在播音主持的教学中，教学方法是否正确先进，直接影响目标实现的可能性。作者根据多年一线播音主持经验，把播音主持专业这一行当中那些经典的、优秀的、实用的，老师在讲课中经常提到的要诀，做了精心的搜集和整理，筛选出颇具实用价值的91条加以详细讲解和阐释，希望对学习和喜爱播音主持专业的人有所帮助
《播音员主持人汉字读音手册》2011年8月出版后，受到播音员主持人、播音与主持艺术专业师生和广大播音主持艺术爱好者的好评。很多播音员主持人将此书作为工作用书，放在手边查看。很多高校将此书选为教学参考书。 《播音员主持人汉字读音手册（第2版）》收录的1900余个字词是广大读者容易读错用错的字词。播音员主持人作为普通话的示范者.更要将这些字词读准用好。 《播音员主持人汉字读音手册（第2版）》第2版根据《现代汉语词典》（第7版），对个别词条的注音进行了修订。
本书简介： 朗读，让生活更美好！ 《领读者》是一本关于如何朗读的书！是作者集多年教学、实践的精华之作！ 本书理论与实践相结合，不仅内含 构成语音的四个要素 准备稿件的六个步骤 语言表达的七个技巧 朗读更美的四个绝招 ，还重点讲解了诗歌、散文、小说以及台词、演讲等经典文学作品的朗读技巧分析，如《相信未来》《我想和你虚度时光》《雨巷》《再别康桥》《面朝大海 春暖花开》《你是人间的四月天》《匆匆》《故都的秋》《阿Q正传》《孔乙己》《三体》，等等，内容全面，讲解细致！意在通过朗读进行声音练习，同时让您的语言表达能力得到提高，也为您的生活带去更多快乐。 本书作者： 郑伟，是中国传媒大学中国播音学博士，高校副教授、系主任 郑老师语音表达微信社群 的创始人，是微信订阅号 郑老师的话 的主理人，同时
本书基于现代教学理念和行动导向的教学方式，采取全新的编写模式，按照婚礼主持人工作的过程，采用项目制的编写模式设计结构和顺序，体现了 教学做一体化 教中学、学中做 的人才培养理念。本书按照婚礼主持人的工作过程分为八个教学项目，包括婚礼主持概述、婚礼主持艺术语言的表达、接受婚礼主持任务、婚礼主持前的准备工作、婚礼彩排、婚礼仪式的现场主持、婚礼主持的评估与总结、婚礼主持作品赏析及专项训练。相信本教程的出版能够为更好地培养婚庆专业人才奠定更加坚实的理论和实务基础，对于推动婚庆行业的专业化、职业化起到积极的作用。本书适合作为高等院校婚庆专业的教材，也可作为婚庆行业工作人员的工具书，还可作为广大读者了解婚礼主持知识的参考书。
曾致的新作《朗诵艺术指要（第2版）》是对版的修订，删除了一些不合时宜的练习材料，增补了一些新的篇目，理论阐述也更加精炼，增加了一章“朗诵的态度”。适用于学生作为练习朗诵的教材。本书从朗诵的概念入手，介绍了朗诵的特点、状态、朗诵作品的选择与把握。
由李蓓蓓、卢智编*的《播音员主持人语言文字规范手册（分类篇）》是上海广播电视台、上海东方传媒集团有限公司推出的为播音员主持人语言文字规范正音的手册，同时也可以为广播电视编辑记者学习掌握普通话读音，提高普通话语言水平提供参考。本书所收内容，都是从播音主持日常工作常见的误读字词中收集、整理、辑选的，并按照国家语言文字工作委员会、国家*、广播电视部1985年12月颁布的关于《普通话异读词审音表》的通知要求，按《审音表》进行编纂、检查、定稿。
《播音主持名家》主要介绍了我国四位著名的老一辈播音主持艺术家 齐越、方明、沈力和赵忠祥，他们的播音主持艺术创作在我国播音主持创作史上具有不可替代的重要作用，他们的播音主持创作充分体现了具有中国特色的广播电视播音主持的特点，开创了人民广播电视的一代新风。本编著根据四位艺术家的不同特点，结合其所在年代的历时分析，阐释了每一位艺术家的艺术特色并结合每一位艺术家具有代表性和典型性的艺术创作代表作品展开赏析，从他们身上研究总结出播音主持创作经验，让我们在看到优秀播音员主持人的成长历程的同时从其播音主持创作中得到诸多的启示。
“古老而年轻的美学，触及生活的方方面面，涉及各种多样的学科。当今，作为信息时代、传播时代的新宠，电视主持艺术自然更加需要美学的滋润，以使之获得理论的深化和学科的完善。时代呼唤电视主持人艺术与美学结合！”易军、唐华军编著的《主持审美》按照“美的规律”对“主持艺术”作了一系列开创性的“美的建构”，本书既是美学在主持艺术中的应用，又是主持艺术向美学的深化与升华。 研究方法新颖。本书站在现代传媒的视角下对主持艺术的审美要素进行认真分析与研究，对提高主持人的美学修养和打造成功的电视节目具有重要作用。 时代性突出。随着美学向社会生活各个领域的广泛渗透，加快了社会生活审美化进程。主持审美是艺术审美系统中继音乐欣赏、绘画鉴赏、戏剧审美、电影美学等之后的又一新的分支，主持艺术与美学
《非节目主持艺术实践教程/播音主持系列/影视传媒实践教材系列丛书》是作者在总结多年教学经验的基础上，结合当下主持人行业的发展和专业需求编辑整理的一本教学用书。本书致力于帮助那些非节目主持行业的从业者以及有志于从事主持人工作的在校大学生掌握知识获取技能。本书利用通俗生动的语言，贴近实际、源自生活的案例，使广大读者更加方便地学习掌握主持知识与技巧，并举一反三运用到实践当中。
本书是我国著名主持人董浩从事播音主持工作 38 年的感悟和心得。全书由四部分组成：部分，锦囊妙计，收录董浩对工作的反思和经验，包括 12 个妙计，内容涵盖素养养成、技艺训练等多方面；第二部分，画里话外，由董浩与读者的 20 组问答组成，从人生选择、职业态度、播音艺术、主持技巧几个方面，在实践层面回答了播音主持工作中的热点难点问题；第三部分，浩事如烟，收录了董浩对自己人生尤其是从事播音主持工作后的生活的回顾文章；第四部分，缘来是你，收录陈铎、毕福剑、孙小梅、鞠萍、曾媛（花姐姐）、金龟子、月亮姐姐等著名主持人、播音员对董浩的评价文章。全书以文为主，适当配以图片，相得益彰。本书既可以作为名人名家的著作，也可作为广播主持专业在校学生、从业者和爱好者提高自身艺术修养的有益读物。
王岩平主编的《播音与主持艺术入门教程(高等院校播音主持系列规划教材)》结合当前广播电视播音主持艺术在实践中存在的具体问题，分语音篇、嗓音篇、语言表达篇、有稿能播篇、无稿能说篇、礼仪篇、综合练习篇七个大的部分，介绍了播音与主持艺术的详细知识点。书稿的特色在于通过大量的实例和具体的训练方法，对播音与主持艺术的初学者进行入门基础和系统训练。 《播音与主持艺术入门教程(高等院校播音主持系列规划教材)》全书系统性好，全面介绍了播音与主持艺术的核心知识，对于如何培养一个好的播音主持人有较好的指导和实践意义，实用性强。
《语音发声科学训练（附光盘第2版）》讲解了普通话语音和发声的科学训练方法，其中语音部分覆盖了普通话声母和韵母的所有拼合关系，并有字词、绕口令、诗歌、新闻、演讲等丰富的练习材料，还附有易读错的字、成语、地名等实用性材料。本书可作为学习普通话的教材，适合播音员主持人及其他嗓音职业工作者使用。
本书立足于播音主持创作基础理论，以播音主持语言表达的方法与技巧为主要内容。全书分语言表达的内部技巧与外部技巧两部分，共十一章，内容包括准备稿件、具体感受、态度感情、基调、情景再现、内在语、对象感、停连、重音、语气、节奏。
《中华朗诵艺术十五讲（附光盘）》以“朗诵艺术”为研究对象，从朗诵的历史、方法、技巧、鉴赏等角度系统性地阐释。重点讲述了朗诵的表现方法和操作要领，针对中小学语文课本中的文学选段进行了详细讲解，并配有朗诵示范光盘，在一定程度上解决了中小学语文课堂中的朗诵技术问题，能进一步提高语文教师的朗诵理论修养，同时也可供广大朗诵专业学生和爱好者学习。
本书是作者在多年潜心研究与教学实践基础上形成的著作。该书运用新闻学、传播学、社会学、心理学等相关学科的理论知识，阐述了节目主持人学科领域所涉及的相关问题。在叙述节目主持人的历史和分类的基础上，对主持人的文化底蕴、心理素质、审美修养、形象塑造和语言艺术进行了阐释，对主持人的业务素养如采访、写作、编辑、评论、策划等能力进行了分析，还对网络传播中的主持人作了介绍。 全书注重从主持人传播实际出发，以案例来对具体问题举证敷设，理论脉络清晰，实际案例丰富，集学术性、实用性与趣味性于一体，是一部论述节目主持人的全新力作。第二版对一些案例、提法作了调整。
章 概 论 节 概念界定 第二节 发展流变 第三节 传播形态 第四节 传播原则第二章 新闻播音主持创作艺术 节 新闻播音 一、创作要求 二、分新闻结构创作 三、分话语样式创作 四、分类型新闻创作 五、分典型要点创作 实例参考 第二节 演播室主持 一、创作要求 二、连线采访 实例参考 三、嘉宾访谈 实例参考 第三节 现场报道 一、概念阐释 二、创作要求 三、分类创作 实例参考第三章 新闻评论创作艺术 节 概念阐释 一、含义 二、特点 第二节 评论播音 一、心态自信、状态积极 二、熟悉政策、理解稿件 三、态度鲜明、立场坚定 四、逻辑严密、重点突出 五、节奏适宜、语速合理 六、有理有力、情理交融 实例参考 第三节 观点言说 一、概念阐释 二、即时性片段简评 三、节目性完整长论
电视节目主持人作为一种大众社会角色，发展到今天，已远不同于以往的定位和范畴。巩晓亮所著的《电视节目主持人品牌研究/传播学研究书系》敏锐地把握住了节目主持人这一市场概念，从理论角度分析了主持人品牌的各种组成结构，以深厚的理论研究方法力图构建主持人品牌的运营系统，是本领域一次重要的理论建设。本书将主持人的关键职能定位于提高传媒界面的粘合力，也是基于经典研究范式的观点。立论严明，可读性强。
《播音主持入门训练丛书·诵读艺术：技巧与训练》针对诵读爱好者而编写，分为上下两篇。上篇“诵读理论与技巧”，介绍了诵读的要求、语音发声技巧、节律技巧、态势语言技巧，同时涵盖了诵读会的组织以及不同文体的诵读技巧。下篇“诵读文本指导”，从古典诗词、国学经典、现当代诗歌、现当代散文四个方面精选了大量文质兼美的中外经典文学作品，通过“正音辨义”、“诵读指导”等形式，深入浅出地解析诵材，便于读者扫除练习的各种障碍，降低学习的难度。 《播音主持入门训练丛书·诵读艺术：技巧与训练》既可作为诵读爱好者的入门读物，也可作为大中专院校学生学习诵读技巧的教科书，还可作为社会各界组织大型诵读活动的指导用书。
