本书从正确适用法律的角度，重点讲述以下四个方面内容： 一是每一种犯罪的构成要件。 二是论述每一种犯罪的此罪与彼罪的区别。 三是梳理总结每一种犯罪的量刑标准。 四是列出每一种犯罪的有关法律规定。
本书是作者在北京大学开设犯罪通论公选课的基础上，经过十余年的精心编排，编写的这本通俗读物。作者通过犯罪行为、犯罪人、犯罪心理、犯罪规律、量刑等各个方面对犯罪和刑罚问题进行了深入浅出的解说，设计了大量生动的案例，对于非法学专业学生了解犯罪与刑法有重要作用。
侦查工作是需要思维的，侦查思维是一个包括很多方面的案情信息处理过程，其中推理是其主要的方面和重要的过程。本书作者结合自身教学科研与实践的经验，从侦查逻辑与侦查工作的紧密联系出发，整合外侦查推理方面的先进研究成果，系统探讨了侦查思维中的各种推理方法，同时对大量鲜活而典型的刑侦案例并加以提炼和归纳，明晰展现了实践中侦查推理的过程与要点，使读者能够快速地掌握侦查推理方法和思维策略。 n
马立骥编著的《罪犯心理与矫正》主要围绕罪犯在监狱里的改造而编写，重点从时间、不同犯罪类型、不同群体以及心理危机等方面来介绍基本知识及对罪犯心理问题进行识别并进行矫正的实训操作。先让学生掌握一些基本知识，主要有罪犯心理的概念，罪犯心理的形成，发展与变化，罪犯心理的评估等；接着我们从不同的角度来剖析罪犯心理的不同表现，并重点展示不良（不利于改造）的心理，进行有针对性的矫正训练
从文化的视角研究犯罪论体系，是本书在研究方法上的一次大胆探索和尝试。其基本判断在于，犯罪论体系本身具有文化属性，这种文化属性集中体现在犯罪论体系自身的理论实质和运用过程中，因而它在文化属性上表现为一种认知体系，它与人类的其他文化创造一样，是人类认识犯罪这一客观社会现象的理论工具。当代世界所存在的几大犯罪论体系，之所以在基本结构上存在着差异，其原因在于各自具有不同的文化根基。
犯罪学是一门很有意思的科学，一方面，其涉及的知识领域非常广，可以激发对某些现象的探究精神；另一方面，其还可以帮助我们如何认识犯罪以及如何远离犯罪。就本书而言，读者可以是专门从事犯罪学以及相关研究的研究者，可以是从事犯罪学及相关知识教育的教育者，同样，也可以是从事预防犯罪实务的工作者，以及爱好犯罪学及其研究的有志者。
