《基于语料库的比较句式跟有比的描写与分析》?的作者是耿直。????《基于语料库的比较句式跟有比的描写与分析》?基于书面语语料和口语语料对现代汉语典型的比较句?式“跟”、“有”、“比”的句法结构、语义类型和?词汇搭配多个维度进行了量化考察分析，描写了这些?比较句式的布并从认知和语用的角度对其结构表现异?同的动因进行了解释，同时还阐释了该研究对对外汉?语教学实践的借鉴意义。
遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的"住院医师规范化培训标准（试行）"的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求，既高于院校教育阶段，也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色。坚持三个对接的原则（即和5年制的院校教育对接，和执业医师的考试以及培训考核对接，和3年后的专科医师的准入和培训对接），强调"三个转化"（在院校教育强调"三基"的基础上，本阶段强调把基本理论转化为临床实践、基本知识转化为临床思维、基本技能转化为临床能力），强化"三个临床"（即早临床、多临床、反复临床），提高"三种能力"（即提高年轻医师发现问题、分析问题与解决问题的能力，提高年轻医师创新思维的能力，提高年轻医师完成科研工作的能力），培养"三种素质"（
本原则上按照国家卫生计生委员会毕业后医学教育委员会的《住院医师规范化培训标准（试行）》、内容上主要借鉴美国医学遗传科医师协会的《临床遗传学学习指南》、同时紧扣我国医学遗传学临床实践和教学上的具体情况进行撰写。内容分为两篇，靠前篇为理论部分，主要介绍医学遗传学基本理论、基础知识和基本技术，夯实住院医师的医学遗传学理论基础。内容包括细胞遗传学、分子遗传学和生化遗传学基础，单基因病、复杂遗传病、肿瘤遗传、线粒体遗传和群体遗传基础，产前诊断、遗传筛查和遗传咨询基础等。第二篇为临床部分，按临床常见遗传病所累及的系统进行章节设置，染色体病、线粒体遗传病、肿瘤（体细胞遗传病）、出生缺陷等累及多系统的疾病单独设置章节。这部分与既往不同，本书没有关于疾病单独的理论知识阐述，而是以临床常见的典
遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的"住院医师规范化培训标准（试行）"的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求，既高于院校教育阶段，也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色。坚持三个对接的原则（即和5年制的院校教育对接，和执业医师的考试以及培训考核对接，和3年后的专科医师的准入和培训对接），强调"三个转化"（在院校教育强调"三基"的基础上，本阶段强调把基本理论转化为临床实践、基本知识转化为临床思维、基本技能转化为临床能力），强化"三个临床"（即早临床、多临床、反复临床），提高"三种能力"（即提高年轻医师发现问题、分析问题与解决问题的能力，提高年轻医师创新思维的能力，提高年轻医师完成科研工作的能力），培养"三种素质"（
这是一本有关中国计划生育制度的理论、起源与发展的历史著作。作者分专题探讨了中国计划生育60年发展过程中的一些基本理论、重大事件和主要阶段的历史问题，不仅界定了节制生育与计划生育等一些重要范畴的科学含义，还揭示了几十年来因为制度不透明而笼罩在这一问题上的一系列谜团。譬如，人们一直说“一胎化”是邓小平和陈云提出来的，作者则证明它是以陈慕华为首的计划生育部门在1979年实际推行；1980年党中央致党团员的《公开信》是刚刚担任总书记的胡耀邦的一个临时性安排，是由“一胎化”走向现行的生育政策的一个过渡、拐点和转向路标；1981年中共中央发布的以“女儿户”为核心的现行计划生育政策是对“一胎化”政策的妥协和纠正等等
遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的"住院医师规范化培训标准（试行）"的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求，既高于院校教育阶段，也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色。坚持三个对接的原则（即和5年制的院校教育对接，和执业医师的考试以及培训考核对接，和3年后的专科医师的准入和培训对接），强调"三个转化"（在院校教育强调"三基"的基础上，本阶段强调把基本理论转化为临床实践、基本知识转化为临床思维、基本技能转化为临床能力），强化"三个临床"（即早临床、多临床、反复临床），提高"三种能力"（即提高年轻医师发现问题、分析问题与解决问题的能力，提高年轻医师创新思维的能力，提高年轻医师完成科研工作的能力），培养"三种素质"（
遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的"住院医师规范化培训标准（试行）"的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求，既高于院校教育阶段，也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色。坚持三个对接的原则（即和5年制的院校教育对接，和执业医师的考试以及培训考核对接，和3年后的专科医师的准入和培训对接），强调"三个转化"（在院校教育强调"三基"的基础上，本阶段强调把基本理论转化为临床实践、基本知识转化为临床思维、基本技能转化为临床能力），强化"三个临床"（即早临床、多临床、反复临床），提高"三种能力"（即提高年轻医师发现问题、分析问题与解决问题的能力，提高年轻医师创新思维的能力，提高年轻医师完成科研工作的能力），培养"三种素质"（
本原则上按照国家卫生计生委员会毕业后医学教育委员会的《住院医师规范化培训标准（试行）》、内容上主要借鉴美国医学遗传科医师协会的《临床遗传学学习指南》、同时紧扣我国医学遗传学临床实践和教学上的具体情况进行撰写。内容分为两篇，靠前篇为理论部分，主要介绍医学遗传学基本理论、基础知识和基本技术，夯实住院医师的医学遗传学理论基础。内容包括细胞遗传学、分子遗传学和生化遗传学基础，单基因病、复杂遗传病、肿瘤遗传、线粒体遗传和群体遗传基础，产前诊断、遗传筛查和遗传咨询基础等。第二篇为临床部分，按临床常见遗传病所累及的系统进行章节设置，染色体病、线粒体遗传病、肿瘤（体细胞遗传病）、出生缺陷等累及多系统的疾病单独设置章节。这部分与既往不同，本书没有关于疾病单独的理论知识阐述，而是以临床常见的典
遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的"住院医师规范化培训标准（试行）"的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求，既高于院校教育阶段，也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色。坚持三个对接的原则（即和5年制的院校教育对接，和执业医师的考试以及培训考核对接，和3年后的专科医师的准入和培训对接），强调"三个转化"（在院校教育强调"三基"的基础上，本阶段强调把基本理论转化为临床实践、基本知识转化为临床思维、基本技能转化为临床能力），强化"三个临床"（即早临床、多临床、反复临床），提高"三种能力"（即提高年轻医师发现问题、分析问题与解决问题的能力，提高年轻医师创新思维的能力，提高年轻医师完成科研工作的能力），培养"三种素质"（
《基于语料库的比较句式跟有比的描写与分析》?的作者是耿直。????《基于语料库的比较句式跟有比的描写与分析》?基于书面语语料和口语语料对现代汉语典型的比较句?式“跟”、“有”、“比”的句法结构、语义类型和?词汇搭配多个维度进行了量化考察分析，描写了这些?比较句式的布并从认知和语用的角度对其结构表现异?同的动因进行了解释，同时还阐释了该研究对对外汉?语教学实践的借鉴意义。
本原则上按照国家卫生计生委员会毕业后医学教育委员会的《住院医师规范化培训标准（试行）》、内容上主要借鉴美国医学遗传科医师协会的《临床遗传学学习指南》、同时紧扣我国医学遗传学临床实践和教学上的具体情况进行撰写。内容分为两篇，靠前篇为理论部分，主要介绍医学遗传学基本理论、基础知识和基本技术，夯实住院医师的医学遗传学理论基础。内容包括细胞遗传学、分子遗传学和生化遗传学基础，单基因病、复杂遗传病、肿瘤遗传、线粒体遗传和群体遗传基础，产前诊断、遗传筛查和遗传咨询基础等。第二篇为临床部分，按临床常见遗传病所累及的系统进行章节设置，染色体病、线粒体遗传病、肿瘤（体细胞遗传病）、出生缺陷等累及多系统的疾病单独设置章节。这部分与既往不同，本书没有关于疾病单独的理论知识阐述，而是以临床常见的典
全球资本主义的出现和与之相伴的国际劳动力分工的变化，已经改变了美国以及全世界发展中国家和工业化国家大都市地区的社会、政治、经济与文化图景，兴起于20世纪20年代的城市生态学理论，作为一个全球性的解释性范式，已经无法充分解释大都市现象与城市生活的复杂性。《新城市社会学》对城市社会学和城市研究来说正是一个重要的突破，它是*本提出社会空间模型、并将此模型应用于城市社会学研究的读本。马克?戈特迪纳和雷?哈奇森建构改进了城市社会学方法的特定概念和论点，发展了一个更好适应当代城市社会的新的理论模型。围绕一个崭新的整合范式社会空间观点，将社会生态图式与政治经济图式加以整合，并且打破了传统的城市中心城区／郊区二分法，对大都市区域持续变化的本质进行独特的聚焦，一方面强调空间对社会生活、房地产对经济和城
“上海社区教育特色案例集”是“上海终身教育特色案例研究”丛书的本。全书由四篇组成，共包括三十六个案例。篇为“市民学堂”，第二篇为“团队学习”，包括八个案例，第三篇为“特色项目”，包括十个案例，第四篇为“体制创新”，包括八个案例。
这是一本有关中国计划生育制度的理论、起源与发展的历史著作。作者分专题探讨了中国计划生育60年发展过程中的一些基本理论、重大事件和主要阶段的历史问题，不仅界定了节制生育与计划生育等一些重要范畴的科学含义，还揭示了几十年来因为制度不透明而笼罩在这一问题上的一系列谜团。譬如，人们一直说“一胎化”是邓小平和陈云提出来的，作者则证明它是以陈慕华为首的计划生育部门在1979年实际推行；1980年党中央致党团员的《公开信》是刚刚担任总书记的胡耀邦的一个临时性安排，是由“一胎化”走向现行的生育政策的一个过渡、拐点和转向路标；1981年中共中央发布的以“女儿户”为核心的现行计划生育政策是对“一胎化”政策的妥协和纠正等等
《信息检索与利用/高等农林教育“十三五”规划教材》以信息检索、信息利用和信息评价为主线，共分8个章节编写而成。章以数字型文献信息源为中心，介绍计算机信息检索系统、检索语言、检索技术、检索策略和检索功能等信息检索基础理论；第2章介绍SCI、EI、CABAbstracts等参考数据库；第3章是关于中国知网、万方数据知识服务平台、EBSCOhost、ScienceDirect等重要的外全文数据库方面的内容；第4章介绍较大出版商或颇有名气学会所属的电子期刊和电子图书；第5章介绍学位论文、专利文献、科技报告、会议文献、标准文献等特种文献的检索；第6章是关于多媒体学术资源的检索；第7章介绍学术搜索引擎、知识发现系统和网络资源导航系统等网络学术资源检索系统；第8章介绍如何应用文献管理软件进行有效的文献管理，介绍科学研究、科技查新和学术论文写作等文献利
这是一本有关中国计划生育制度的理论、起源与发展的历史著作。作者分专题探讨了中国计划生育60年发展过程中的一些基本理论、重大事件和主要阶段的历史问题，不仅界定了节制生育与计划生育等一些重要范畴的科学含义，还揭示了几十年来因为制度不透明而笼罩在这一问题上的一系列谜团。譬如，人们一直说“一胎化”是邓小平和陈云提出来的，作者则证明它是以陈慕华为首的计划生育部门在1979年实际推行；1980年党中央致党团员的《公开信》是刚刚担任总书记的胡耀邦的一个临时性安排，是由“一胎化”走向现行的生育政策的一个过渡、拐点和转向路标；1981年中共中央发布的以“女儿户”为核心的现行计划生育政策是对“一胎化”政策的妥协和纠正等等
《基于语料库的比较句式跟有比的描写与分析》?的作者是耿直。????《基于语料库的比较句式跟有比的描写与分析》?基于书面语语料和口语语料对现代汉语典型的比较句?式“跟”、“有”、“比”的句法结构、语义类型和?词汇搭配多个维度进行了量化考察分析，描写了这些?比较句式的布并从认知和语用的角度对其结构表现异?同的动因进行了解释，同时还阐释了该研究对对外汉?语教学实践的借鉴意义。
这本由蒋功成著的《淑种之求(优生学在中国近代的传播及其影响)》以优生学在中国的传播过程为主线，勾连起中国近代社会复杂的思想变迁，系统梳理了优生学在中国近代的传播过程，总结了这一具有特殊历史、科学和文化意义的学科之传播特点，并系统分析了优生学的传播对近代中国人婚姻、恋爱、生育观念等方面的影响，彰显出中国近代科学传播中自然科学，特别是生物学中遗传学对社会文化变革的特殊影响，对于人们了解优生学这一学科的基本内涵、在中国的传播与发展特点、与中国特定的历史与文化关系等都有一定的参考作用。选材丰富，视点独特。 本书适合科学史、文化史、人口史、社会史的研究者，以及对中国近代科学文化传播、近代中国社会思想发展史有兴趣的众多人群参考阅读。
自中华人民共和国成立以来，生育问题就一直与 现代化建设和发展有着千丝万缕的关系。从20世纪50年代中期开始，中国共产党就开始在全国实施计划生育，以使人口增长与经济发展相适应。在计划生育不断取得成绩的过程中，广大农村女性在这一生育政策当中不仅成为重要的节育动员对象，而且是这一政策主要的身体实践者和动力。胡桂香编著的《中国的计划生育政策与西村妇女(1950-1980)》把农村妇女置于现代化发展和妇女自身解放这一历史语境中，通过口述资料、田野调查与档案、文献资料的交互运用，试图展示计划生育这一历史性事件对农村妇女日常生活的影响以及计划生育政策如何被女性纳入自身的生活轨迹。同时，本书还试图揭示中国的社会性别制度同计划生育政策是如何关联的，并将考察“公”“私”领域之间的交融与冲突。
《信息检索与利用/高等农林教育“十三五”规划教材》以信息检索、信息利用和信息评价为主线，共分8个章节编写而成。章以数字型文献信息源为中心，介绍计算机信息检索系统、检索语言、检索技术、检索策略和检索功能等信息检索基础理论；第2章介绍SCI、EI、CABAbstracts等参考数据库；第3章是关于中国知网、万方数据知识服务平台、EBSCOhost、ScienceDirect等重要的外全文数据库方面的内容；第4章介绍较大出版商或颇有名气学会所属的电子期刊和电子图书；第5章介绍学位论文、专利文献、科技报告、会议文献、标准文献等特种文献的检索；第6章是关于多媒体学术资源的检索；第7章介绍学术搜索引擎、知识发现系统和网络资源导航系统等网络学术资源检索系统；第8章介绍如何应用文献管理软件进行有效的文献管理，介绍科学研究、科技查新和学术论文写作等文献利
