本书主要是从五个角度探讨犯罪的起源、特征和后果，分别是：一、犯罪和少年司法制度；二、犯罪的生理、心理、社会和环境根源；三、犯罪的本质；四、犯罪的受害者；五、犯罪的惩罚。本书还探讨了精神疾病、刑事和少年司法制度、刑罚方式以及受害者权利运动如何影响犯罪行为，以及犯罪行为给罪犯、受害者个人和整个社会带来的影响。

《犯罪心理学》自2004年出版以采，至今已经重印6次，受到了广大读者的喜爱。此次修订，除了完善原有的犯罪心理学的基本理论问题、犯罪动机、犯罪人格、不同犯罪主体的犯罪心理分折、各种犯罪类型的犯罪心理分析、犯罪心理学应用技术、罪犯心理矫治等内容少，还增加了流动人口犯罪心理分听，罪犯描绘技术，变态性犯罪、恋物性偷窃重要、纵火犯的心理动机分析等内容，理清了多导测谎技术的概念，并在相关章节介绍了国内外出现的重大疑难案件，希望引起读者的思考。 《犯罪心理学》（第版）一如既往重视注重心理学基本理论知识在犯罪领域中的运用和犯罪心理学实证研究资料的采集，并对近年采犯罪心理学理论对我写刑事司法实践影响较大的两个问题送行了较为详细的介绍，各章设有专栏，以帮助读者理解犯罪心理学的基本理论知识。

本教程在体系内容上遵循侦查理论与实践基本脉络结构展开，可作为初学者学习侦查学的入门指南，了解侦查基础理论，熟悉侦查基本步骤，学习现场勘查的任务与方法，领略侦查策略与措施的风采，掌握各类案件的侦查方法。 本课程也可作为侦查实战人员提高理论素养的读物，集中展现了完整的侦查理论与侦查方法、对策，为深入理论学习与实践需要奠定基础。

本书以犯罪被害人为视角选取相关问题分成十五讲的形式予以探讨，内容不仅涉及犯罪被害人学，还涉及刑法学、刑事诉讼法学甚至法史学等相关领域。具体探讨的内容有：犯罪被害人的涵义与分类、被害性与被害预防、犯罪被害人与犯罪人的关系、犯罪被害人责任、犯罪被害人承诺、被害赔偿与被害补偿、被害援助、犯罪被害人与恢复性司法、犯罪被害人的诉讼地位、犯罪被害人的自诉程序保护、未成年的犯罪被害人、性犯罪被害人、恐怖主义犯罪被害人、无被害人犯罪以及中国传统司法中的犯罪被害人。

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本书大体上是从宏观上对秘密侦查行为进行一般性研究和对具体侦查行为进行个别研究这两个方面展开的。宏观上，本书对秘密侦查制度的产生与实践、秘密侦查应当遵循的一般性原则、中外秘密侦查制度的比较以及当前我国秘密侦查制度存在的不足和完善等几个方面进行了研究。在具体侦查行为方面，则着重研究了诱惑侦查、卧底侦查、线人使用和控制下交付四种侦查行为。本书以秘密侦查为主线，但并不囿于对秘密侦查行为的程序规制进行研究。对有关秘密侦查行为涉及的刑事诉讼法、证据法、刑法以及行政法问题都进行了相应的探讨，是本书的一大特点。

本教材从厘清犯罪预防的内涵、类型和制约因素，以及犯罪预防的流程和原则等开始，根据时间线纵向按照专题论述了中国古代犯罪预防的思想和举措、现代西方犯罪预防理论，以及当代中国犯罪预防的综治战略；按照三级预防的分析框架论述犯罪预防的基本措施和理论依据，横向论述了初级预防、次级预防和三级预防； 论述了犯罪预防评估的基本概念和方法，以及犯罪预防评估中出现的犯罪转移和犯罪预防利益扩散等问题。本教材力求体现以下特色：一是知识系统、体例简明，注重实用性。本教材除了基本的犯罪预防知识外，还要明确每一章的学习目标、案例、思考题、参考文献及扩展资源索引，供学生预习或其他时间自学参考。二是注重我国犯罪预防传统。传统文化对理解当下具有 重要的意义。对我国犯罪预防传统的全面认识，有利于理解和改善当前的预防