本书收录了2007年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过，根据2012年12月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议《关于修改的决定》修正的《中华人民共和国劳动合同法》全文。就该法及劳动用工领域相关法律法规的重点条文逐条进行了条文加工，加注注释、附录案例裁判要旨，链接相关条文。此外，还收录了其他一些重要的法律规章、合同范本等文件。本书是学习我国劳动用工法律制度的实用图书。
本书摒弃了传统的说教方式，围绕“只有真正认识毒品才能更好地远离毒品”的主旨，告诉青少年如何正确认识、对待毒品，自觉地远离毒品。从科学的角度出发，通过浅显易懂的语言文字和图片实例，深入浅出地向青少年介绍了毒品的起源、概念特征、分类及危害。讲述了为什么吸毒会上瘾，为什么毒瘾难戒掉，让青少年知道成瘾性产生的医学机制，让他们能主动拒绝毒品。本书结构合理、语言生动、形式新颖、案例翔实，实用性强，具有良好的教育和警示作用，让青少年人远离毒品，健康成长。
本书共分为七章，三大部分。第一部分为第一章和第二章，属于基本信息概述。第一章详细介绍了标准与专利的概念、种类、特征等基本属性，同时从历史的角度拓展标准与专利的发展历程，通过科学的论证分析推导出标准与专利融合的必然性结果，进而以标准与专利的融合为出发点，进一步探讨了二者的融合所带来的影响。在这一部分中，笔者努力尝试将标准与专利融合的过程铺展开来。第二章对核心内容标准必要专利的构成要素予以细致介绍，就其概念、内涵、范围、时效进行了比较全面的介绍。同时，还对标准与专利相互矛盾又彼此依存的属性特征进行了科学的比较分析及归纳总结，力求对标准必要专利的本质进行更深入的内涵挖掘与核心探索。本书第二部分是对标准必要专利现有规则与制度的介绍。第三章笔者对国内与标准必要专利相关的法律规定做了一
《视听说教程3（学生用书 全新版）/大学进阶英语》有以下特点： 教材中的视听素材来源于世界知名的美国国家地理学会，内容覆盖全球多个国家，呈现了多彩的世界图景，使学生充分感受多元文化，提高跨文化交际意识，增强跨文化交际能力。 教材中的话题涉及社会文化、科学发现、个人生活等多个领域，能充分拓展学生的知识面，开阔他们的视野，养成从更广阔的层面看问题的习惯，为他们未来的发展储备能量。 教材选用的音频、视频和图片等材料都是真实场景，原汁原味地呈现了各国经济、科学、社会和文化生活，与学生自身生活产生联结和对比，能够激发学生了解异国文化的兴趣和学习英语的热情，从而积极参与到学习过程中，增强学习效果。 教材充分考虑到语言学习的规律，所有选材都经过细致的分析和精心的编排，难易度循序渐进
概率论与数理统计是描述“现象”并研究其数量规律的一门学科。《概率论与数理统计》的—5章是概率论部分，内容包括：概率定义与性质、一元及多元离散型与连续型变量的分布、变量的数字特征、大数定律与中心极限定理等；第6—9章是数理统计部分，内容包括：统计量与抽样分布、参数点估计与区间估计、参数假设检验与分布拟合优度检验、方差分析与回归分析等。 《概率论与数理统计》适用于非统计学专业的本科生，也可以作为有微积分基础的科研工作者学习与使用概率论与数理统计的基本概念与方法的参考材料。
《预防医学(第3版)》共4篇30章。一篇环境与健康，第二篇疾病预防控制与公共卫生服务，阐述了环境与健康的关系，包括生活环境、职业环境、膳食对健康影响的一般规律和传染病、慢性病、伤害的流行特征、危险因素及防制策略，突出临床预防的特点。第三、第四篇为人群健康研究中的医学统计学方法和流行病学方法，分别阐述了数值变量、分类变量、直线相关与回归、病例随访资料等常用统计分析方法和现况研究、病例对照研究、临床试验、筛查等流行病学研究的设计、实施及资料分析方法。与同类教材相比，《预防医学(第3版)》具针对性，其临床预防服务、健康管理、健康风险评价、健康教育与健康促进、社区卫生服务、卫生保健策略、循证医学方法等内容，有助于学生将预防医学的思维方法和知识有机地融合于临床实践中，提高临床服务的水平。 《预
由刘亚珍主编的《应用本科英语教程》主要包括 12个项目：工作与职业、食品与健康、地理与旅游、科学与技术、教育与人、历史与文化、体育与娱乐、交通与通信、节假曰与庆典、经济与环境、购物、家庭与幸福。每个项目包括听力理解、拓展阅读、实用写作、考点聚焦、自我检测、拓展练习、语法聚焦七个部分。教材内容涵盖4000个左右的英语词汇以及英语基本语法结构和常用句型，要求学生能在语言交际、翻译和写作中准确运用。同时，要求学生能够综合运用英语语言知识和阅读技巧读懂一般性题材的文章和科技文献，能够把一般日常生活和科学常识性的句子译成汉语，具备英语书面表达思想的基本能力。
《21世纪高等院校特色财经专业规划教材:财务会计(第2版)》是在已出版基础上修订出版，以应用型经济类本科生为主要使用对象，特别强调专业实务的重要性，主要有以下特点：（1）教材的编写充分考虑学生未来实践与专业考证的需要；（2）教材各部分内容配备大量的案例；（3）教材以会计、税收法律法规为主，兼顾适量会计理论的介绍；（4）语言表述力求简洁。
《语文案例导引教学法/普通高等院校“十三五”教育类规划》以大量具有较强示范性和操作性的教学案例进行教学设计，为教育专业学生理解语文课程教学理论进行教学设计与课堂教学训练提供了有力的支持。全书共分八章，分别为合格小学语文教师应具备的素质、《义务教育语文课程标准》解读、怎样设计一节小学语文课、识字写字教学设计、阅读教学设计、口语交际教学设计、写作教学设计以及语文综合性学习教学设计。 《语文案例导引教学法/普通高等院校“十三五”教育类规划》适合作为普通高等师范类院校，也可作教育行业人员的参考书。
《人文素养名篇导读/高等院校人文素养教育“十三五”规划》共分九个单元，其中第九单元为自读单元。单元重在呈现目前大学生人文素养现状，以引发对大学生人文教育的关注；第二单元旨在大学生思考上大学求学的目的以及了解大学的功能；第三单元从哲学的层面探讨人的特质、人生的意义和境界：第四单元重点探讨人与他人、人与社会、人与国家的关系；第五单元着重探讨人类与自然和谐共生的关系；第六单元和第七单元从情感层面探讨友情和爱情；第八单元主要从处理人与自我的关系角度探讨独立人格的建立；第九单元则主要侧重于对目前大学生存在的一些具体问题给予相应的指引。 《人文素养名篇导读/高等院校人文素养教育“十三五”规划》适合作为高等院校“人文素养”方向课程，也可供普通读者提高人文素养使用。
教师要胜任本职工作，需要很多复杂的能力与智慧。尤其是对于小学教师而言，作为儿童的启蒙老师，对儿童一生的成长发挥着重要的影响，甚至可以说，小学教师职业素养的高低对社会文明的发展进步具有尤其重要的意义。 本书主要从书写基本功、口语表达基本功、现代教学媒体应用基本功、艺术鉴赏与才艺基本功、说课基本功、教学设计基本功、课堂教学基本功等方面具体阐述了教师所需的基本功训练。
在高中英语学习阶段，随着学习的单词越来越多，由于部分单词词形相似或相近，很难区分，极易出现义项记混的情况。这时，对比记忆就是一个行之有效的方法。《高考英语单词速记宝典（词形篇）》根据《2020上海市高中英语考纲词汇》，把高考考纲里的所有单词依据发音规律、单词加后缀拼写等规律进行分类，帮助高中生进行对比记忆，帮助学生达到快速记忆的效果。《高考英语单词速记宝典（词形篇）》并不像高中生平时整理单词那样，突然想起某个相近相似单词就做笔记把它们记下来，而是根据《2020上海市高中英语考纲词汇》，将所有单词进行一个全面的分类和整理，也就是说，高中生只需要掌握《高考英语单词速记宝典（词形篇）》的所有单词，即可掌握高考大纲的所有单词。
