自1949年初版以来,本书已成为社会科学领域的核心著作和重要理论源头之一,在全世界范围内为社会科学家和研究者广泛阅读。默顿在本书中探讨了理论社会学、社会结构和文化结构研究、知识社会学与大众传播研究及科学社会学研究等四个方面的理论问题,提出了 参考群体 、 自证预言 、 中层理论 、 越轨的失范理论 等一系列影响深远的概念,并强调了在功能分析中区分负功能和正功能、显功能和潜功能等的重要性,从而提出了一整套功能分析的范式,系统地奠定了功能社会学的理论基础。
本书是边燕杰老师2009年提出 关系社会学 以来,就关系问题持续开展理论研究和实证研究所取得的阶段性学术成果的一个汇总,目的是给本科生和硕博研究生的相关课程提供一份阅读材料,也为关系研究者提供一个参考性专题读本。 本书共18章,其中理论篇8章、实证篇10章。 章 关系社会学及其学科地位 。 第二章 论中国主体话语的关系社会学 ,是作者对关系社会学十年研究的阶段性总结,集中阐述关系社会学的理论成果,并着意说明创立和发展关系社会学,是坚持中国主体话语社会学的一个重要契机和研究方向。 第三章 论关系文化与关系社会资本 ,从中西比较视角讨论中国的关系性质、关系网络特征、关系导向的社会资本的理论涵义和行为后果,提出了 关系社会资本 的新概念和理论模型,进而总结了中国关系网络的三大特征,即:纽带亲情化、功能复用性、
《美国变局 从里根到特朗普的经济政策》什么是新自由主义?新自由主义作为一种经济思想和历史实践,由一种特定的财政、货币、贸易和产业政策混合构成,这种政策始于20世纪70年代末美国资本主义的最新重组,一直发展到今天。近几十年来,新自由主义在执行其政策目标方面变得更加激进,无论是在美国还是世界范围内,这一趋势都愈演愈烈,而美国民主的萎缩也随之加速。本书梳理了新自由主义的发展历程,剖析了产生和破坏新自由主义政策的更深层次的物质力量,特别关注了2008 2009年全球经济危机之后的新自由主义危机,奥巴马未能复兴新自由主义,而特朗普试图以一种新的、更激进的形式恢复它。 《美国路人》在驻外生涯的第二个十年,刘骁骞开启了特殊的走遍美国的行程。他踏足将近五十个州,深入人群和险地,穿梭城市和村庄,试图看清那些被笼罩
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本书所呈现的是有关1949—1994年间中国城市社会分层过程的系统研究。根据中国20个城市的居民样本的生活史,本书讨论了两个主题:(1)在国家社会主义下,中国城市中的再分配与社会分层间的相互作用,特别是国家及国家政策在教育获得、劳动就业、组织中的晋升、明显的和潜在的经济利益分布等领域对个人生活机遇的影响;(2)对于自20世纪80年代以来中国经济转型的起源和程度的评估。作者在诠释国家社会主义中国45年历史的变化和持续性时,融合了社会学分析和对于历史背景的感受。迄今为止,这是关于中国社会分层全面和严谨的研究。
当前,中国人口结构发生重大转变,成为我国经济高质量发展面临的长期挑战。其中,老龄化、低生育率和性别失衡等问题,对经济社会发展更是具有长远而深刻的影响。本书从动态化、多维度、跨学科视角出发,全面系统地评估了人口结构(年龄结构和性别结构)转变对收入分配的影响机制和经济后果,构建了适应中国情境的 人口结构 收入分配 理论框架,聚焦年龄结构和性别结构这两大关键因素,深入探讨人口结构转变对收入分配的重塑机制与作用过程,提炼出契合时代精神的政策建议,为在人口新形势下更好地理解推进共同富裕提供了重要而丰富的理论参考和经验依据。
在当今大国竞争的舞台上,欧美关系的走向举足轻重,愈益引起人们的关注。从历史的角度来看,就欧洲人而言,大西洋彼岸的新兴超级大国美国是他们二战后为了抗衡苏联而 邀请来的帝国 ,而一部跨大西洋同盟史又被认为是一部同盟 危机 不断发生的历史。那么,人们究竟应该如何来理解二战后纷繁复杂的欧美关系的演变呢? 不畏浮云遮望眼,只缘身在层 。《二战后欧美关系的演进及其动力研究》一书以国际格局的变动为大背景,较为全面、深入地论述了二战结束以来跨大西洋关系的发展和演变过程,探讨其既合作又纷争的动因,有益于把握欧美关系发展的基本规律及其未来趋势。 该书提出,自19世纪末至20世纪上半叶国际体系中欧美力量对比发生根本性变化,二战后初期即已形成影响至今的美强欧弱的权势结构,在战略和外交上则表现为美主欧从的跨大
本书基于数字经济对劳动力市场影响的研究视角,通过分析数字经济对就业的影响,来探究互联网平台、人工智能技术以及创业对劳动关系转型的影响。主要研究思路如图所示:首先,课题将对外相关文献进行搜集、整理和归纳,并总结出此次以数字经济的技术进步浪潮中,劳动力市场中就业结构变化,进一步这种结构变化对劳动关系的影响,作为整个研究的基础理论支撑。其次,课题将利用宏观数据和微观数据对劳动力市场上就业结构,及其变化进行统计分析,在数据分析的基础上,本课题试图厘清在我国劳动力市场上,网络平台以及数字技术对就业的影响,试图定位被技术替代的劳动群体。最后,在研究问题的基础上,总结数字经济与劳动关系转型的关系,并从劳资双赢的立场,给出新时期构建和谐劳动关系的治理建议。
本书运用量化研究和质性研究相结合的方法,围绕我国新社会阶层的结构性特征、组织化现状以及创新实践的典型案例三个专题展开。编主要分析新社会阶层的结构化,主要从新社会阶层的构成、职业流动、家庭资产、生活休闲消费方式等方面对新社会阶层进行分析。第二编主要分析新社会阶层的组织化,主要从新社会阶层组织起来的必要性、新社会阶层群体的组织方式、组织变革等方面进行研究。第三编主要对全国各地新的社会阶层人士统战工作的实践创新进行考察,主要对上海、杭州、沈阳的新的社会阶层人士统战工作的实践创新成果进行了提炼总结。本书理论与实践并重,是深入推进新社会阶层相关问题研究的扎实学术成果之一。本书将运用量化研究和质性研究方法,围绕我国新社会阶层的结构性特征、组织化现状以及创新实践的典型案例三个专题展开。在
通览全书,选编的案例对职业教育国际合作的实践和研究具有较高的参考价值,展现了如下鲜明的特点:一是院校覆盖面广,涉及院校来自东中西部不同地区;二是项目特色明显,涉及中外合作办学,引入海外优质资源和办学模式、来华留学生培养、国际化技能人才培养、创办海外分校、创建“鲁班工坊”、校企携手“走出去”及教学资源和文化国际输出等方面;三是以图文并茂的方式讲述中国的职业教育故事,呈现了各职业院校探索国际交流与合作的各类宝贵经验,为其他院校的国际交流与合作提供重要参考。 中国职业院校“走出去”,旨在在相互学习的过程中把中国经验、智慧和方案分享到其他国家,对提升中国职业教育全球适应性,增强中国职业教育品牌国际影响力,助力世界各国经济社会发展,促进中外民心相通、文明互鉴具有重要意义。希望该书能
本书是系列集刊的第五辑,旨在讨论青少年正面成长的重要性,介绍“共创成长路”田家炳青少年正面成长计划在中国大陆的发展情况。本书主要有以下内容:(1)通过介绍“共创成长路”田家炳青少年成长计划的课程发展、推行及评估,概述计划的过去和未来;(2)探讨“共创成长路”计划与基础教育课程改革、与社会主义核心价值观的一致性;(3)在具体课程实践上,探讨将共创课纳入内地中学常规课程体系的可行性,并对实际实施中如何结合以上课程上好共创课提出建议;(4)在课程设计上,探讨“共创成长路”初、高中课程设计与“中学生核心素养”的共通点,对长远落实“核心素养”的培育提出实践思路。相信本专辑对“共创成长路”田家炳青少年正面成长计划的理论与实践经验的探讨及当中呈现的正向视角,能给读者、实务工作者和服务对象带来更
本书以徽州宗族为视角,利用历史学、社会学、人类学和管理学等学科的理论与方法,对明清时期徽州乡村社会控制诸问题进行了全面系统的实证研究。全书分为上编“明清徽州宗族的内部控制”和下编“族权与政权互动视角下的明清徽州乡村社会控制:以保甲制推行为中心”两大部分。上编集中讨论明清时期徽州宗族内部的控制结构、控制实施主体、控制设施、控制手段及其运用、内部控制的主要领域和内容;下编主要探讨明清时期徽州境内宗族与保甲的关系状态,以及二者联手实施乡村社会控制的具体情形。本书的出版,在程度上填补了徽学领域的某些学术研究空白,开拓了明清徽州乡村社会史
《从分裂到融合的个体道德与公共伦理》由张伟 编著。 现代化进程中私人领域和公共领域 的不断分化,使原先相对完整和统一的 道德规范体系逐渐分裂,加剧了个体道 德生活中的紧张和冲突。如何使私人领 域和公共领域中的行为规范和价值标准 在个体身上获得相对统一,从而为个体 道德生活提供一幅相对完整的道德图 景,成为现代社会不得不面对的一个现 实问题。《从分裂到融合的个体道德与公共伦理》着 重从认识论与生存论的 角度分析了个体道德与公共伦理在个体 道德生活中分裂的原因及其融合的可能 性,并以个体自我和社会角色为切入 点,阐述了私人生活领域中以“我”为 出发点和公共生活领域中以“他”为出 发点来决定自己行为模式韵道德规范具 有相对的统一性,从而在某种程度上避 免了现实道德生活中的主义和相对 主义。
本书是中山大学哲学系、中山大学华南农村研究中心吴重庆教授自1996年至今已发表的与中国基层社会研究相关的论文的结集。作者“无主体熟人社会”概念,并将“无主体熟人社会”的形成置于“大历史”的视野下加以考察,籍此从某一侧面观察中国基层社会在革命及后革命时代的历程与特征。“无主体熟人社会”这一概念可以更为准确地揭示今日中国广大“空心化”乡村的社会特征。
基层管理制度是中国传统法律制度的重要内容。作为中国古代基层管理制度研究的阶段性成果,本书从县政之运作、胥役之污名化、乡官之嬗变、基层治理之非官方参与、户籍之编造与管理、法律纠纷之解决、普通民众之教化七个方面,对秦汉以来的基层管理制度进行了较为系统的梳理,并对法史学界长期存在争议的基层自治问题提出了自己的观点。本书认为,自秦汉以来,中国历代王朝以县级政权为主导,以乡级政权为辅助,建立了大体上以百户(称里或甲)为单元的分区控制体系,并在宗族、士绅、豪富等非官方力量的支持下,对基层赋税、治安、户籍、诉讼、教化等各方面的具体事务实行有效管理,皇权的触角藉此从县级政权向下延伸,进入千家万户。
本书是系列集刊的第五辑,旨在讨论青少年正面成长的重要性,介绍“共创成长路”田家炳青少年正面成长计划在中国大陆的发展情况。本书主要有以下内容:(1)通过介绍“共创成长路”田家炳青少年成长计划的课程发展、推行及评估,概述计划的过去和未来;(2)探讨“共创成长路”计划与基础教育课程改革、与社会主义核心价值观的一致性;(3)在具体课程实践上,探讨将共创课纳入内地中学常规课程体系的可行性,并对实际实施中如何结合以上课程上好共创课提出建议;(4)在课程设计上,探讨“共创成长路”初、高中课程设计与“中学生核心素养”的共通点,对长远落实“核心素养”的培育提出实践思路。相信本专辑对“共创成长路”田家炳青少年正面成长计划的理论与实践经验的探讨及当中呈现的正向视角,能给读者、实务工作者和服务对象带来更
本书按照建设中国特色社会主义伟大道路要求,从大国大势出发,坚持以人民为中心的发展思想,在总结优选城市化发展经验教训、优选理念和发展趋势的基础上,系统分析我国城镇化工作发展的主要成就、阶段特征、治理重点和存在问题,研判未来城镇化发展的主要趋势,在此基础上提出我国未来城镇化发展的核心思想,未来城镇化发展的重大战略、技术路径和政策建议。希望本书成果能推动城乡发展模式范式转型和城乡治理能力提升,走出一条具有中国特色的全面可持续城镇化发展道路。 本书适合城镇化建设相关领域的学者,专业人士及决策人员参考。