我国司法机关实际处理的大量案件进行反思和评价。在基本立场上，主张打造具有建设性、尽可能理解司法实务的行为导向刑法观，强调发挥刑法的积极一般预防功能；在方法论上，强调对具体问题的解决必须在体系性理论中找到位置，平衡好问题思考和体系建构之间的关系；在写作进路上，各讲均开门见山地列出研讨案例，然后结合刑法学说进行深度研习，尽可能展示思考过程。 本书的目标是熔前沿刑法理论与司法实务于一炉，协调刑法理论的体系性、一贯性与对具体案件处理的妥当性之间的关系，通过对若干具体问题的思考来点滴推进我国刑法学的纵深发展。
《注释刑法全书》是按照我国现行《刑法》条文体例逐条注释的大型法律专业工具书。 本书在每一《刑法》条文的项下罗列了【立法解释】【立法解释性文件】【立法沿革】【立法理由】【条文说明】【司法解释】【司法解释性文件】【附属刑法】【指导性案例】【公报案例】和【参考案例】等栏目。 此外，本书编者还以分割线为界,在脚注部分中引用了我国目前的刑法教科书和重要期刊论文观点，以佐证实务见解或与实务观点相互映照。 本书由 刑法学家陈兴良教授领衔编写。本书编辑历时3年，500多万字。本书 特色是大而全。这里的“大”是指篇幅宏大，与同类型的刑法工具书相比，本书内容丰富，卷帙浩繁，可谓刑法立法、司法和案例之集大成者。 “全”是指资料齐全，本书收集了各种刑法相关资料，以现行刑法条文为中心线索进行科学编排，形成具有
套书共5册，第1至4册是公安机关管辖的案件，主要包括危害国家安全案，危害公共安全案，破坏社会主义市场经济秩序案，侵犯公民人身权利、民主权利案，侵犯财产案，危害国防利益案，妨害社会管理秩序案;第5分册是检察机关管辖的案件，包括贪污贿赂案，渎职案，国家机关工作人员利用职权实施的侵犯公民人身权利、民主权利案。每个具体的罪名都按照【概念】【立案标准】【定罪标准】【证据参考标准】【量刑标准】【法律适用】的体例结构形式，根据*颁布的法律法规、司法解释、部门规章和规范性文件进行全面释解。
套书共5册，第1至4册是公安机关管辖的案件，主要包括危害国家安全案，危害公共安全案，破坏社会主义市场经济秩序案，侵犯公民人身权利、民主权利案，侵犯财产案，危害国防利益案，妨害社会管理秩序案;第5分册是检察机关管辖的案件，包括贪污贿赂案，渎职案，国家机关工作人员利用职权实施的侵犯公民人身权利、民主权利案。每个具体的罪名都按照【概念】【立案标准】【定罪标准】【证据参考标准】【量刑标准】【法律适用】的体例结构形式，根据*颁布的法律法规、司法解释、部门规章和规范性文件进行全面释解。
套书共5册，第1至4册是公安机关管辖的案件，主要包括危害国家安全案，危害公共安全案，破坏社会主义市场经济秩序案，侵犯公民人身权利、民主权利案，侵犯财产案，危害国防利益案，妨害社会管理秩序案;第5分册是检察机关管辖的案件，包括贪污贿赂案，渎职案，国家机关工作人员利用职权实施的侵犯公民人身权利、民主权利案。每个具体的罪名都按照【概念】【立案标准】【定罪标准】【证据参考标准】【量刑标准】【法律适用】的体例结构形式，根据*颁布的法律法规、司法解释、部门规章和规范性文件进行全面释解。
1、权威文本 书中收录的法律文件均为经过清理修改的现行有效的法律标准文本，修改的条款均按照修改决定进行了相应的修改，是精心打造的确保法律统一与准确适用的*佳文本。 2、专业解读 由国务院法制办等立法及司法机关专业人士负责对法条、专业术语以及司法难题进行权*解答，帮助读者把握立法精神，理解条文含义。 3、简约实用 每个分册都撰写有适用导引，重点提示立法动态及适用重点、难点;应用部分可依据目录予以查询;配套相关规定，便于读者查找适用。 同时，第四版还在第三版基础上结合新的立法与司法实践对法律做了更为实用的解答，并根据读者的要求在 应用 部分增加*高人民法院公布的指导案例裁判要旨，使内容更加充实和完整。
本书以问答的形式，详细解读刑法分则中的重点常见罪名，从罪名的设立、犯罪构成、既未遂、罪刑配置、竞合与数罪并罚等方面对罪名进行拆解，从实际典型案例的分析中探求司法适用的标准。本书既是对刑法条文、罪名的梳理，又是对整个刑法体系的考量和思辨，不只重在使法科学生、司法工作者理解刑法罪名实质，更在于培养他们面对刑事问题的说理与解释能力，提升刑事司法适用的思维能力。
本书以中华人民共和国刑法为中心，并根据《刑法修正案九》及全新罪名规定全面修订，通过条文注释的形式全面且详细地介绍我国刑事立法的内容，并附录全部立法解释和决定，是了解国家刑事实体法的大众实用法规工具书。
本书包含了2014年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第八次会议通过的相关法律解释。
当代中国刑法教义学经历了政治化工具的教义学、作为解释学工具的教义学及作为学科精致化工具的教义学三个发展节点。开展教义学研究需要警惕对德、日刑法教义学的过度路径依赖，突破“移植教义学”研究瓶颈，自觉立足中国法律实践观照中国法律问题，在承继与反思德国刑法教义学理论基础上努力尝试本土教义学理论建构。本书即是一本尝试建构中国本土刑法教义学理论的体系化的学术专著，也是一本致力于引入德国理论解析中国刑法中的争议问题的创新之作。 本书将德国刑法教义学的基本理论与中国本土刑法教义学研究方法有机融合，充分应用于中国刑法总论的方向性、基础性基本命题和刑法分论的多发、热点、新型问题的研究中，为中国刑法情节犯、不作为犯、财产犯罪、网络犯罪等问题困境寻找教义学上能够证成的答案，为我国司法实务提供
刑法教义学中体系思维的形式合理性，源于逻辑自洽性，本书澄清了体系论战中的相关误解，表明中国四要件与德日三阶层均具有逻辑自洽性。体系思维的实质合理性源于功能自洽性，本书基于体系思维与论点思维的论战，从方法论及具体个案层面论证了体系思维的实质合理性。接着，本书以典型个案为分析样本，将体系思维适用于刑法学的立法论、解释论、司法论领域，对之进一步论证和检验。“刑法教义学的本质不在于德日概念，而在于体系思维”，确立这一观点，对我国刑法教义学的发展是有现实意义的“纠偏”，并可促进中国特色刑法教义学话语体系构建的研究。
备受关注的刑法修正案(九)于2015年8月29日下午三点由十二届全国人大常委会第十六次会议审议通过。此次刑法修正案(九)对刑法的修改体现了三中和四中全会，以及司法体制改革的系列要求，在总结司法实践经验的基础上，回应社会关切，调整了刑法的结构，减少了死刑的罪名，加大了对恐怖和*主义犯罪的惩治力度，进一步加强了对人权的保障，特别是对一些弱势群体，老年人、儿童、妇女的权利的保障，进一步强化了对失信行为的惩治。同时，针对反腐败斗争的深入,进一步完善刑法的相关规定,为惩腐肃贪提供法律支持。总体看来，可谓亮点纷呈。
