《安 兰德的小说写作课》 作为一个崇尚理性的作家，安 兰德在本书中做出的首要贡献在于，她将写作彻底去神秘化。她坚信，写作是一种可以习得的技能，只要掌握科学的方法，用理性的原则进行引导，任何人都可以学会。 本书由安 兰德为朋友们开设的10堂 小说写作课 讲义汇编而成。首先，安 兰德探讨了小说写作中潜意识与灵感关系，她指出，灵感并非刻意寻求而得，而是在潜意识中不断积累素材与打磨的自然结果。之后，安 兰德以清晰的脉络逐步深入分析了小说写作的四大关键要素：主题、情节、人物塑造与风格，她从自身创作经验出发，同时也细致入微地对比分析了多位创作者的作品段落，给读者提出了独到、实用的写作建议。 《安 兰德的非虚构写作课》 作为一个崇尚理性的作家，安 兰德在本书中做出的贡献在于，她将写作彻底地去神秘化。她
这是一本集结了365位写作者智慧结晶的作品。这些金句覆盖了人生感悟、个人成长、亲子关系、职场选择等多个维度，旨在启迪心智、激发内在潜力。读者随手一翻，就能从这些金句中获得新的灵感和深刻的人生洞察。 这本书如同一盏明灯，照亮我们前行的道路，帮助我们在复杂多变的世界中找到方向。无论是面对挑战时的坚持与勇气，还是日常生活中的小确幸，这些文字都能给予我们力量和慰藉。无论是自我反思，还是与他人分享，这些金句都能成为连接人心的桥梁。让我们一起在这些文字中寻找共鸣，共同成长。
《公文写作漫谈》： 这是本专家探讨党政机关公文写作的实用语言文字类图书。公文是指机关、企业、事业单位及社会团体在处理公共事务、开展公务活动中经常应用的各类文书，也可以泛称为 文件 。这一类文章应用性强，关涉党政机关各项事务，要特别注意的事项很多。本书正是上海市政府办公厅主要负责公文起草的作者多年经验的累积。 《公文写作倾谈》： 是王永鉴老师公文写作系列著作（共计《公文写作点津（增订版）》《公文写作漫谈》《公文写作续谈》《公文写作倾谈》四本）的最后一本。王永鉴老师长期在上海市政府办公厅工作，辛勤耕耘公文写作领域，积累了许多宝贵经验，是权威专家。本书共集录三十五篇文章，全面阐述公文写作的关键和要点，尤其在语言逻辑、文法结构、格式规范、结尾语规范、行文程序等方面显现作者的深厚功力，是
《写作脑科学：屠龙的高效写作指南》 人对于什么样的故事和文字有偏好，在认知科学的研究中有很多实用的成果。掌握了这些认知规律，我们可以利用它们更有效率地写出吸引人的文章。 本书从认知科学的角度，分析了人类喜欢什么故事和文章结构。从第 2 章到第 4 章，本书讲解了宏观快速写作：如何迅速写出一个段落，如何根据脑科学原理来迅速构建故事，其中涉及可读性和比喻、拟人、排比三种修辞的运用。第 5 章介绍了五大写作原理：如何写出吸引人的文字（肾上腺素）、如何激发读者的 代入感 （镜像神经元）、如何让读者觉得高潮迭起（多巴胺）、如何让文字升华（GABA）、如何激发读者的内心情感（催产素）。对于每一个写作原理，本书深入地进行了阐述和分析，并指出了构建故事和训练写作的步骤与方法。第 6 章来到了故事构建的末尾一步：宏观
写作是很多人内心需求的一个出口，是一种疗愈方式。在这个喧嚣的时代，写作是一种令人沉静的表达方式，它也正在变成一种生活方式。 但是很多人都会遇到同样的问题：想写却不知道写什么；好不容易确定了主题，又不知道怎么开头；写出来的文章，结构混乱；平时说惯了流行语，动笔的时候找不到自己的语言风格…… 在《非虚构写作指南》这本书中，作者邀请了非虚构写作领域的导师，如《智族GQ》杂志报道总监何瑫，战地记者周轶君，《人物》前副主编张卓，非虚构作家关军，《正午故事》主笔郭玉洁，知乎“盐Club”、TEDx演讲嘉宾张春，专栏作家覃里雯等，让他们结合自己多年的创作生涯，从题材、结构、人物、语言风格、故事细节等方面，为非虚构写作爱好者提供指导。 为了让读者更清楚地了解和学习非虚构写作，这本书还收录了普通人的作品，
《学术期刊论文写作技巧与实战》是一本聚焦学术期刊论文写作技巧的工具书，以用户为导向，针对学术期刊论文写作新手的需求与痛点，致力于用核心写作技能串起各章主题，用常见的问题提示内容难点，用实战任务攻克学习重点，并从学术期刊编辑和审稿人的视角提示写作过程中的诸多注意事项。 《学术期刊论文写作技巧与实战》共分为7章。先介绍学术期刊论文写作的四项基本功，然后由此出发讨论如何完成学术期刊论文的框架搭建、选题聚焦，以及写作中应当如何遵循相关规范。接下来以文献综述类学术期刊论文为例进行了学术写作实战演练，并在写作实战的基础上归纳了论文排版的常规格式与常见问题。之后，介绍了学术期刊论文的投稿与审稿的注意事项、常见问题及其解决方案。 《学术期刊论文写作技巧与实战》适合需要在学术期刊上发表论文的写作
本书自立项到完成历时五年多，期间作者曾于伦敦大学各学院、大英图书馆、滑铁卢大学等名校和研究机构查阅了众多一手珍贵文献，为课题中的辞格论辩观源流考等的深入研究打下了坚实的基础。
由魏小娜所*的《真实写作教学研究》提出的“ 真实写作”是指基于真实情境和真实写作任务的“动态的、生成的、改造的、探究的”写作，迥异于我国重视客观摹写、张扬主观表达、重视真情实感的传统 “真实写作”。这一新的“真实写作”从根本上揭示了我国中小学生写作缺乏语境意识、忽视逻辑理性的原因。
本书基于抽象概念往往是通过隐喻来体现的这一基本假设，探讨人们对实体隐喻体验的差异性来源，包括如个人的体型和体格、年龄、性别、身体，或语言障碍、个性、意识形态、政治立场、宗教信仰和文化、语言背景等；关注隐喻的体验随时间推移、人与人和环境之间的交际与互动，以及在整个生命过程中所发生的变化而变化的机制和规律。该著作集合一系列新近研究的理论假设和发现，分析隐喻的变异来源，提供了对如具身隐喻等隐喻现象细致入微的阐释。 转喻作为一种在日常对话中经常使用的修辞性语言，类似“捷径”，或将允许人们使用更少的语词来交流交际双方共同的知识，其交际功能存在广泛的适用性。本书对转喻做了系统、深入的探讨，如文本衔接、幽默、讽刺、委婉和夸张等，特别是不限于单纯的语言 , 包括手势、符号、绘画、音乐、电影和
本书从研究方法论的角度，分两部分讲述管理类硕士学位论文规范的、合理的过程和方法。 “研究工作”部分，按照寻找论题、阐明研究问题、研究设计、数据收集、数据分析和结论共六个步骤的逻辑顺序，论述了各个步骤的工作要点，包括作者从论文指导工作实践中总结出的“三层次提出研究问题”的思路以及“论点树”的构建等。论述过程中，强调学位论文须遵循“问题导向”而非“论题导向”，宜采用创新点模式而非理论框架模式，宜重经验论证而非理论论证。 “论文撰写”部分，论述了学位论文的构思和结构要求。分析比较了调查研究等各类管理研究报告与学位论文的异同，指出管理研究报告可以作为学位论文的基础，但不能替代学位论文。对比了论文写作中常见的不同思路，阐明宜逆向写作而非顺向写作，宜“开门见山”式而非“外围兜圈”式叙述，
肯尼斯·伯克是20世纪美国重要的修辞学家，对20世纪西方修辞学的研究是薄弱环节。鞠玉梅著的《肯尼斯·伯克修辞学思想研究》对伯克学术思想发展历程进行挖掘整理和深度思考，提炼其修辞学理论精髓。内容包括对伯克修辞学论著、其理论与相关学科的联系、对相关学科的影响以及其理论的应用研究，力求完整、准确地把握伯克修辞理论体系，并将其与20世纪汉语修辞学进行对比，从中发现有益于汉语修辞学发展的可借鉴之处，并加强中西学术在修辞学领域的交流与碰撞。
《学术期刊论文写作必修课》（英文书名：Writing Your JournalArticle in 12 Weeks：A Guide to AcademicPublishing Success） 是美国普林斯顿大学非洲文学教授温迪劳拉贝尔彻 （Wendy Laura Belcher）浓缩了自己开设的广受欢迎的学术写作课的教学经验，精心写作的成果。十多年来，她以这本书为蓝本，在美国和世界其他地方开办工作坊，帮助许多青年学者和大学生掌握高效写作的诀窍，帮他们自信地完成一次次期刊论文写作，并顺利发表成果。
本书是捷克语言学者瓦海克的著作，是1964年瓦海克应邀在美国就布拉格学派进行系列演讲的内容。本书叙述全面、通俗易懂，适合作为了解布拉格学派的一部入门著作。本书共包括8部分内容，分别为：布拉格学派历史的若干方面、布拉格学派基本理论、音系学问题、词素音系学和词法学、句法学问题、标准语和语言的美学功能、书面语和正字法问题以及展望未来等。
本书详细记录中国高铁崛起故事细节：全景展示中国高铁崛起之路；深度内容披露；以故事记录历史，从细节探究真相。全书内容详实，纪录了中国高铁从无到有，再到自主创新、高速发展，成为高铁强国的全过程。 海报：
