《如何阅读一本书：好方法比努力更重要》，是叶圣陶、朱自清为中学国文教学编写的指导用书 《精读指导举隅》和《略读指导举隅》的合集，精选了说明文、议论文、抒情文、小说、诗歌等各类文体的经典之作为实例，全方位地阐释阅读过程中应当注意的问题和方法，堪称指导阅读的宝典。

该书为《南方周末》非虚构译介作品丛书第三本，是2007年美国*权威的杂志奖项获奖文章的精选辑。收录了获得该年度*特稿、*新闻报道、*专栏与评论、*批评与评论、*人物特写、*散文、*公共利益及*小说等大奖的十余篇杰出杂志文章， 以杂志特有方式聚焦了美国时尚先锋人物卡尔 拉格斐、美国海军陆战队与伊拉克平民的冲突、德克萨斯州海洋污染危机、别斯兰中学人质劫持事件、美国*争议的政治分析家、登山家风光背后的悲苦人生以及天才儿童的自杀等美国问题以及美国人关注的问题。细节翔实而精当，叙述清晰而宏大，洞察深刻而透彻，极富纪实与思辨的理性探索，可以说是一本了解美国2007年的 干货 版年鉴。

本书是夏丏尊、叶圣陶、陈望道、宋云彬四位先生在作文指导方面的研究成果，反映了他们对于如何提高学生写作水平的一些看法。作者在书中总结了记述文、叙述文、解说文、议论文的特点，并借助于历代文学中的 作品文本，对各类文体进行了有的放矢的点评，同时，还对写作的一些具体问题给出指导意见，如“写境”“抒怀”“文篇组织的形式”“材料的来源与处理”“写出自己的东西”等等。作为“大先生教你写作文”系列的一种，本书是四位学者在作文教学方面一次别开生面的探索，让读者在学习阅读和写作方法的同时，也掌握中国文学史的一些基本常识，为今后进一步提升写作水平、提高文化素养打下扎实的基础。

你的个人品牌价值千万，历史上个人品牌打造成功的人，都通过写作打造个人品牌，比如老子，孟子，孔子，庄子。因此，无论你是创业者，培训师，咨询师，医生，还是律师，你都需要通过写作打造你的个人品牌。本书提出原创的“填空式写作”，能帮你打造个人品牌。

不管是工作还是生活中，需要“写”的地方越来越多，但我们真的会写、能写、写得好么？这本《如何高效写作》告诉我们，只要掌握写作的流程，每一步都目标清晰、达到标准，快速升级写作技能并不是难事。作者根据自己多年的经验，总结出一套简单、易上手的写作流程，经过“确定信息、分析读者、收集点子、写出概要、打草稿、反复推敲、精炼修改”这7步，就能流畅、轻松地写出好文章。

江苏特色作文题精辟透析，144篇高分佳作，128篇高频素材、备用素材，227个考场常见错别字、误用成语。助你写得高分作文！

本书旨在教会读者如何像历史学家一样思考和写作。本书不仅关注实际的写作过程中非常细节的、技术的层面，比如，如何确定研究题目，如何有效地做读书笔记，如何引用和查找史料等，同时作者以其极好的专业修养和学识娓娓道来，将读者很自然地带入历史学家的思维方式之中，教会他们如何真正以历史学家的眼光来看待历史写作。

《外教社语言学系列丛书:语义理论与语言教学(第2版)》分上、下两篇，共20章，涵盖了语义理论及其应用的方方面面。上篇以“语义理论”为题，着重进行理论论述和阐释，相当全面地介绍了当前外语义研究的重要流派、历史分期、主要内容、发展方向等，力图厘清基本概念和相关理论的来龙去脉，侧重理顺理论的发展脉络和源流，注重吸纳语言哲学当前的动态和研究成果，对同类专著已作详述的内容尽量从略，重点论述较新的观点和趋向，阐发作者的心得和创见，以求从根源上切中点子地探究语义理论。下篇以“语义理论与语言教学”为题，着眼于英语教学的实际操作，将相关理论融会贯通，点明其在语言教学实践中的指导和作用，突出了理论联系实际的实用性、平衡性和前瞻性。

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《学术论文写作与发表指引》是一本写给人文社科领域学术论文写作与发表者的实用手册，它可以帮助该领域各学科的研习者学习如何更高效地进行学术论文写作与发表，从而避免许多学者走过的弯路，掌握学术论文写作与发表的规范和技能。全书对选题、开题、阅读文献、提出问题、谋篇布局，开题报告和项目论证书的撰写、摘要和关键词的写作，文章的校对、投稿、发表等学术论文写作与发表的各个步骤和环节进行详解，系统阐述了学术论文写作与发表的方法和技巧，以及各个环节的相关注意事项，为读者提供了极具操作性的详细指引。作者以学术论文编辑和写作者的双重身份，直击论文写作与发表过程中的各个痛点，使得本书成为论文写作者难得的良师益友。

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套丛书适用于“全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试”科目，适合考研强化阶段使用，通过对真题的反复练习和专业讲解，帮助考生掌握出题规律和作答技巧，贴近考生的实际需要。 本书《汉语写作与百科知识真题解析》，从词汇、语法、阅读、写作、翻译、百科知识、参考书目这些方面入手，对考生们的复习给予全面指导，同时，本书囊括了近年来的百套全国各地院校的翻译硕士考试试卷，帮助考生们从实战出发，在模拟考试中积累经验。

作者结合自己多年的生活经验和工作经验，总结出成功做事和高效做事的12条方法论规则，包括做事三要素（目的和要求、任务和态度、步骤和方法）、主观方面四项潜能（思想和品德、知识和能力、健康和生命、毅力和战术）、客观方面三因素（机遇和挑战、环境和协调、条件和利用）以及两件要事（学习和致用、总结和提高）。进而将其用于指导研究生的科研工作和学位论文写作。

学位论文和研究报告对于大学即将毕业和初次从事学术研究的人来说，重要性自不必谈，挑战和压力更会让人整日忧心不已。如何化压力为动力，如何克服写作研究中的恐惧和焦虑情绪，及渐进式分解并完成任务。本书给广大读者提出了巧妙实用的见解和忠告，一步一步引导着读者走向胜利的彼岸。

本书以学生工作和生活的实际需要为出发点，比较系统地梳理了应用文相关理论知识，同时注重实际训练，以期有效提高学生的应用文写作能力及水平。全书内容包括：应用文概述、日常应用文、公文、事务文书（包括经济文书）、科技文书、法律文书、新闻文书、礼仪文书、规章文书等，适合不同高校特别是高职院校不同专业学生学习使用。

《我的祸福相依的日子》是马原亲身经历的完整叙述。2008年初，马原在被诊断患有严重肺疾后，经过短暂的考虑，他选择逃离医院，远走海南、云南，依靠运动和洁净的环境完成了身体的复苏。六十岁的马原以一种英雄式的孤独行动，完成了他和死神的斗争与和解。 马原以自身的传奇经历阐释了生命与水、空气的关系这一重大的科学和哲学命题，为现代都市人提供了一个值得借鉴的生存样本。

这本书是作者坚持二十余年研究成就的成果，在研究创造性思维写作与实用写作之间的共性规律中，侧重于障碍的理论分析和克服的途径，特别是把写作者的道德修奍与文化修养作为克服写作障碍的根本因素，这一点至关重要。目前，学界从理论上对写作障碍作专题研究的书籍甚少，本书是这一课题研讨的专著，是对写作学研究的一个深化和拓展。

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作文是中小学生语文课中极重要的内容之一，也是极难讲解，极难一蹴而就的课程，往往令学生困扰，视为畏途。本书将从什么是作文，为什么要作文讲起，将如何培养写作能力，如何写，如何修改等作文法门一一道来，为旨在学习写作的读者指明了门径，同时对师生之间的教学互动以及教师如何批改作文提出了自己的意见和建议。书末尚有数篇欣赏分析文字，以中学生课文为例，详解其优点与不足，不仅可以帮助学生充分理解课文，也为教师提供了更丰富的背景资料。

《耶鲁写作课》是耶鲁大学教授指导学生写作的教科书。作者经过长期的思考与研究后认为，写好一篇文章需要解决三个层面的问题：清晰的思路、恰当的表达、规范的书写。本书通过“说明文”“议论文”“描写文”及“记叙文”四个部分，把不同类型文章创作的核心问题及技巧系统精赅地展现给读者，使他们在写作的道路上得到更可靠的指导。作者为名校的名教授，对写作研究得极精深，书中提出的方法系统而实用，语言简洁，选篇经典，是指导青年人写作的上上之作。