本书共分为以下 5 大部分：入罪之前、 不等于不 、 寻衅滋事 、罗生门之判、你的权利。共收录罗翔教授的 40 余篇随笔文章 , 罗老师在书中通过盘点一系列社会热点案件，探讨了刑法义理及其适用，盘点了丰富的法治知识与人文理念。作者笔调自省而尖锐，洋溢着责任感与人文情怀。本书不仅启蒙读者的法律思维与维权观念， 可以帮助理解刑法背后 深层次的哲学基础。

《刑罚伦理》以刑罚与伦理的关系为切入，立足于我国刑罚制度，通过逻辑思辨、比较分析和个案实证方法，借鉴国外符合时代发展方向的刑罚内容，围绕着刑罚伦理性这一主题就刑罚与伦理、刑罚的伦理性、刑罚伦理的价值目标、刑罚原则的伦理内涵分析、具体刑种的伦理分析以及刑罚体现社会伦理的基本途径等若干问题进行了全面分析。 《刑罚伦理》是国内第一部跨刑罚学、伦理学学科，系统、深入研究刑罚与伦理关系的研究成果，既有丰富刑罚学基础理论的学术价值，对完善有关刑事立法和引导刑事司法实践也有应用价值。 通过发表论文、学术交流、学术报告、为司法机关培训干警、个案咨询论证、参与立法等途径，作者已经将本报告主要观点传播到学术界、司法界和立法机关，一些观点已经对刑事立法产生积极影响。

作为判例法国家，美国死刑适用的波动可以通过一个个具体的案例得到充分的展示。 在全美律师协会和其他一些非政府组织的努力宣传与教育下，美国社会舆论对死刑的支持率有了重要的转变，公众对立法者死刑观念的改变也起到了一定的推动作用。而媒体在美国死刑观念变化中所发挥的作用是双向的：一方面，媒体通过残忍案件的报道，引发公众倡议适用死刑的热情；另一方面，媒体对死刑错案的报道，又使公众呼吁避免无辜者受到死刑的威胁，进而参加到废除死刑的行列，而保留死刑的各州几乎都以终身监禁不得假释制度替代死刑的适用。本书通过对未成年人、智障人、共同犯罪人、强奸犯等适用死刑的典型案例的剖析，对美国死刑立法和民众观念的转变、死刑替代、新证据的采纳以及陪审团的作用等等做了详尽的介绍，对中国限制、减少死刑适用，并*

本书以图文并茂、语言通俗的形式解读刑罚的基本理论和前沿理论。全书以刑罚理论要素为纲，通过追问刑罚是什么、为什么要有刑罚、刑罚有何用、如何实现刑罚和刑罚的趋势等五个方面，对刑罚的最基本理论和前沿理论做介绍，通过图片和文字、知识链接、小贴士、拓展阅读等方式，介绍刑罚历史、不同刑罚理论核心观点和西方刑罚制度。

论坛采取各校联动机制，各校刑法学研究带头人陈兴良教授、张明楷教授、刘明祥教授与曲新久教授是论坛的召集人，梁根林教授作为"杨春洗教授法学教育与研究基金"的代表负责总协调。论坛旨在通过组织各校刑法学者在刑法学重大问题、基本立场上展开对话、争论和交流，不断地推进中国刑法学术的发展，并同时加强老师与学生之间的交流，为四校法学院的学生特别是刑法专业的研究生带来学术上的盛宴。该论坛还吸引了不少国外知名学者参与。 《当代刑法思潮论坛（第二卷） 刑法教义与价值判断》为该论坛部分交流成果的结集出版之一，主要讨论了刑法总论的核心问题：体系构造与犯罪构成。张明楷、陈兴良、刘明祥、冯军等国内刑法学界的知名学者分别贡献了自己在犯罪实体、犯罪构成要件学说的发展、犯罪体系、责任理论等方面的*研究。国外学者也针

内容提要 《刑法的启蒙（第三版）》是陈兴良教授撰写的西方刑法人物志，以在西方刑法学历史上曾经做出重大贡献的十位刑法思想家为单元，勾画出近代西方刑法思想和刑法理论的历史演变的基本线索。在这十位刑法思想家中，既有康德、黑格尔、边沁这样以哲学思想著称的学者，他们对刑法的独特论述值得关注；又有孟德斯鸠、贝卡里亚、费尔巴哈这样对于刑法学科的形成具有创始贡献的学者，他们对刑法基本观念的形成功不可没；同时还有龙勃罗梭、菲利、加罗法洛、李斯特这样对于刑法学派的形成具有开拓功勋的学者，他们对拓展刑法学术视野居功至伟。本书以轻松活泼的笔触处理枯燥晦涩的材料，具有可读性与启迪性。 暂无相关内容

自2013年本教材再版以来，我国刑事政策出现了一些变化。这样，就有必要对本教材进行再度修订，以对刑事政策的 变动作出回应。由此，本教材的第三版得以形成。本教材第三版的修订工作由卢建平教授和王志祥教授负责。本次修订的主要内容主要有以下几个方面：其一，结合晚近刑事政策的变化，对第三章第四节的“刑事政策的 进展”部分的内容进行了增补。其二，结合 研究成果，对第四章第四节中“宽严相济的刑事政策”部分的内容进行了修订。其三，在第九章“针对不同罪行的刑事政策”增加了“犯罪的刑事政策”一节，并相应地调整了各节的顺序。其四，结合立法和司法解释的变化，对第八章第一节“未成年人犯罪的刑事政策”的内容进行了修订。

在德国，法律专业的大学生从一学期就开始学习解析案例的方法。法学教育和司法实践紧密相连。 n 本案例集可回溯到1993年，从2010年开始以三卷案例集（新生卷、进阶卷、司法考试备考卷）的形式在德国出版。书中详尽收录了在德国法学教育中富有讨论价值的刑法案例，展现了案例解析的结构，并为学生提供了练习的机会。这三卷案例集，可使读者独立掌握在法治国框架内解析刑法案例的方法。 n 作者希望可以通过这三卷案例集的翻译和出版，为中国的刑法发展贡献一份绵薄之力。希望读者开卷有益！

自2013年本教材再版以来，我国刑事政策出现了一些变化。这样，就有必要对本教材进行再度修订，以对刑事政策的 变动作出回应。由此，本教材的第三版得以形成。本教材第三版的修订工作由卢建平教授和王志祥教授负责。本次修订的主要内容主要有以下几个方面：其一，结合晚近刑事政策的变化，对第三章第四节的“刑事政策的 进展”部分的内容进行了增补。其二，结合 研究成果，对第四章第四节中“宽严相济的刑事政策”部分的内容进行了修订。其三，在第九章“针对不同罪行的刑事政策”增加了“犯罪的刑事政策”一节，并相应地调整了各节的顺序。其四，结合立法和司法解释的变化，对第八章第一节“未成年人犯罪的刑事政策”的内容进行了修订。

说到日本战后很有影响，也拥有日本特色的刑法观，就不得不提到主张在犯罪学、社会学等相关知识的基础上实质地进行刑法解释、经验地、与时俱进地把握刑法机能的机能主义刑法观；而说到机能主义刑法观，就不能不提及其首倡者、和团藤重光教授一道，堪称战后日本刑法学双壁的平野龙一教授；说到平野龙一教授，就不得不提及其机能主义刑法观集大成之作《刑法的基础》一书。这本书自上世纪60年代出版以来，已经被十几次重印，历久弥新，属于经得起时间检验的经典著作。平野教授在本书中所提倡的机能主义刑法观，对当时在日本具有压倒性地位的德国规范刑法学进行了挑战，并为形成具有日本特色、总体上偏向结果本位(所谓结果无价值)的主流刑法学奠定了基础。在各种外来学说令人眼花缭乱、目不暇给的当代中国，了解平野教授的心路历程及其机能主

基层稳则全局安，基层实则全局稳。浙江省第二监狱联合浙江省监狱工作研究所组织课题组集体攻关完成了《社会治理与监狱基层基础建设》。戴荣法、朱永忠主编的《社会治理与监狱基层基础建设》以科学发展观为指导，从社会治理创新的视角出发，全面审视过去的监狱工作，特别总结了浙江省近年来监狱体制改革、监狱布局调整、智能化现代文明监狱建设和加强监管改造、保持安全稳定等工作取得的成绩和经验及存在的问题，在综合分析监狱工作面临的新形势与新任务的基础上，着眼于基层基础建设做了有益的实践探索，提出了一系列的理论设想，并就进一步加强和改进监狱工作、推进监狱安全科学发展进行了认真的思考。

基层稳则全局安，基层实则全局稳。浙江省第二监狱联合浙江省监狱工作研究所组织课题组集体攻关完成了《社会治理与监狱基层基础建设》。戴荣法、朱永忠主编的《社会治理与监狱基层基础建设》以科学发展观为指导，从社会治理创新的视角出发，全面审视过去的监狱工作，特别总结了浙江省近年来监狱体制改革、监狱布局调整、智能化现代文明监狱建设和加强监管改造、保持安全稳定等工作取得的成绩和经验及存在的问题，在综合分析监狱工作面临的新形势与新任务的基础上，着眼于基层基础建设做了有益的实践探索，提出了一系列的理论设想，并就进一步加强和改进监狱工作、推进监狱安全科学发展进行了认真的思考。