条目安排 1．《邢晏春苏州话语音词典》收录分单字和条目。单字用比较大的字体。条目按个字分列于领头的单字之下。 2．单字和条目 （1）为便于外地人检索苏州话，《邢晏春苏州话语音词典》单字按汉语拼音音序排列。 （2）单字形同而音、义不同，或形、义相同而音不相同，各有适用范围的，参照普通话词典分立；形同、音同而在意义上需要分别处理的，作为条目分立，标注中文数字加括号列开。 （3）关于条目。形同、音同，但在意义上需要分别处理的，标注中文数字加括号分立。形同、义同而音有多种的，则在一种读音后面再注另外的读音。 《邢晏春苏州话语音词典》之条目，单字条目在前，多字条目在后，字数越多越后。 《邢晏春苏州话语音词典》附生僻字，附人汉语拼音音节索引。

《语言教育战略研究丛书：外语教育政策价值国际比较研究》首次从外语教育政策的价值维度对世界主要国家和地区的外语教育政策的价值取向进行比较研究。通过回顾外的外语教育政策价值现状，借助公共政策学和教育政策学理论视角，尝试建构外语教育政策价值分析框架，基于对世界主要国家、地区和国际组织外语教育政策的价值比较，探讨全球化背景下我国外语教育政策价值维度的主要问题，认为语言安全与战略性价值确认是当前外语教育政策变革中必须重点考虑的领域，同时提出战略调整建议和措施。

慧苑《新译大方广佛花严经音义》是今存V一的单经音义，约成书于唐玄宗开元二十年（732）前后 ，约八十余年后为慧琳音义收録。慧苑书就《新译大方广佛华严经》八十卷中的难字僻词注音释义。慧苑通晓梵文唐言，精通音韵训诂，他广引内、外典籍，其注音释义具有文字、音韵、训诂、辞书等多方面的价值。《新译大方广佛华严经音义校注》对慧琳和慧苑的异文进行了分析，对学者了解慧琳和慧苑语音系统提供了材料；书稿对梵文译音成分注明梵文源词的拉丁文转写，找不到源词的也加以说明；对慧苑引文进行了校勘；并且标注了异体字、俗字、古今字等信息，读者还可以管窥汉字发展源流。

《浙江大学汉语史研究丛书：汉语史史料学》十分注重实用性，因此在章节安排及具体论述中也从实际出发，并不面面俱到，而将对读者最有用的知识作为讲解重点。如章“文献学基础知识概要”，笔者的主要研究方向之一便是古文献学，一直从事古文献学的教学与研究，对本章所涉及的相关内容应该是很熟悉的。根据笔者的观点，作为二级学科的古文献学，应该包括目录学、版本学、校勘学、辨伪学、辑佚学、编纂学、典藏学、出土文献学等8个三级学科。②如果纯粹从学科体系出发，“文献学基础知识概要”应该系统介绍上述8个三级学科的基础知识。但考虑到《浙江大学汉语史研究丛书：汉语史史料学》不是古文献学教材或着作，其读者对象主要是汉语史学习与研究者，编纂学、典藏学的知识对他们而言并非急需，出土文献学的相关内容则在《浙江大学汉语史