\"本书严格依据 、 语言文字工作委员会印发的《普通话水平测试大纲》和《普通话水平测试实施纲要》编录而成。书中的“声母表”“韵母表”“轻声词语表”“普通话词语表”“儿化词语表”“普通话常见名量词搭配”、50篇朗读作品和50个命题说话,均出自《普通话水平测试实施纲要》。 本书在内容编排上具有很强的实用性,从普通话学习及测试实际出发,介绍了普通话推广的相关政策、法规以及测试大纲、测试流程与评分等级标准;图文并茂地演示了计算机辅助普通话水平智能测试系统操作流程;讲解了普通话语音知识,包括:汉语拼音方案,声母、声母的分类、声母发音分析及声母的辨正,韵母、韵母的分类、韵母发音分析及韵母的辨正;分析讲解了声调、音变、音节、语调;分析讲解了“朗读短文”测试要求、测试前的准备、测试中的应试技巧及测试
《语言学概论(第2版)》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,此次修订在保持原有的理念、框架和特点的前提下,对教材做了适当的调整。 《语言学概论(第2版)》侧重语言学理论与汉语应用实际密切结合,并注重语言学理论与汉语语言学的区别和联系。教材注重内容的层次性和简明性,教材主体部分主要介绍学生必须掌握的基础知识,附属部分提供了语言学分支学科领域的相关信息,用于学生的知识拓展,满足不同程度学生对语言学理论知识的需求。与此同时,采用链接形式与相关资源相结合,满足当前学习手段多样化、便捷化的需求。 《语言学概论(第2版)》可供全日制普通高校中文、汉语国际教育专业本科生,中文本科函授、自考学员以及其他语言学爱好者使用。
这是一本将普通话与广州话常用词汇在用法上进行比较、举例,详列异同的工具书。本字典共收录766个条目,涉及普通话词2053年、广州话词2695个,基本将两种语言中的日常用词网罗其中。在用法上,本字典分类将普通话话词与广州话词左右分排比照,多音字注明读音,其下详细说明各词的意义、不同之处及其适用范围,并列举大量的例句以构造各词的使用环境,具有极高的阅读性,既可以供读者查阅,也可以让人依次阅读。
《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试指南(根据第六版考试大纲编写)》对第六版《大纲》的特点以及与第五版《大纲》的区别进行了详细分析,以第六版《大纲》中的样题和2011年试题为例详细地分析了各种题型,提出对各题型的备考与答题对策,并提供了各题型的专项练习及讲解。《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试指南(根据第六版考试大纲编写)》还提供了2012年至2015年全套真题及详细解析,对这几年的试题进行点评,并附上两套模拟试题。《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试指南(根据第六版考试大纲编写)》最后附有帮助考生复习会话技能的常用词组、习语和惯用法表。
杨青云、汪小玲编著的《普通话与口才训练教程 (高等职业教育十二五规划教材)》分3个模块,共12 个学习单元,以普通话语音基础、普通话表达基本技能、普通话表达综合技能训练等为基点,从普通话及其特点、普通话语音基础训练、吐字归音及其训练、科学发声及其训练、思维与语境训练、语音调节与态势语训练、朗读与朗诵训练、解说训练、训练、演讲训练、论辩训练、普通话水平测试训练等方面进行了大胆的理论和实践创新。在理实一体化原则的基础上,扩展了语言技能训练空间,对语言表达能力的提升具有较强的理论指导和训练作用。本书以理论为先导,以实际训练为主旨,能较好地帮助学生掌握基础语言表达的理论知识,以及提高基础语言表达的基本技能。
《一本书备考经典名著(中考版)》对中考语文《考试说明》中要求考查的名著的考点做了系统梳理和详细讲解,引导考生不仅关注作品内容、主要人物、作品思想意义和价值取向,而且对作品有自己独特的感受和体验,获得对自然、社会、人生的有益启示。《一本书备考经典名著(中考版)》设置了备考知识、备考方案、中考真题、新题演练等模块,旨在多角度、高效率地帮助考生备战中考。同时可作为初一至初三学生理解经典名著的教辅书使用。
《教师招聘决战公共基础知识5000题》本书包括2册题本+4册解析。共6册,册、第四册是题本,第二、三册和第五、六册是解析,方便测试和核对答案。 、二、三册涵盖:法律篇、公文处理篇、科技篇、地理篇,第四、五、六册涵盖:经济篇、政治篇、管理篇、人文历史篇,6册共8大篇章,涵盖单项选择题、多项选择题、判断题题型,16开大开本,5000+道海量习题,考点题型完备,传授解题技巧,逐道详解,精准剖析,答题思路轻松掌握,用题搞定核心考点。还有真题配合考点实战练习,按篇章划分专篇专项,有的放矢针对性强!冲刺教师招聘-公共基础知识考试,助力高分~ 适合中小学教师招聘-公共基础知识考试的学员~幼儿园教师招聘考试不适用哦~
本书在讲解知识的同时,强化了对学习者基本技能的训练。书中汇集了大量生动活泼、准确翔实的练习材料,为学习者提供了充足的练习资源。 本书在内容的安排上,针对学习者的语言难点和薄弱环节,进行重点讲解和训练,尤其是对容易读错和混淆的发音做了详细的分析和指导。 本书吸纳了《普通话水平测试大纲》里的相关知识及测试指导,以帮助学习者了解普通话测试的具体内容和要求,掌握测试的应对技巧,从而能够顺利地通过测试。 内容突出实际示范,注重案例分析,并将理论知识与实用训练相结合,使普通话应用得以落实。
本书不仅阐述了幼儿区域游戏活动的种类、形式和内容,而且诠释了活动的功能、意义与价值,以期在幼教事业蓬勃发展的进程中,与同行研究探讨幼儿教育的新途径,为更好地培育的社会新成员贡献绵薄之力。本书理论与案例相结合,指导与分析相融通,是一本可供幼儿教育者借鉴学习的书目。