内容简介 作者以其驻外一线深厚金融业内经验根基和长期经济金融理论研究的功底，跟踪美国金融、经济政策演变及其影响，细察百年变局及国际大势，文章观点鲜明、逻辑严谨、影响广泛。该书稿笔力精进，观点成熟，引发了读者的热评和积极反响，在各主要财经媒体广泛传播。书稿对读者理解当前中美经济关系以及国际政治经济领域的重大事件、演进趋势及内在逻辑，可提供某种具有启发性的角度。书稿精选过去3年来作者发表的关于中美经济关系的评述文章做结集出版。 目录 目 录 序一 从拜登经济新思维看中美经济关系的转型 I 序二 见证历史之作 IX 自序 XIII 第一部分1 风云变幻--美元霸权走向衰落 / 1 美元大考 3 货币狂欢与财富幻象 11 美元体系的黄昏 19

布莱特先生致力于银行未来的研究，以及在21世纪的银行业中，被科技嵌入后的银行业务所带来的影响。30-50年后现金消失，塑料卡片也消失了，所有传统的银行系统会进入即时性，那么一家银行真正的样子会是怎样的呢？ 我们如何去想象一家银行账户，如何去做身份识别、价值储存以及投资理财的事情呢？关于未来银行所呈现的方式，布莱特先生会以独特的“颠覆者”视角带你去构建、想象新的银行系统及模式。从中国的移动支付、非洲的区块链技术到可以拥有银行账户的无人驾驶汽车，运用增强现实的技术，去展现银行系统的未来设计。 这点一旦被证实，那么大部分人的眼光都不会只停留在华尔街的投资上。

本书是国家职业教育互联网金融专业教学资源库配套教材，是高等专业教育财经类专业群数智化财经系列教材之一。本书为适应《职业教育专业目录（2021）》中“金融科技应用”新专业的设置要求，采用校企双元合作开发方式编写。本书的主要内容包括：金融科技概述、金融科技的技术基础、金融科技的支付工具、银行业金融科技、证券业金融科技、保险业金融科技、其他行业金融科技、金融科技的风险与监管、金融科技发展展望。本书可作为中等职业院校、高等职业院校及应用型本科院校财经商贸大类专业金融科技相关课程的教材，也可以作为金融科技领域从业人员和科研人员参考用书。本书依托互联网金融专业教学资源库建设了课程标准、教学设计、微课、动画、视频、图表、案例、习题、试卷、实训等类型丰富的数字资源，精选其中具有典型性、实用性的资

《高中数学解题方法与技巧典例分析》共29章，分为上篇和下篇。上篇介绍高中数学解题中重要的22类解题方法及其子方法：每一章以一种数学方法为核心，首先，阐述该数学方法的定义、步骤、使用范围等；其次，对于高中的典型例题，进行详细分析和归纳解题经验；最后，提供若干习题，供读者进行针对训练。下篇主要为数学新题赏析：分别对数学作文题、情境题、建模题、探索题、实验题、思维题、文化题进行点评与赏析。 《高中数学解题方法与技巧典例分析》内容丰富，涉及知识面广，覆盖高考核心考点，方法性强，所选例题和习题题型多样，解题过程详细，解题经验总结较多。同时，增设新题型的分析模块，探究数学文化，对数学作文题等新题型进行剖析，尝试探索高考新题型。

作为格林斯潘的继任者，本·伯南克面临大萧条以来最严重的金融危机，注定要在美国经济这个大舞台上扮演三个重要角色，即加息运动的终结者、楼市衰落的减震器以及为美国经济列车提供安全保障的巡道工。伯南克成功地扮演了上述三个角色，以自己的方式逐渐获得了市场的信任。 在美联储工作期间，伯南克以善于合作、为人坦诚而深受同事的赞赏。他习惯运用其学术背景和对数据的缜密分析来解决当下的经济问题，然后用非专业人士也能理解的语言让人们了解他的想法，把复杂的经济问题讲得通俗易懂、直截了当。 《金融的本质》一书，即是伯南克以其擅长的通俗、直接的方式，汇集了伯南克关于美联储在应对金融危机时采取的诸多政策背后的金融思想，以及他的金融理念。 《金融的本质》主要分为四部分，内容贯穿了美联储从1914年成立至此

汇集一线教师（由正高、高级、一级……百名衡中教师组成编写团队，包括教研室主任、研课主任、教学主任、学科主任、班主任……），总结高分高效方法（涵盖语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物，包括重点难点、提分技巧、答题策略、方法指导……） 聚焦考纲考点紧扣命题特点 精选高考例题总结备考方法

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