《化学与人类文明(第3版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》从第1章介绍化学学科的定义和发展历史开始，按照化学对人类文明的贡献大小顺序并结合由易到难、循序渐进的原则，依次阐述了化学与粮食生产、化学与饮食、化学与健康、化学与生命科学、化学与婚育和人口控制、化学与环境保护、化学与能源开发、化学与材料科学、化学与国防和公共安全等9章内容。通过这样深入浅出的安排，更好地演绎了化学文化和化学学科对人类文明进程的推动作用。
基于对均衡人口理论的梳理和总结，罗平*的这本《欠发达地区均衡人口发展研究－－以云南为例》研究的主要内容为： **，从人口发展历史角度简要概括了人类人口理论研究史的重要观点，综合梳理当前均衡人口研究中的主要观点和理论，构建起了欠发达地区均衡人口发展的理论分析框架，该分析框架将人口与其生活其中的环境，所拥有的资源，所处的社会制度以及经济发展水平作为一个整体进行系统分析，该框架将均衡人口发展的均衡度分为内部均衡与外部均衡两大部分。 第二，借鉴经典的人口转变理论，从人口数量、人口素质（包括健康素质和文化素质）和人口结构（包括人口自然结构和社会结构）三个方面分别阐述其理论观点。借助云南省历次人口普查的数据研究分析云南省人口内部的均衡性。 第三，从人口均衡的分析框架出发，分析云南均衡人口的外部
