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编辑一本书需要想法，策划一个书系需要想法，经营一个部门也需要想法，管理一家出版社更离不开想法。总之，对出版业而言，想法就是生产力！ 《如何提高编辑力》一书重点探讨了在互联网时代，我们应该如何以编辑工作为中心进行思考的能力。其核心问题包括： ·怎样找到出版渠道的新增长点？ ·纸书不会死，但它的新契机在哪里？ ·内容的自制和他制，各有何优势？ ·如何科学地做一本图书的企划？ ·成事者和任事者的角色有何不同？ ·出版人应该经营时间，还是经营机会？ ·何谓编辑力，何谓编企力？ ·新时代的编辑人应具备哪些能力？ …… 通过两岸业界数百个真实案例，作者提出了有关编辑力的种种新思考，并总结了出版人***的18种企划能力。《如何提高编辑力》一书兼具应用性和理论性，是出版人的***互联网思维实战教科
全书分为上、下篇，共六章。上篇（章）为基础理论篇，主要从宏观角度按照视听节目制作流程阐述制作基础理论，主要内容有策划、采访、拍摄、撰稿、编辑等五节。下篇（从第二章至第六章）为实务操作篇，主要从微观角度阐述常见的五种体裁视听节目的编导与制作，分别是纪录片、专题片、广告片、栏目剧、微电影。
本书通过讲授国内外信息图表的发展历程，在各类媒体上的使用情况、采编流程，以及设计原理与制作技术，帮助读者掌握信息图表编辑工作的基本原理和设计理念，通过操作训练，培养新闻信息的视觉表达思维和制作多种类型信息图表的专业技能，以应对新闻传播事业的新发展和新闻人才市场需求的新趋势。 本书在写作上遵循人们的认知规律，先理论梳理，后实操讲解，再案例赏析。附录介绍了几种常见的制图技巧，体现出本教材侧重务实的特点。
《图书编校质量差错案例》由中央宣传部出版产品质量监督检测中心组编
《图书编校质量差错案例》由中央宣传部出版产品质量监督检测中心组编
作者从事编辑工作读每一部书稿必认真撰写审读意见：首先对全书内容做简要精到的归纳，条理清晰的辨析；随后针对主体架构和核心观点做客观谨慎的评价，以凸显这本书的学术价值和思想意义；立足于所评论的图书，联系与之相关的领域和问题进行深入的探讨，提出自己的观点和见解。作者在从业近40年的时间中，写下的书评、接受的访谈文字有近百篇。作者从中精选了20余篇集为本部书评选（增订版）。对出版业有着重要的参考价值。
《数字编辑运营实训教程》内容简介：这是了解当代数字编辑技术发展现状的一本全面而实用的实战型教科书。通过作者在互联网行业、新闻出版行业深耕二十几年的跨界摸索和实践，不断探索和挖掘传统新闻出版广电行业在向新媒体的转型发展和诉求，总结出这本集理论知识和实操培训为一体的专业教程。本书希望能为转型中的新闻出版广电行业培养有互联网思维和实战能力的复合型人才提供详实的理论和实践指导。
本书突破了单纯讲解理论的模式，侧重于培养学生进行实际操作的应用能力以及应对网络编辑岗位标准的能力。本书共分9个单元，包含了网络编辑必须掌握的基础知识、基本技能和基本素养，培养学生分析和解决实际问题的能力，使学生通过学习能够运用相关的设备和软件，获取新闻素材，完成素材的编辑与发布等工作。每个单元精心设计了8个环节：学习目标、问题设置、知识概述、相关知识、案例、思考、练习、单元训练。本书在详细介绍网络编辑职业的同时，介绍了大量网络编辑实际工作中的操作技能，让学生现学现用，力争使学生在掌握理论知识的前提下更好的运用技能，也更好的应对网络编辑职业资格四级考试。本书可作为网络编辑的专业教材，也可作为各类网络编辑的培训教材，还可供企业相关从业人员参考。
本书主要研究与阐释当代新闻生产流程中专业新闻编辑的理论与规律。新闻编辑主要针对新闻信息采写内容进行宏观和微观的编辑工作，既包括较为宏观的编辑决策与设计，又包括组稿、修订等微观操作，是呈现新闻专业性的重要手段。本书创新之处在于，将现实的新闻实践融入新闻编辑的工作流程中，从编辑选题讨论开始，逐次进入报道方案策划、新闻故事的选择与平衡、文本的审美与把关、信息可视化等流程，并配以60个案例进行详细解析。紧紧围绕互联网信息传播特点，适合高校新闻专业师生以及新闻采编人员阅读。
朱胜龙编著的《现代图书编辑学概论》从图书编辑工作的性质、功能、基本特征、基本方针和原则、面临的挑战和机遇、基本制度、基本流程、编辑队伍建设等方面全方位介绍和探讨了现代图书编辑工作的内涵与运作模式。书稿涉及面较广，内容宽泛，有较强的针对性和说服力，基本涵盖了图书编辑工作的方方面面。本书共分十章分别是：图书编辑工作的性质、功能和基本特征、图书编辑工作的基本方针和原则、图书编辑工作面临的挑战和机遇、图书编辑工作的基本制度、图书编辑工作的基本流程、图书选题策划的特点和原则、图书选题策划的基本内容、图书评论与图书宣传、图书的种类、编辑队伍建设等内容。
由杨嫚主编的《新媒体内容生产与编辑／新媒体系列丛书》一书关注新媒体内容层面的生产与编辑，以新媒体新闻的采、写、编、译为主线，突出重点、有取有舍，选取*新鲜的案例，同时力求文字简洁，内容浓缩，易于理解与操作。内容涉及网络新闻采访、网络新闻写作、网络新闻标题制作、网络新闻专题制作、网络新闻评论、移动终端新闻编辑等。本书可作为普通高等学校新闻传播专业学生的教材，亦可作为业内人士的参考用书。
肖志芬主编的《平面媒体电子编辑实训教程》主 要介绍了报纸、杂志、DM广告的版面编排技巧，并列 举了大量案例，以实训的形式帮助读者更好地掌握各 类版面编排技巧。本书选用的实训案例实用性强、可 操作性强。每个实训案例都有完整的素材供读者上机 练习。同时，还可通过每章后面精心设计的课后练习 ，来检查和巩固自己的学习成果。《平面媒体电子编 辑实训教程》可供新闻传播学专业学生和新闻广告从 业人员的学习和参考之用。
移动互联网时代赋予了读者多元化的阅读渠道和阅读平台，便捷的阅读方式加剧了他们对内容体验的挑剔。出版社、编辑面临大量读者流失的困境，但自身又缺乏清晰的发展方向及思路。其实，但编辑大可不必带着一脸防备地看待这种挑剔，更不要被眼前的困境所吓倒，因为读者的"挑剔 往往代表着机遇，而此时此刻的困境则孕育着更大的商机 本书开创性地提出了一个全新的概念 具有交互功能的"现代纸书 ，开创了行业先锋。本书基于大量编辑所做的真实案例，详细阐释了在移动互联网和大数据的大趋势下，编辑如何开拓读者思维，分析读者需求，进而借助技术、平台与运营方法，做出真正符合当下读者消费习惯的"现代纸书 ，从而找回失去的读者。本书的难得之处在于：它牢牢扎根于出版行业，结合对互联网的深入了解，将出版与互联网完美交融，同时基于大
这是一位恪尽职守的总编辑的值班手记。读者可以从中了解作者的编辑思想，同时也可将其作为新闻编辑工作的案头参考书。正如中国人民大学新闻学院副院长、教授、博士生导师在序言中所言：龙钢跃先生通过解剖《长沙晚报》这一个案，从品牌定位、办报理念、思想维度、受众意识、新闻运作和媒介经营等几个方面对《长沙晚报》的创新发展之路进行了广泛探讨。他的这些发现和思考，不仅对全国报界实践有所启示，而且也丰富了我国新闻实务的内涵。●作者简介龙钢跃，男，湖南长沙人。现任长沙晚报报业集团党委书记、社长，高级记者，湖南大学硕士生导师。系中共湖南省第十次代表大会代表、中国晚报工作者协会副会长、湖南省新闻工作者协会副主席。2002年获评“湖南省十佳记者”称号，2012年获评首届湖南出版政府奖优秀出版人物奖，2013年被评为
《新出版01：编辑是一门正在创新的艺术》选入俞晓群、金丽红、杨文轩近30位优秀出版人及写作者、媒体人对出版的思考与实践，涉及出版的各个层面：选题策划、作者培养、封面设计、书名制作、营销推广、版权运营、赢利模式、数字出版等。编者认为，编辑这门艺术从来不曾消逝，它只是像世间万物一样，需要不断注入创新的因子。既要承认出版行业的特殊性，又要用商业的逻辑、发展的眼光来看待它。提高自己，不断创新，顺应时代，才是正途。
《编辑出版学实训系列教程:图书策划编辑实训教程》对于实用性要求，这些教材也都还有差距。如此情势下，长期处在教学实践中的朱宇教授，秉承培养实用型人才的宗旨，直接从实训教学入手。弥补现有教材教学的不足，在教材建设这一务本之路上迈出了坚实的一步。
《思想家型的编辑家——章炳麟、梁启超、鲁迅研究》由蒋成德编著。 《思想家型的编辑家——章炳麟、梁启超、鲁迅研究》内容简介： 章炳麟、梁启超、鲁迅是我国晚清民国时期重要的思想家，同时又是著名的报刊编辑家。章炳麟的排满反清，梁启超的变法维新，鲁迅的改造社会，他们各以其鲜明的编辑宗旨从事报刊编辑活动，在中国近现代编辑出版史上创下了非凡的“编辑大业”。“新思想界的勇士”章炳麟早在一百多年前即大声疾呼“言论自由，出版自由”；“言论界的骄子”梁启超提出报纸应当“为国民之耳目，作维新之喉舌”；一“文化革命的伟人”鲁迅更是主张以“思想革命”来办刊物，“对于中国的社会，文明，都毫无忌惮地加以批评”。这些跨越时代的先锋性的思想，使他们成为编辑家中的思想家，思想家型的编辑家。
