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    • 播音主持要诀阐释(升级版)
    •   ( 323 条评论 )
    • 刘文静 /2020-07-01/ 北京联合出版有限公司
    • 在播音主持的教学中,教学方法是否正确先进,直接影响目标实现的可能性。作者根据多年一线播音主持经验,把播音主持专业这一行当中那些经典的、优秀的、实用的,老师在讲课中经常提到的要诀,做了精心的搜集和整理,筛选出颇具实用价值的91条加以详细讲解和阐释,希望对学习和喜爱播音主持专业的人有所帮助

    • ¥29.3 ¥68 折扣:4.3折
    • 播音员主持人语言文字规范手册(分类篇)
    •   ( 186 条评论 )
    • 上海广播电视台播音主持业务指导委员会 编 /2015-12-01/ 上海人民出版社
    • 由李蓓蓓、卢智编*的《播音员主持人语言文字规范手册(分类篇)》是上海广播电视台、上海东方传媒集团有限公司推出的为播音员主持人语言文字规范正音的手册,同时也可以为广播电视编辑记者学习掌握普通话读音,提高普通话语言水平提供参考。本书所收内容,都是从播音主持日常工作常见的误读字词中收集、整理、辑选的,并按照国家语言文字工作委员会、国家*、广播电视部1985年12月颁布的关于《普通话异读词审音表》的通知要求,按《审音表》进行编纂、检查、定稿。

    • ¥20.7 ¥48 折扣:4.3折
    • 电视访谈节目主持人传播能力解析
    •   ( 103 条评论 )
    • 熊征宇 /2015-04-01/ 中国广播影视出版社
    • 《新媒体·新传播书系:电视访谈节目主持人传播能力解析》主要内容包括:绪论,电视访谈节目主持人传播能力的内涵和外延,电视访谈节目主持人传播能力的构成,影响电视访谈节目主持人传播能力的因素,电视访谈节目主持人传播能力评估,结论,参考文献,后记。

    • ¥14.5 ¥29 折扣:5折
    • 播音主持名家
    •   ( 145 条评论 )
    • 刘卓 喻梅 /2019-05-01/ 中国广播影视出版社
    • 《播音主持名家》主要介绍了我国四位著名的老一辈播音主持艺术家 齐越、方明、沈力和赵忠祥,他们的播音主持艺术创作在我国播音主持创作史上具有不可替代的重要作用,他们的播音主持创作充分体现了具有中国特色的广播电视播音主持的特点,开创了人民广播电视的一代新风。本编著根据四位艺术家的不同特点,结合其所在年代的历时分析,阐释了每一位艺术家的艺术特色并结合每一位艺术家具有代表性和典型性的艺术创作代表作品展开赏析,从他们身上研究总结出播音主持创作经验,让我们在看到优秀播音员主持人的成长历程的同时从其播音主持创作中得到诸多的启示。

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    • 普通话训练教程
    •   ( 102 条评论 )
    • 曲振巍 著 /2024-11-01/ 北京大学出版社
    • 本书作者依托自己多年的普通话、朗诵教学经验及播音、主持实践经验,为对普通话发音、朗诵、播音、主持感兴趣的读者编写,以期帮助这些读者有越来越好的发音效果和质感。全书共8章,第一章介绍语音发声基础;第二章及第三章理论与实践相结合地指导读者进行语音基础练习,有声母、韵母、唇齿音、舌根音等相关知识的讲解和配套的发音练习;第四章围绕调值和语流音变进行讲解;第五章重点介绍重音、停连、语气、节奏等知识;第六章讲解朗诵技巧;第七章讲解即兴评述相关知识;第八章奉送大量绕口令训练素材。此外,还有普通话水平测试单字表作为附录送给各位读者。 本书结构清晰,内容贴合实际,非常适合对播音、主持、直播、朗诵等活动感兴趣的读者和有相关需求的读者阅读参考,同时可作为高等院校播音、主持相关课程的教材使用。

    • ¥26 ¥52 折扣:5折
    • 英语播音学(第二版)
    •   ( 58 条评论 )
    • 林海春 /2018-11-30/ 中国广播影视出版社
    • 《英语播音学(第二版)》是一部在世界范围内填补学术空白的专著。在面世五年后的基础上,其出发点不仅仍是写给那些有志于运用非母语英语从事广播电视新闻类节目播音的、母语为汉语的中国籍读者所需要的理论解释与实际操作方法,也是为在研究生层次上的攻读者提供学术思考点,更是对我们避开或减少 中国式英语 语感提供认识的经验分享。本版的内容,是笔者经过对多年的海内外从业经历及专业教学科研互动的收获梳理后的结果。 《英语播音学(第二版)》系统介绍了我们中国人在运用非母语英语从事广播电视新闻播音工作需要具备的职业素质,即:从对于我们母语要求相距甚远的英语播音气息、发声、发音的掌握,到使只属于对英语新闻播读、播报、播述通过节目得到恰当体现的形成方法和训练过程。 《英语播音学(第二版)》探讨的

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    • 跟我学朗读
    •   ( 862 条评论 )
    • 王浩瑜 /2019-01-16/ 上海教育出版社
    • 本书共分为15章,围绕什么是朗读、应该怎样朗读展开,逐一讲解了朗读的备稿、朗读的感受、朗读的情感表达、朗读的科学用声和嗓音保护、朗读者怎样练就富有魅力的好声音、朗读的呼吸控制、朗读的口腔控制、朗读的内在语、朗读的情景再现、朗读的停连、朗读的重音、朗读的语气、朗读的节奏以及不同文体的朗读。部分范文还附有朗读示范音频,读者扫描二维码即可收听。

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