本书是著名哲学家、教育学家约翰 杜威的代表作之一 。1925年1月,孙伏园主持的《京报副刊》发出征求启示,邀请海内外名流学者推荐 青年***书十部 。众多学者纷纷响应作答。本书被胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者列入推荐书单。 本书探讨了人类思维的本质。作者运用大量日常生活中的案例,详细阐述了我们进行思维时的不同过程。全书共三部分 : 部分 思维训练的问题 ,说明什么是思维以及思维 训练的重要意义;第二部分 逻辑的探讨 论述了逻辑上概念判断、推理、具象与抽象思维、经验与科学思维等方法;第三部分 思维的训练 讨论了如何从活动、语言、观察、课堂教学等方面发挥儿童的好奇心、想象力,培养他们 的 科学思维方法。 本书有助于我们了解思维的特性,运用科学的训练方法
这是一本值得收藏的书。 《万万没想到用理工科思维理解世界》以理性思维取胜,作者糅合了大量的前沿新知,得出了自己的批判性认识。它是反不靠谱的常识性的思维惯性,是反常识的;它是反听着无害但喝起来有毒的心灵鸡汤,是反成功学的;它要用 科研的格调 来理解和认识世界,你需要有靠谱的判断力。 《万万没想到用理工科思维理解世界》的内核是用理性的思维理解世界。 作者常用有趣的实验、数据来解读感性的事物,其理工科思维涉及行为经济学、认知心理学、社会学、统计学、物理等许多学科,以前沿的科学视角解读生活,为人们提供了认知的新方法。读完本书相当于精读了十几本经过筛选、再创作及通俗化处理的巨著, 不仅有趣还十分有营养。
北大哲学系教授吴飞*作品,从哲学角度解读刘慈欣的《三体》。全书围绕《三体》三部曲层层推进的情节设计,分别从生命与人性、死亡与不朽、社会契约与差序格局三个维度解析这部宏大史诗,认为《三体》诉诸的终极问题是 生命 ,全书的关键词是 宇宙很大,生命更大 。因此尽管小说贯穿了 黑暗森林 理论和 既没有物理学也没有神学、自然与道德彻底虚无 的 宇宙社会学 ,但《三体》的全部指向则是在这暗无天日的宇宙中找到意义。因此,小说虽然始终围绕着黑暗森林中的生存问题展开,却始终没有脱离美好生活的主题;三体危机的实质,即是在黑暗森林中无处不在的死神面前,思考生命的意义。 作者认为,《三体》以天才的想象力,构建了一部恢宏壮阔的宇宙史诗,其中有着人性的真实、文学的真实和哲学的真实。 刘慈欣在生活经验和文学写作
本书精选了万维钢老师的文章和书评,以“用理工科思维理解世界”为导向。作者常用有趣的实验、数据来解读感性的事物,其理工科思维涉及行为经济学、认知心理学、社会学、统计学、物理等许多学科,以前沿的科学视角解读生活,为人们提供了认知的新方法。读完本书相当于精读了十几本经过筛选、再创作及通俗化处理的巨著,不仅有趣还十分有营养。
我们每天都在思考,但是思考是什么?怎样的思考才是好思考?我们并不能给出清晰的回答。我们经常会天真地、直觉地、下意识地去思考、做决定、下判断,而这样得出的结论往往与事实相去甚远,看似合理实则荒诞。因为我们很容易自以为是,犯 想当然 的错误,掉入思考的陷阱,导致偏差、谬误、幻觉、错误 《思考的艺术》是一本了解思维谬误、澄清思维误区的入门书。全书小中见大,包罗万象,以显微镜般的观察聚焦人们常犯的思维错误,列举了55种人类常见的思维误区,引用生活趣事、名人轶事、历史故事、爱情关系、人际关系、投资之道、心理实验等论述,生动形象而又具体雄辩地指出思维之错在哪里,并且给出了纠正的办法,让读者熟知思考方式的隐形陷阱,少犯错误,提高工作与生活效能。
《彩色悦读馆·思维导图:大脑使用说明书(超值全彩珍藏版)》融科学性、实用性、系统性、可读性于一体,以思维导图的形式介入广大学生和各行各业学习者的生活、工作中,用简明易懂的讲解和实用易学的心智图挖掘其创造潜能、思维潜能、精神潜能、记忆潜能、身体潜能、感觉潜能、计算潜能和文字表达潜能……解决各类疑难问题,使我们的生活、工作更加轻松、更富成效。
《思维风暴:你也可以成为强大脑》精选了风靡全球的314个思维游戏,涉及算数类、几何类、组合类等形式,能帮助读者迅速提高观察力、判断力、推理力等各种思维能力。书中的每一类游戏都经过了精心的选择和设计,每一个游戏都极具代表性和独立性,内容丰富,难易有度,形式活泼。
本书阐述了 逻辑思维 的概念,构建了逻辑的金字塔方式,介绍了 逻辑思维 的关键方法,框架性思考、清零思考的技巧,以及 逻辑思维 的基本工具 逻辑树、矩阵、价值链。全书图文并茂、语言生动风趣,总结了 30 条关键实用经验,分享给初入职场的新人,以期有效提升其商务基础能力。 本书读者对象为大学生、职场白领。
《逻辑思维》集实用性与趣味性于一体,适合不同层次、不同阶层、不同角色和不同年龄的人阅读,无论是用来做教材指导学习,还是只是业余阅读,都能从简单的逻辑训练题中玩出聪明、玩出智慧,让你的思维更敏锐,想象更丰富,心思更细腻,做事更理性。《逻辑思维》既有理论又有实战,理论部分介绍了逻辑学的基本原理和相关技巧,从逻辑的概念、类型,到论证方法,到基本规律,把看似枯燥难懂的内容,以贴近生活、通俗易懂的方式讲述得明明白白。实战部分包括约600道提高逻辑力的思维游戏,涉及图形逻辑游戏、数字逻辑游戏、推理逻辑游戏、侦探逻辑游戏等,难易有度,形式活泼,充满味和启发性,并配以详细的解题方法。
我们每天都在思考,但是思考是什么?怎样的思考才是好思考?我们并不能给出清晰的回答。我们经常会天真地、直觉地、下意识地去思考、做决定、下判断,而这样得出的结论往往与事实相去甚远,看似合理实则荒诞。因为我们很容易自以为是,犯“想当然”的错误,掉入思考的陷阱,导致偏差、谬误、幻觉、错误…… 叶舟著的《思考的艺术》是一本了解思维谬误、澄清思维误区的入门书。全书小中见大,包罗万象,以显微镜般的观察聚焦人们常犯的思维错误,列举了55种人类常见的思维误区,引用生活趣事、名人轶事、历史故事、爱情关系、人际关系、投资之道、心理实验等论述,生动形象而又具体雄辩地指出思维之错在哪里,并且给出了纠正的办法,让读者熟知思考方式的隐形陷阱,少犯错误,提高工作与生活效能。
《审辩式思维》分为上下篇。在上篇中讨论了什么是审辩式思维,国际学术界关于审辩式思维的共识,审辩式思维的科学基础,审辩式思维的哲学基础,审辩式思维与创造力,审辩式思维与理性民主社会建设,审辩式思维与逻辑推理,用于审辩式论证的图尔敏模型,审辩式思维的培养和训练,审辩式思维的测量,中华传统文化中审辩式思维的再发现等。在下篇中,提供了45个可以应用于发展学习者审辩式思维的案例。这些案例可以帮助学习者理解什么是审辩式思维,可以帮助读者提高自己或自己的子女和学生的审辩式思维水平,可以用于审辩式思维课程的教学。