本书收录了1979年7月1日第五届全国人民代表大会第二次会议通过、1997年3月14日第八届全国人民代表大会第五次会议修订的《中华人民共和国刑法》及历次刑法修正案修改后的文本，就重点条文相关司法解释的延展规定进行附录。此外，还收录了相关规定的条文链接与典型案例裁判要旨。就条文的历次修订沿革做了脚注整理。此外，本书的后半部分附录了《中华人民共和国刑法》历年修正案原文和立法解释，是学习适用我国刑法相关制度的实用图书。
本书收录刑法及立法解释的标准文本，方便广大读者学习、了解刑法方面的规定。
国歌法于2017年9月1日下午获十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过,将于2017年10月1日起施行。 国歌法与国旗法、国徽法一道，以国家立法形式，落实了宪法规定的关于国家象征和标志的重要制度。这部法律为保证国歌奏唱和使用的严肃性规范性，对应当奏唱国歌的场合，奏唱的礼仪规范，国歌标准曲谱的审定、发布和使用，以及不得奏唱和播放国歌的场合等，作出具体规定；要求加强国歌宣传教育，普及奏唱礼仪知识，鼓励广大人民群众唱国歌、爱国歌。
《刑法（总论）案例教程》以案例研析和实务操作为主题，以高等学校和实务部门的共同开发为特点，以培养学生的法律实践应用能力为目标，以逐步形成适应应用型、复合型法律人才培养需要的法律实务教材体系。教材的编写力求遵循以下原则：一是理论与实践相结合，突出实践性。即教材内容要强化法学理论和原理的综合应用，强调实践和应用环节，侧重实践能力培养，为学生的知识、能力、素质协调发展创造条件。二是立足现实，追踪前沿。即教材内容要*程度地反映本专业领域的新学术思想和理论前沿，吸收本专业领域的新实务经验和研究成果，具有前瞻性。三是全面覆盖，突出重点。即教材既要整体反映本专业知识点，又要彰显案例和实务操作领域的规律和重点，以避免与理论教材之间的内容重复。
宋朝是一个疑案多发的朝代，“狸猫换太子”“斧声烛影”“德诏自刎”等历史悬案，千年未解。本书所述，则是大宋300年悬案史上从未公开的民间奇案…… n 北宋末年，吏治腐败、狱讼多发、奇案频现。一起无人能解的盗窃案，让两个性格迥异的少年相识相遇。一个背负家仇，一个渴望自由，他们怀揣各自的理想和秘密，走上了携手破案的追凶之路。 n 从京城到西域，108万公里：帝、官、将、相、商、农、兵、侠、盗、妓、僧11种身份；沉湖女尸、荒村童谣、墓室迷踪、鱼尸人骨等64起大小悬案；童谣杀人、不可能犯罪、叙述性诡计、暴风雪山庄等过78种推理诡计。 n 翻开本书，让两个热血少年带您见识民间奇案背后的智斗谋略和生死友谊！ n n
【司法前沿】 认罪认罚从宽制度试点若干问题初探 【刑法适用】 论持续侵害与正当防卫 【司法实务】 现场勘查材料在公诉环节的审查与运用 【法律和司法解释释义】 *人民检察院、公安部《关于公安机关管辖的刑事案件立案追诉标准的规定（一）的补充规定》的理解和适用 【疑案剖析】 从一起故意杀人疑难案件的抗诉改判谈证据的审查与运用 【文书选登】 上诉人于欢故意伤害案 山东省高级人民法院刑事附带民事判决书
改革开放以来，伴随着我国的国门开放和市场经济的逐步建立，毒品重新成为我国社会的重大问题。三十多年间，我国禁毒刑事立法、刑事司法解释、刑事司法适用等方面经历了理想到现实、激情到理性、宏观到具体的变迁，围绕毒品问题的刑事规制，刑事政策、犯罪学、刑法教义学等多学科都尝试进行深入的思考和阐述。本书以刑事政策学入手讨论毒品刑事立法的正当性，以教义刑法学入手讨论禁毒刑事司法解释及司法适用的合理性，以犯罪学路径思考毒品合法化争议的理论基础，旨在以刑事规制为线索，勾勒我国改革开放后三十多年禁毒实践的经验与教训。
《中华人民共和国刑法(2015年编审版)》分为两部分：中华人民共和国刑法、附录，内容包括：编总则；第二编分则；附录一关于修改刑法的决定和刑法修正案；附录二关于刑法的法律解释；附录三其他。《中华人民共和国刑法(2015年编审版)》由全国人民代表大会常务委员会法制工作委员会刑法室编审。
【司法前沿】 全面依法治国背景下的刑事公诉 【刑法适用】 新定罪量刑标准下职务侵占罪与盗窃罪界分问题研究 【司法实务】 受贿犯罪数额的司法认定 【疑案剖析】 想象竞合犯量刑应遵循罪名之间刑罚均衡的原则 --曾某某销售伪劣产品抗诉案评析 【检察法律文书选登】 *人民检察院关于聂树斌故意杀人、强奸妇女一案的检察意见 【2016年刑事司法解释】 *人民法院关于印发《关于审理抢劫刑事案件适用法律若干问题的 指导意见》的通知 *人民检察院、公安部、财政部关于印发《*人民检察院、公安部、 财政部关于保护、奖励职务犯罪举报人的若干规定》的通知
《中华人民共和国刑法（*版）》是为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定的本法。主要包括：中华人民共和国刑法、全国人民代表大会常务委员会关手惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖外汇犯罪的决定、全国人民代表大会常务委员会关于《中华人民共和国刑法》第九十三条第二款的解释等内容。
本集要目 【刑法适用】 内幕交易犯罪司法实践疑难问题研究 【司法前沿】 外国人犯罪案件审查起诉工作中的实践与思考——以北京地区的司法实践为样本 【证据运用】 论证据转化为定案根据的条件 【法律释义】 《人民法院、人民检察院关于办理盗窃刑事案件适用法律若干问题的解释》的理解和适用 【疑案剖析】 受贿罪犯罪未遂与“及时退交”情形的区分与认定——郏某某受贿案评析
1997 年 3 月 14 日，第八届全国人民代表大会第五次会议对刑法进行了全面修订，并重新公布。此后，全国人大常委会先后通过了关于修改刑法的一个决定和九个修正案。 2009 年 6 月 27 日、 8 月 27 日全国人大常委会先后通过了关于废止部分法律的决定、关于修改部分法律的决定，这两个决定也对刑法的部分条文作了修改。 为了便于国家机关及其工作人员在工作中学习、运用刑法，便于广大群众学习和了解刑法的规定，我们根据上述修改决定和修正案，对 1997 年刑法条文进行了编辑、审定，形成了本书。 为了便于读者查阅，本书附录了关于修改刑法的决定和刑法修正案及相关法律解释。
《学生常用法规掌中宝(2015-2016):刑法》收录了宪法领域相关的法律、法规、司法解释等文件，并在主体法条后附上了近几年的司法考试真题，方便读者再翻阅时随时自学自测，掌握重点。同时书中设置了关键知识点速查表、要点提示、关联精选·对比记忆、学法导航、考研前瞻五个栏目，方便读者提高学习的效率。
中华人民共和国刑法注释 全国人大常委会关于维护互联网安全的决定 全国人大常委会关于惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖外汇犯罪的决定 全国人大常委会关于《中华人民共和国刑法》百五十八条、百五十九条的解释（2014年） 全国人大常委会关于《中华人民共和国刑法》第二百六十六条的解释（2014年） 全国人大常委会关于《中华人民共和国刑法》第三百四十一条、第三百一十二条的解释（2014年） ……
本书以刑法中的危险为切人点，主要研究危险的概念界定与理论转型、危险的分类与判断、危险的规范表达、危险的具体规制等问题，从逻辑上看，可以分为刑法中危险问题的理论根基与实践拓展两大部分。理沦根基的研究着重从内涵人手，强调研究的深人程度；实践拓展的研究则着眼于外延的拓展，力求在理论研究中增加实践色彩，其他具体的危险及其刑法规制也可逐步纳人本书的研究体系中。
本书围绕对黑社会性质组织犯罪的“司法认定”这个主题，着重研究了四个方面的问题：一是研究了我国当前司法机关所判处的黑社会性质组织犯罪的现状；二是研究了我国司法机关对黑社会性质组织的认定；三是研究了黑社会性质组织犯罪中的资产处置问题；
为了便于司法工作人员、法律工作者和人民群众学习《刑法修正案（九）》，准确理解和把握立法的精神和主要内容，全国人大常委会法工委刑法室参与《刑法修正案（九）》立法工作的同志们撰写了《刑法修正案（九）*问答》一书，以问答的形式介绍了《刑法修正案（九）》条文的有关背景和含义，并结合司法实践提出执法中应当注意的问题，供学习和工作中参考。
收录历次刑法修正案文本及《全国人民代表大会常务委员会关于惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖外汇犯罪的决定》。新旧对照，查阅便捷。
《2014-2015学生常用法规掌中宝：刑法》特色： 关键知识点速查表 读者可以通过熟知的知识点迅速找到对应法条 重点法条标记 对重点法条予以标记 要点提示 揭示重点法条的理解、运用要点 关联精选 收录了与理解、运用重点法条密切相关的关联法条附于该法条下，便于读者理解、参照 对比记忆 归纳有助于对比比忆的其他法律条文附于重点条文之后 司考真题 直接附于法条之后，方便读者在翻阅时随时自测 案例索引 标明案例名称和来源，读者可以依此检索相关案例 考研前瞻 收录部分重点高校考研真题及备考指南
监察法出台后全新修订版本。 内容提要 中华人民共和国刑事诉讼法 *人民法院、*人民检察院、公安部、国家安全部、司法部、全国人大常委会法制工作委员会关于实施刑事诉讼法若干问题的规定 *人民法院关于适用《中华人民共和国刑事诉讼法》的解释 人民检察院刑事诉讼规则（试行） 公安机关办理刑事案件程序规定 中华人民共和国监察法
【刑法适用】 经济犯罪审查起诉的方法论 非法经营罪司法解释再解读 ——以城市违法建设出售行为为例 【司法实务】 恶意透支型*诈骗犯罪的实务争议问题研究 【司法前沿】 行政犯罪的法律属性及其责任 ——兼及定罪机制的重构 【疑案剖析】 侵犯商业秘密案件中“重大损失”如何认定 ——李某侵犯商业秘密案评析 【法律释义】 第十二届全国人民代表大会常务委员会第八次会议《关于〈中华人民共和国刑法〉、〈中华人民共和国刑事诉讼法〉有关规定的解释》的解读 人民法院、人民检察院、公安部《关于办理组织领导传销活动刑事案件适用法律若干问题的意见》解读
