运用法律制裁合同违约行为是有效的方法，但时间过长，成本过高，甚至有些官司打赢了也执行不了。与其在发生纠纷后打官司，何不防患于未然，把合同风险排除在萌芽之中？ 本书力图对合同风险的源头与分布、合同风险的表现与规律有所阐述，但重点在于告诫企业如何预防和控制合同法律风险。本书根据作者从事律师职业27年，起草、审查合同7000余份的经验，总结出了预防和控制合同法律风险的实用法则119条，分类归纳为4道防线。 防线1:控制合同主体风险，通过19条法则，预防和控制源自合同主体选择的风险。 防线2:控制合同签订风险，通过69条法则，预防和控制源自合同签订程序的风险。 防线3:控制合同履行风险，通过12条法则，预防和控制源自合同履行程序的风险。 防线4:合同风险救济措施，通过19条法则，救济已经存在或发生
合同效力问题是合同法的核心问题，是当事人意思自治与国家强制干预的契合点，是一国契约理念的最集中体现。本书较全面地考察了我国有关合同效力的相关立法，认真分析了自《经济合同法》到《民法典》有关合同效力问题的历次修改情况。本书认为，我国立法从合同的生效条件，到合同无效的事由，再到可撤销合同与效力待定合同的适用情形，无不深深镌刻着我国市场经济体制改革的符号和步入国际统一大市场的每一个脚印。在《民法典》生效后，正确解读和适用合同编的效力规则，对于完善我国合同制度意义重大。本书的亮点在于从合同效力的一般理论出发，结合现行立法及司法解释，对我国在认定和处理合同效力方面存在的问题进行了深入分析，并提出了相应的完善建议。
在我国《民法典》合同编的编纂中，合同解除制度的改动较多，变革较大。本书将我国《民法典》与大陆法系的代表性法典《德国民法典》以及在全球适用广、影响大的国际买卖法《联合国国际货物销售合同公约》相比较，以经典和热点案例贯穿本书始终，更为直观的比较合同解除制度在三个法律文本的异同，阐述合同解除制度的内核、适用价值和发展趋势，为具有争议性的法律条文在司法实践中的适用解释提供思路指引。
合同民刑交叉错位的欺诈形态、合同民刑交叉错位的形态、合同民刑交叉错位的原因与危害、牟其中信用证诈骗案的治理分析、许某涉嫌合同诈骗案的治理分析、周某骗取上市公司巨额资金案的治理分析、民刑交叉错位治理观点的不足与改善等。
本书所选案例均是国家法官学院从各地2013年上报的典型案例中挑选出来的精品案例，全面涵盖该领域常见纠纷内容。案情凝练，并由主审法官精心撰写裁判要旨与法官后语，可读性、适用性强，能帮助读者*限度地节约查找和阅读案例的时间，获得真正有用的信息，为法官、律师办理相关案件以及案件当事人处理纠纷参考书。
本书以老年借款人权益保护为切入点，廓清了反向抵押、贷款人无追偿权等基本概念的含义。在此基础上，本书比较研究了美国住房和城市发展部承保的房屋价值转换抵押、我国台湾地区不动产逆向抵押和我国大陆反向抵押养老保险相关的法律、法规与司法判例。本书较为深入地研究了反向抵押借款合同的制度起源与发展、性质与特征、结构与分类等基本问题；较为深入地研究了老年借款人在反向抵押借款合同制度中享有的各项实体权益与程序权益；较为深入地研究了反向抵押借款合同制度蕴含的各类风险，以及如何通过合同条款与保险机制，妥善分散和化解这些风险等问题。后，本书为我国反向抵押养老保险制度的完善，以及重构我国的反向抵押借款合同制度提出了一些合理化建议。
本丛书共16个分册，独具以下三重价值：1.文本权威，内容全面。本书涵盖业务相关的所有常用法律、行政法规、国务院文件、部委规章、规范性文件、司法解释，及部分法律法规规章的适用解释及函复;书中收录文件均为经过清理修改的现行有效标准文本，方便读者及时掌握*法律文件。2.查找方便，附录实用。全书法律文件按照紧密程度排列，方便读者对某一类问题的集中查找;重点法律附加条旨，指引读者快速找到目标条文;附录相关典型案例、文书范本，其中案例具有指引“同案同判”的作用。3.免费增补，动态更新。
《航空运输合同法案例精选》为“航空法特色案例规划教材”系列之一，由中国民航大学法学院编著。作者围绕很好航空法律人才的需求特点，以航空法专业人才培养目标与定位为核心，以航空法特色课程体系优化与教学内容改革为重点，精选该领域具有代表性的案例，分层次、分类别、有计划地推出航空法系列特色教材。
隋彭生的《用益债权原论(民法新角度之法律关系新思维)》分为十一章。 章“导论”。本章对用益债权和用益法律关系进行了界定，这是全书的基础。“用益债权”的概念统摄所有对他人财产(物与其他财产)的债权性用益权。用益他人财产是一种法律事实，必产生法律关系，民事用益法律关系是民事主体用益他人财产形成的债权债务关系。任何权利都处在法律关系之中，反映用益法律关系基本性质的权利，就是用益债权。把用益他人财产的现象纳入法律关系进行研究具有高度抽象性，能够反映财产流通的一般规律。 第二章“用益债权的体系及展开”。本章对用益债权的体系做了初步描述，并对“法定用益债权”、“一次性给付合同中的用益债权”和“对物用益债权”作适当展开阐释。法定用益之债的标的，是用益债务人的被动给付。用益是持续性给付，但
崔建远所著的《合同法学(普通高等教育法学精品教材)》是 特色的专著式教科书，既展现了合同法学的博大高深与复杂精微，也展现了作者对本学科之脉络体系、原理与制度、研习方法等的深刻观察与精辟见解。 本书贯彻我国《合同法》之大精神，反映当前相关司法解释，吸收合同法领域的 成果，并有所前瞻。本书以“精当”为首要宗旨，尽展精品教科书之特质： ，精炼，剔除较为烦琐的论证，吸收合同法及其原理的精髓和要点，深浅适度；第二，准确，依据文义、体系和规范目的等方法，客观介绍既有学说，解释法律制度；第三，恰当，秉持教科书之本质属性与功用，多为正面阐释，少为批驳否定，适当提出完善建议。另外，在常规叙述部分外，全书还设有“引申”、“探讨”、“反思”、“论争”、“拓展”等栏目，帮助学生循序渐进地掌握与理解。
本书是在2009年版基础上的修订版，从属于王泽鉴教授民法研究系列。王泽鉴教授结合近几年台wan地区法规新的修正情况，纳入 近实务案例，补充新的文献重新检视争议问题，强化说理论证，对不当得利有较为深入透彻的理解。 不当得利作为民法领域一个重要理论问题，被单列为一本专著，足见其重要性。在当前的民法判例中，与不当得利相关的问题 繁杂，其涉及面相当广，产生的法律后果和影响也很大。本书作者旨在整理分析判例学说，建构不当得利法的理论体系。 本书是王泽鉴教授继2014年修订《民法总则》之后，对民法研究系列丛书的又一次系统性修订。
《民事责任与债分离研究》由魏振瀛所著，《民事责任与债分离研究》共分四编九章。编、章、节之间，逻辑清晰而连贯。全书资料翔实，论证细致充分，理论性较强，是对债与民事责任关系的理论透视。著述论证层层深入，如抽丝剥茧搬，拨开了笼罩在债、责任之上的理论迷雾，全面而系统地了解责任与债由融合到分离，直至责任独立的过程。
《债法要论(研究生教学参考书)》既探讨了传统的债法总论中的重要内容，也对传统上一般不被纳入债法总论的合同之债与法定之债作了探讨，这体现了本书在体系上与传统的债法总论著作的不同之处。在具体内容上，本书坚持有话则长、无话则短的写作原则，不强调内容的面面俱到，而是对重点、难点进行详细阐述，以适应研究生教学的需要。 《债法要论(研究生教学参考书)》除对传统的居于通说地位的理论和制度加以深度阐述外，还在某些理论与制度领域有所发展和创新。例如，对私法之债与公法之债作了对比性探讨，对债的发生原凶的立法例作了较全面的梳理，提出了附条件之债与附期限之债、可强制执行之债与不可强制执行之债的分类，对未生效合同的效力作了专门探讨等。本书由房绍坤、王洪平著。
江必新编著的《融资租赁合同纠纷/裁判规则与法律实务系列》选取了 的融资租赁合同纠纷典型案例，针对合同法及其司法解释进行了 的解读，并提炼出司法实践中特别需要注意的审判实务要点，以裁判规则为主线，关注案例所形成规则的理解与适用，侧重于弥补法律漏洞以及实务中的正确理解与适用，为读者迅速查找案例和准确把握裁判规则提供 为便捷有效的途径。
《民事责任与债分离研究》由魏振瀛所著，《民事责任与债分离研究》共分四编九章。编、章、节之间，逻辑清晰而连贯。全书资料翔实，论证细致充分，理论性较强，是对债与民事责任关系的理论透视。著述论证层层深入，如抽丝剥茧搬，拨开了笼罩在债、责任之上的理论迷雾，全面而系统地了解责任与债由融合到分离，直至责任独立的过程。
杨秋霞编著的《合同法概论（双语）》按照我国《合同法》的基本原则及法条顺序，以中英文对照的编写方式，对合同法基本制度（总则部分）的知识点进行了系统化阐述。全书共8章，内容包括：合同法概述、合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的变 和转让、合同权利义务的终止、合同的解释、违约责任。每章分为三部分。“本章内容提要”对本章的知识要点进行了概括性介绍。“英文阅读”部分整理了本章所涉合同法相关知识点的海量原版英文阅读材料。“内容解析”部分对本章涉及的知识要点进行了中英文双语解析。 本书是一本合同法双语学习教材，也是一本不错的法律英语学习读物，有助于读者学习合同法相关知识，提升法律英语水平。
崔建远所著的《合同法学(普通高等教育法学精品教材)》是 特色的专著式教科书，既展现了合同法学的博大高深与复杂精微，也展现了作者对本学科之脉络体系、原理与制度、研习方法等的深刻观察与精辟见解。 本书贯彻我国《合同法》之大精神，反映当前相关司法解释，吸收合同法领域的 成果，并有所前瞻。本书以“精当”为首要宗旨，尽展精品教科书之特质： ，精炼，剔除较为烦琐的论证，吸收合同法及其原理的精髓和要点，深浅适度；第二，准确，依据文义、体系和规范目的等方法，客观介绍既有学说，解释法律制度；第三，恰当，秉持教科书之本质属性与功用，多为正面阐释，少为批驳否定，适当提出完善建议。另外，在常规叙述部分外，全书还设有“引申”、“探讨”、“反思”、“论争”、“拓展”等栏目，帮助学生循序渐进地掌握与理解
