本书为北京市首都智库理事会重大课题“首都法探讨”的结项成果,拟采用专题研究方式,对世界代表性国家首都治理的法制概况进行专门介绍,分别从首都的法律界定、美国首都规划与管理法制概况、加拿大首都规划与管理法
本书介绍了20世纪上半叶对中国教育有过重要影响的六位教育家,他们是傅斯年、潘光旦、陶行知、叶圣陶、陈鹤琴及舒新城。他们都经历五四新文化的洗礼,都非常爱国又非常重视西方现代教育理论的引进,都认为教育的宗旨是人格的培养,都反对知识的灌输和现代科举制度…… 作者在掌握手材料的基础上,以通俗易懂、明白流畅的笔触对近现代教育所做的一次探讨。书稿详细介绍了六位教育家们的教育思想和教育实践,并适时地与今天的教育做对比,对我们反思教育的功能,探讨教师的作用,明确家长的职责,寻找教育的出路提供了很好的借鉴。
《战争与和平法》是格劳秀斯在总结和借鉴前人 研究成果的基础上完成的人类社会部系统地 论述调整国家之间关系的规则的著作。它奠定了近代 国际法的理论基础,在国际法的发展历史上具有无与 伦比的重要地位。《战争与和平法》是一部百科全书 式的著作,除法学外,它的内容还涉及哲学、政治学 、军事学、伦理学、神学、文学、史学等诸多领域。 在法学方面,它既包括战争法,也包括平时法;既包 括法学理论,也包括民法和刑法,但主要是国际法。 格劳秀斯博览群书,旁征博引。《战争与和平法》中 不仅大量引用了《》、《国法大全》、《 教会法典大全》等历史文献的内容和许多学者的 著作和观点,还引用了许多历史事件和典故,显示了 格劳秀斯深厚的学术底蕴、高超的写作技巧和严谨的 写作风格。 格劳秀斯《战争与和平法》的内容博