内容方面，本书的研究对象是当代语言生活中的语法现象，主要涉及三类： 第一，不合规范的现象。对此类现象，相关文章以语法规范的重新梳理与普及为主； 第二，看似不合规范的现象。对此类现象，读者疑问中多存在困惑甚至误解。相关文章将阐明这些现象实际上并不违反语法规范，并对语法规范进行具有一定深度的解说； 第三，反映语法新规范的现象，一般是新出现的语言表达。此类现象反映语言的发展，与社会生活的发展、人们表达需求的增加有关，更离不开汉语本身的特征与发展规律，相关文章将对新现象进行分析，探讨背后的原因，既涉及语言内部因素，也涉及语言外部因素。 上述三类现象都来自对日常生活的观察，涉及生活中的标语、告示、文件等，也涉及网络语言。此外，也有少量篇目涉及对语言学大家名篇的新观察与新思考。 形式方面，本

本书在事件结构的框架下对现代汉语判断性事件句法语义的同构性进行了研究，对判断性事件及相关句法现象进行了较为统一的解释：将所有含动词“是”的句子分析为由提升动词“是”及其子事件构成的判断性事件，对判断性事件(包括其特殊形式)的句法结构、语义结构和信息结构之间的对应关系进行了考察，对判断性事件与叙述、描写性事件之间的转换关系进行了揭示，将事件结构理论的运用范围从对叙述、描写性事件扩展至判断性事件。

《汉语动词同义度分析方法与等级划分》借鉴框架语义学的词语分析方法，以《现代汉语词典》（第6版）单一释词与其被释词构成的同义动词为研究对象，首次对同义等级进行了系统研究，提出了适用于同义关系远近研究的分析方法与程序，按照一定原则，将动词同义关系的远近划分为三个不同的等级，为汉语同义动词的语义关系与等级划分提供了新的研究模式。

系统性。本教程系统地讲解了汉语语法的词法与句法，全书分4章讲词法，6章讲句法，3章讲语法与语义、语法与语音。全书以核心(head)为纲，在绪论中指明核心决定着结构体的类别和与之共现的成分，其他各章围绕着核心的作用展开。比如说章以偏正结构与动宾结构的复合词为例展示核心决定复合词的类别；第二章以把字句、状态补语为例展示功能核心的选择作用，并讲解了“功能范畴假设”和限制嫁接方向的“嫁接与移位同向假设”；随后各章就根据这两条假设讲解动词短语、句子、名词短语、形容词短语、并列短语、语法与语义、语法与语音，并以此反哺构词法。 学术性。本教程适用于高年级本科生，也适用于汉语言文字学、语言学及应用语言学等相关专业的硕士生，他们有一定的汉语语法基础，所以针对这些学生的教材宜强调学术性。比如说两个语言

形式语义学是逻辑与语言交叉研究的产物，是在逻辑框架内构建的关于自然语言的语义学。形式语义学根植于逻辑学、哲学、数学、语言学等好几个学科，其显著特征是运用逻辑和数学的形式化方法去研究自然语言的形成规律。高芸编著的《形式语义学研究》介绍了经典形式语义学理论的两个重要代表一一塔斯基真值语义理论和蒙太格语法，描述了动态语义学理论一一话语表现理论，着重探讨了分段式话语表现理论，对汉语复句、句群研究与分段式话语表现理论进行了对比研究，发现它们之间存在许多相同或相似之处。本书用分段式话语表现理论对汉语话语语义进行分析，为汉语形式化问题作了一些有益的思考，希望更多的汉语语义问题会得到更妥善的解决 显示部分信息

作者围绕 的 的性质与功能展开讨论，秉承认知与功能学派的基本理念，并更加注重即时语言加工过程中和语境相关的社会认知因素，即认知的在线性和社会性。在沈家煊先生新近提出的汉语词类包含模式的基础上，从 的 字结构是参照体 目标结构这一理论原点出发，针对不同论题，选取相应的研究方法，尝试系统回答 的 字研究中的种种问题。全书的核心观点是： 的 是参照体标记，起到提高参照体的指别度的作用，由此派生出诸多其他功能。主要内容有：从全新的 认知入场 视角阐述 的 在名词短语中的基本功能。基于复合词连续统、概念整合等观念探讨 的 字隐现的规律。在反映即时言语认知场景的语篇中寻找制约多项定语的 的 的隐现和位置的规律，类似的方法也应用到对 N的V 的考察。分析从名词短语中扩展到事态句末的 的 。以词类功能专门化的观点论证 的

本书分析了词汇隐喻理解的特点和原则，影响隐喻理解的文化、语境等因素；然后，阐述隐喻的翻译应根据具体的情况采用不同的翻译策略。了解语言中的隐喻，就像打开了通往另一种文化的窗户，能更好地了解语言中体现的文化和思维。翻译是文化交流的桥梁。然而，译无定译，在具体的实践中隐喻的翻译应根据具体的语境和目的采用不同的翻译策略，以达到最有效的交际效果。 本专著注重例证，论例结合，力求对读者有切实帮助。本书的特点是集知识性、趣味性和实用性为一体。知识性体现在作者通过对称谓、数字、动植物、歧视语、人物、国名、新词语、人体词、饮食、视觉以及大量的具有文化内涵的词语的研究来介绍英语国家的社会、文化现象和特征等大量知识；趣味性来自于中英文化的差异，即中国文化与英美澳国家文化的强烈反差所产生的趣味；

汉语单复句格局之所以成为问题，主要是因为先入为主的印欧化理论无法容纳汉语流水句的事实。就“结构观”而言，汉语流水句不像印欧语一样具有主谓结构、谓语中心；就“范畴观”而言，汉语流水句不像印欧语一样可以分出小句和句子、单句和复句、并列复句和主从复句。因此解决问题的关键在于实现研究转向——由“单复句”转向“流水句”。本书着重评述：一、单复句学说的源流，介绍单复句学说发展过程中值得重视的十三种论说，并从中评辨“局部改良”与“全面改革”两条路；二、单复句学说的困境，指出单复句研究的种种问题可以归结为一个划分困境，这一困境本质上指向的是汉语的句子观问题；三、从跨语言的角度看单复句问题，指出句子层面的种种划分问题具有跨语言的差异性以及理论的特设性，但也存在某些重要的基础性共识；四、流水句

《近代汉语语法研究》按照传统语法学的研究方法和理论视角，以词法、句法为纲，以丰富的近代白话作品为对象，以大量的原始例句为语料，用历时对比、共时描写、归纳等方法，揭示了近代汉语语法中词法、句法的独特现象。

《语义的分析与认知》是一部语言学专著。 《语义的分析与认知》作者韩宝育从语义学的角度切入，分别从语言与语义系统、语义的生成过程、语义分析的基本单位、语义的静态系统与构成、语义的动态系统与理解、语义表达的条件、语义的演化与流变、语义内容的类型分析、语义现象的考察与认知、语义认知的价值、层次与局限等方面对语义学作了系统的论述。