编辑一本书需要想法,策划一个书系需要想法,经营一个部门也需要想法,管理一家出版社更离不开想法。总之,对出版业而言,想法就是生产力! 《如何提高编辑力》一书重点探讨了在互联网时代,我们应该如何以编辑工作为中心进行思考的能力。其核心问题包括: ·怎样找到出版渠道的新增长点? ·纸书不会死,但它的新契机在哪里? ·内容的自制和他制,各有何优势? ·如何科学地做一本图书的企划? ·成事者和任事者的角色有何不同? ·出版人应该经营时间,还是经营机会? ·何谓编辑力,何谓编企力? ·新时代的编辑人应具备哪些能力? …… 通过两岸业界数百个真实案例,作者提出了有关编辑力的种种新思考,并总结了出版人***的18种企划能力。《如何提高编辑力》一书兼具应用性和理论性,是出版人的***互联网思维实战教科
本书从图书编辑工作的性质、功能、基本特征、基本方针和原则等方面,对编辑工作的内涵与运作模式进行深入分析,对编辑概念、编辑原理、编辑素养等编辑学基本问题进行分析和梳理,深入探讨了编辑工作的基本规律,求并在此基础上对当今书籍、报纸、杂志、广播、电视、网络等各个媒介的编辑工作特点及技巧做出了较为系统的阐述。
作者苏福忠在出版社工作三十多年,参与了大量译稿的编辑工作。编辑工作的主要职责之一就是纠错。要纠错,尤其是给名家纠错,就要有理有据,模棱两可是不行的。《编译曲直》一书中列举的例子大多选自作者日常编辑工作积累的资料,很有代表性。编辑工作之外,作者还进行了大量的翻译,有较深厚的翻译功力。作者从编辑和译者的视角,结合实例,娓娓讲述英译汉时容易出现的种种问题。作者还对名著翻译的标准和弹性,诗歌的翻译等等发表了自己的看法。此书对从事英译汉的翻译者和大专院校英语专业的学生很有裨益。
本书通过讲授国内外信息图表的发展历程,在各类媒体上的使用情况、采编流程,以及设计原理与制作技术,帮助读者掌握信息图表编辑工作的基本原理和设计理念,通过操作训练,培养新闻信息的视觉表达思维和制作多种类型信息图表的专业技能,以应对新闻传播事业的新发展和新闻人才市场需求的新趋势。 本书在写作上遵循人们的认知规律,先理论梳理,后实操讲解,再案例赏析。附录介绍了几种常见的制图技巧,体现出本教材侧重务实的特点。
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新闻编辑正呈现一种液态化趋势,我们必须熟知这一内容生产过程。本教材通过国内外近期新案例关注不同媒体形态的新闻编辑操作,力求启发读者:传统媒体、新媒体及媒介融合时代的新闻编辑如何突破?走向何处?前沿在哪
在整个影视传媒业向前演进的过程中,传媒文案起到了基础性作用,它为后期的影视行为提供依据和蓝本,是影视作品得以顺利完成并获得良好效果的重要保证。 《影视传媒文案》将影视传媒活动中所涉及的文案加以归类,重点介绍了电视新闻类节目、电视谈话类节目、电视文艺类节目、影视剧、纪录片、电视广告以及包装策划七种影视类型的文案写作,以丰富翔实的资料、积极探索的姿态,整理揭示出影视传媒文案写作的基本规律、格式和方法,为影视文案的创作提供了有益的指导与借鉴。 《影视传媒文案》各章节由“本章要点”、“基本内容”、“思考与练习”、“文案范例”和“评析”五个部分组成,将文案写作理论和具体实践结合,内容充实,视野开阔,案例新鲜生动,既可作高等院校相关专业的教材,也是影视节目策划者、编撰者等人员的重要参考书
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肖志芬主编的《平面媒体电子编辑实训教程》主 要介绍了报纸、杂志、DM广告的版面编排技巧,并列 举了大量案例,以实训的形式帮助读者更好地掌握各 类版面编排技巧。本书选用的实训案例实用性强、可 操作性强。每个实训案例都有完整的素材供读者上机 练习。同时,还可通过每章后面精心设计的课后练习 ,来检查和巩固自己的学习成果。《平面媒体电子编 辑实训教程》可供新闻传播学专业学生和新闻广告从 业人员的学习和参考之用。
《新闻编辑学》既吸收新闻编辑学研究的*成果,又继承新闻编辑学研究的传统,提供经典案例、*案例与图例,让有关的学理阐述与案例结合起来,从而使新闻编辑理论得到生动切实的诠释。 本书每一章节的编写,都以大学生专业能力的提高为本,用大量的案例分析和精选的习题来加强学生新闻编辑的实际操作能力,力求直观、醒目、生动;力求视野开阔,内容清晰,既有一定的理论底蕴,又有较强的实践性。 简洁的叙述语言、清晰的章节结构、生动的小贴士,无一不考虑到读者的阅读需要。 本书可用作大学新闻与传播学科教材、新闻爱好者自学读物,也可供新闻工作者业务进修、提高之用。
《图书编校质量差错案例》由中央宣传部出版产品质量监督检测中心组编
本教材以新媒体编辑团队——智奇团队为原型,从应聘新媒体编辑岗位入手,展示智奇团队半年的新媒体编辑工作,包括新媒体信息采集、新媒体文案编辑、新媒体美工编辑、新媒体音频编辑、新媒体短视频编辑、新媒体H5海报编辑,以及对微信公众号、短视频号和头条号等案例的复盘分析。 全书以“职业能力本位、工作过程导向”为编写原则,突出“以应用为主线,以技能为核心”的编写特点,从新媒体编辑的实际需要出发,带领读者一步步成长为新媒体编辑能手,全力为读者的新媒体信息采集与编辑工作赋能。 本教材编写团队为省级电子商务技术专业资源库建设团队,丰富的教学资源已上传到中国人民大学出版社官网(http://www.crup.com.cn)和湖南省电子商务技术专业教学资源库平台(https://www.icve.com.cn/hndzdsj),学习者可以免费在线学习。
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