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内容提要 “富有的习惯”这个概念是托马斯·科里创造的。他花了五年时间研究了233位自力更生的富翁以及128位穷人的日常习惯，发现一个人的日常习惯会透露出这个人在生活中能否获得成功，即习惯预示着一种因果关系。 该书分为两个部分，*部分通过各行业几个普通员工从贫穷到富有的代表性案例讲述了富有的习惯的重要性与无限可能性；第二部分则系统分析了富有的习惯与贫穷的习惯，并给出了改变习惯和培养习惯的有效途径。 所有的习惯都是可以改变和培养的，所有的人都是有机会成为富翁的，关键就在于你是否愿意把握这个机会。 暂无相关内容

内容简介 11位名校学霸，掏心分享，毫无保留，带给你接地气、高效率的学习和考试秘笈。方法对了，人人都能成为学霸！

新华书店正版书籍

人生半程，*边是幸福的开始：事业有成，成立家庭，初为人父；*边是*望的袭来：确诊*症，无药可治，无医可救。怎么活？蔡磊在41岁这*年拿到了生命给他的后*份考卷。 本书完整讲述了蔡磊从发病之初的怀疑到面对现实之后，发起对渐冻症的全面进攻，*括其治病经历、对人生的理解、对自己忙碌前半生的回忆与思考，以及关于*情和生死的深切感悟。有痛苦、迷茫与*望，更有拼搏、无畏与希望，看见了波折*起，也看见了*地反击。 相信蔡磊的故事与**会打动每*个努力生活的人，在沉重的疾病与命运前，在面临几乎*对不可能之时，纵使不敌，也*不屈服。

从数学的角度来看，世界是由微分和积分构成的。因此，学习微积分就是我们主动了解我们生活的世界的一种方式。微积分在数学中占据着重要的地位，是一个充满数学魅力和乐趣的领域。然而，微积分的理论性非常强，学习难度大，是最容易挫伤学生学习数学积极性的部分之一。为了优选限度地发挥学生的主观能动性，在最短的时间内抓住并阐明本质，本书以师生对话的方式，配以简单的图片，用浅显易懂的文字说明了微积分的基本原理。本书共包括四个部分，分别是：课前准备、60分钟揭开微积分神秘面纱的四大步骤、所谓“微分”是指什么？所谓“积分”是指什么？本书通过日常生活中的常见事例说明了微积分的基本原理、公式推导过程及实际应用意义。本书讲解循序渐进，生动亲切，没有烦琐复杂的计算过程，是一本写给不擅长数学的成年人的学习微积分

被讨厌的勇气 定价 49.00 出版社 机械工业出版社 版次 1 出版时间 2015年04月 开本 16开 作者 [日]岸见一郎，（日）古贺史健 装帧 平装 页数 194 字数 166000 ISBN编码 9787111495482 夜晚，一位愤世嫉俗的青年拜访了哲人的小屋。 他听说哲人主张 世界极其简单，人人都可以获得幸福 ，便决心当面推翻这种谬论。 世界一片混乱，像他一样烦恼和痛苦的人到处可见，得到幸福哪里容易了？ 哲人却告诉他这样的道理： 一切的烦恼都来自人际关系。 所谓的自由，就是被人讨厌。 这怎么可能？怎么会有人想要被人讨厌！ 消除人际关系的烦恼，人生的目标就仅止于此吗？ 青年为这恶魔一般的思想而着迷，他

这是一本自学百科全书，为所有不想放弃学习的人定制了55个自学方法！无论您在学习时碰到了什么样的难题，本书都有相应的方法帮您攻克难关！学习只要遇到了一丁点儿问题，就马上打开《自学大全》找方法！挤不出时间：净化灰色时间、番茄工作法……不知道从哪开始：学习路线图、可能的阶梯…… 爱拖延：先学习1分钟、两分钟起跑法……总半途而废：反向计划法、习惯杠杆……学习没动力：学习动机图、1/100计划法…… 不知道学什么：知识地图、拉米提问法……找不到资料：打磨关键词、提喻查找法……迷失在信息中：图尔敏模型、四格表……读不下去：跳读、转读、铃木式六分笔记…… 忘得太快：35分钟模块法、记忆法组合术……

克莱因（Felix Klein，1849—1925）是19世纪末、20世纪初世界数学中心——德国哥廷根学派的领袖，并且热衷于数学教育的改革。本书是具有世界影响的数学教育经典,全书共分3册：第一册，算术、代数、分析；第二册，几何；第三册，准确数学与近似数学。本次影印前两册的英译本，译者为赫德里克（Earle Raymond Hedrick，1876—1943）和诺布尔（Charles Albert Noble,1867—1962）,第一册用美国Dover图书公司的1945年版，第二册用Dover的1939年版，并将两册合刊。

内容简介 书号:9787522520056 书名:强者思维 定价:59 注：预售品种请单独下单，与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货！

本选题立足于解决学生如何用有效的语言解答法律试题（包括笔试、家庭作业等）这一问题。 如果读者在学业中不熟悉如何用法言法语接收并输出信息，这将给听课以及考试带来很大的麻烦。在德国法学教育中绝大部分笔试或者家庭作业都是以案例分析的形式出现，因此学会以法言法语正确表达法律观点尤为重要。本选题导论一章以示例的方式呈现了法律案例鉴定的结构，重点介绍了案例鉴定报告在语言上的表述和呈现。之后的一章则以较大的篇幅，以体系性的方式按照大前提、推论、鉴定模式到判决模式的转换这一顺序，推荐了多种可供使用的表达方式。通过详细的阐述笔试和家庭作业中应当采用的正确表述方式以及由于表述不清而可能产生的错误，作者以令人印象深刻的方式向我们展示了笔试和家庭作业中的技巧，从而避免不必要的错误。 基于对德国奠基于

本书是“逻辑与形而上学教科书系列”中的一本。书中从零起点开始，介绍了数理逻辑的基本知识。全书共10章:第一章是预备知识，主要介绍书中所需要的集合论的初步知识:第二至第六章是一阶逻辑的基本内容，重点介绍哥德尔的完全性定理;第七章是递归论的基本知识，也是为后面内容所做的准备;第八章介绍一阶算术的一些片段;第九和第十章是哥德尔的两个不完全性定理。本书主要面向对数学基础感兴趣的读者。与其他数理逻辑教材相比，本书更加强调逻辑与元数学的联系，更多介绍语义部分，更加强调语法与语义的统一。书中除了讲解各个知识点本身之外，还介绍了它们的思想背景，也简单介绍了数理逻辑当代研究成果及其与本书内容的联系。本书适合作为数理逻辑系列课程的导论教材，可以为进-步学习与研究数理逻辑后继课程建立兴趣并打下基础。本书也

本书收录2017年国家司法考试所要求的法律法规和司法解释，对重点法条进行标示，提示关键词附以历年真题和强化模拟题，是司考考生的参考书。