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《中华通韵》是由*、国家语委2019年发布、试行的语言文字规范。规范由中华人民共和国*语言文字应用管理司提出，由国家语言文字工作委员会语言文字规范标准审定委员会审定。规范起草单位是中华诗词学会。规范起草人为：郑欣淼、星汉、赵京战、李文朝、范诗银、罗辉、钱志熙、林峰、李葆国。 《中华通韵》共有七个部分。一、范围，二、规范性引用文件，三、术语和定义，四、总则，五、韵部划分和韵字收录原则，六、韵部表，七、韵字表。 《中华通韵》依据汉语拼音韵母表划分韵部。《中华通韵》按照《通用规范汉字表》确定韵字，照录一、二级字6500个，三级字舍弃了377个冷僻字后，录用在以往诗词中出现过的汉字1230个。共收录韵字7730个。这些规范汉字，完全可以满足诗词及各类韵文创作的需要。 韵字表中韵字的排列是按照该字在古今诗词中出现
本书原为作者上世纪80年代初编写的讲课教材。1982年北京全国高校训诂学教材编写经验交流会给予好评。此次为z新修订单行本。该书的创新性与实用性强，多年来被一些高校和地方作为文科学生和成人教育的教材。全书共十章，书末附训诂学参考文献要目与俗语词研究参考文献要目，富有指导性与参考价值。
畅销书大手笔系列作者谢亦森新力作，细讲炼成大手笔的精要，浓缩了大手笔系列丛书的要点，又站在新的时代有所推陈出新。全书既总结了理论篇、实践篇、语言篇、修炼篇等的核心要点，又结合当下的特点增加了新的内容、新的案例，特别是近几年涌现出来的新的公文内容、新的公文风格，一书在手，带你炼成大手笔。
《读书指南（第三辑）/跟大师学国学》是梁启超先生《国学入门书要目及其读法》和《要籍解题及其读法》之合集。前者介绍中国基本典籍，说明各书特点、读法，文字浅显简明。后者为他在清华学校教授 群书概要 的讲稿，印行前就已 各处纷纷函索传钞 ，深受青年学生欢迎；对《论语》、《史记》、《左传》、《诗经》等经典进行了系统介绍，对诸书作者、成书年代及过程、内容真伪及篇次、价值及读法、校释书优劣等问题一一细究，予人以翔实有用的指导。 梁启超先生谈了许多切身的读书经验，直到今天仍然对我们有着重要的启发意义。此次出版，附录收入《治国学的两条大路》等四篇文字，希望有益于读者。
《幽默的语言》是作者张永来老师在多年幽默语言研究的基础上，运用语言学知识对其进行归纳、整理、分析而成的一部专著。 《幽默的语言》一书以语言知识为纲，主要从文字、词汇、语法、修辞等方面对语言知识进行了简明扼要的梳理及讲解。在讲解语言知识的过程中，穿插一些幽默的，对语言知识的理解和学习有所帮助的古今中外故事，从而帮助读者简便快捷地掌握语言文字的相关知识。 《幽默的语言》具有一定的知识性，同时具有一定的趣味性及教育意义，可以说是一部融知识、幽默及教育意义于一体的著作。语言知识的框架设计科学系统，讲解简明扼要，同时又辅以典型的、具有针对性的生动有趣的故事，使得全书特色鲜明，可读性强。通过轻松的阅读，既增长了语言学相关知识，又提高了阅读能力。那些积极向上的幽默故事，使读者获得了教益，
《标点百诊》为《语言文字周报》编辑部策划的 字斟句酌 丛书之一种。该书选取*常见的100个典型标点差错进行辨析，主要是从误用的角度来谈标点的规范，融知识性和趣味性为一体。旨在为广大语言文字工作者答疑解惑，推进汉语书面语的规范化。
本书将把萨义德的重要著作分为一系列 关键思想 ，这些驱动萨义德的问题会在他的作品的多个方面反复出现，类似地，也会在本书的多个章节中反复出现。 开头的两章是关于在世性的章节：首先是关于文本的；其次是关于批评家的。也许，爱德华 萨义德的文化分析的*重要的方面在于，尽管后结构主义主导了整个西方知识界，但他还是坚持对文本物质地处于世界的方式持一种坚定的、不时髦的看法。 第3章将讨论 东方学 ，这是萨义德很可能*为世人所知的那个概念和那本书。东方学展示了权力是如何在知识中运作的：西方 认识 东方的过程，一直是它对东方行使权力的一种方式。 第4章将讨论《文化与帝国主义》，这部作品是帝国主义文本的在世性这个观念的延续。关于西方的文化生产，至关重要的是在这些文化产品中呈现帝国主义的政治现实的微妙方式。该书
整理出版少数民族语言会话读本，是对我国少数民族语言尤其是濒危语言的保护和传承，是对人类非物质文化遗产的抢救和保护，对我国少数民族文化乃至人类文化意义非凡。本书从少数民族语言角度向世界展示了我国丰富多彩的少数民族文字以及风俗习惯，每天一句，每本366句。这是每个少数民族对外宣传的“名片”，有利于我国文化及我国少数民族文化“走出去”。
本书针对学术写作中普遍存在的问题与困难，分别从选题策略、学术阅读、文献管理、读书笔记、写作技巧、论文规范、文献征引等各个重要环节入手，旨在帮助青年学子掌握打开学术写作之门的 钥匙 。
自然语言处理（NLP）是人工智能（AI）的重要应用领域，是继图像和语音处理技术（感知技术）突破之后的另一个令人期待的关涉认知技术的核心环节。 本书以答问的形式，站在人工智能应用的角度，深入浅出地阐述符号规则学派对于自然语言结构深度解析的创新和实践；对计算语言学的历史进行回顾和批判，提出洞穿乔姆斯基层级体系的可行架构和机制；以中文信息处理为主题，揭示多层深度句法解析对于自然语言应用的革命性作用的原理和威力；针对困扰中文信息处理近半个世纪的三大迷思，指出分词并非中文独有的前处理，词性辨识不必先行，递归并非自然语言的本性；通过对这三大问题的解答，揭示多层中文分词与解析的关系，词类识别与句法角色的关系，离合词（如 洗澡 ）带来的词典与句法的接口关系等，从而梳理通向中文深度解析之路的痛点及难点
《标点符号用法手册》对国家颁布的《标点符号用法》中规定的17种标点符号做了全面解读，其中特别体现了对2011年新国标中新修订内容的介绍。该书既有对标点常规用法的条分缕析，又注重对特殊用法的说明。在理论阐述的基础上，对不同用法加以比较，注重对错误用例的剖析。书中的语例多选自近年的书刊，也采用了一些早期白话文的语例，同时注意采用小说、戏剧、诗歌、政论、广告、新闻报道等不同文体中的标点用例，目的在于体现标点符号在不同时期的基本用法以及使用的全面性。 此外，该书还对标点符号的发展演变、功能等做了简要的介绍和阐释。
整理出版少数民族语言会话读本，是对我国少数民族语言尤其是濒危语言的保护和传承，是对人类非物质文化遗产的抢救和保护，对我国少数民族文化乃至人类文化意义非凡。本书从少数民族语言角度向世界展示了我国丰富多彩的少数民族文字以及风俗习惯，每天一句，每本366句。这是每个少数民族对外宣传的“名片”，有利于我国文化及我国少数民族文化“走出去”。
《司仪从入门到精通》 从事司仪工作的人士要学什么呢？作为新手，必须要学： 从事司仪工作的基础知识。 司仪工作的业务流程及各个环节的操作步骤、技巧、方法。 首先，要学习完成某项工作所应具备的知识，也就是应知应会的内容。 其次，要切实地学习、掌握各项业务开展的步骤与方法。 最后，当然就是要了解成为熟手，精通各项工作的细节事项、技巧。 《司仪从入门到精通》一书就是为新手学习提供的一个途径。《司仪从入门到精通》就是为欲从事司仪工作的人士学习的一本好书，本书的内容包括：简单认识司仪、胜任司仪工作、前期准备工作、婚礼司仪主持、祝寿司仪主持、殡葬司仪主持，全书最后附录《婚姻庆典服务》标准和《婚庆服务合同》范本供参考。 《司仪从入门到精通》一书的特点是不仅为司仪提供工
本丛书分为12册，根据学龄前、小学、初中、高中等不同年龄段学生的接受能力，由易到难，进行语言艺术的专业训练。通过本丛书的学习可达到以下目标：规范现代汉语普通话的运用；加强中国传统文化的学习；提升孩子的语言艺术素质。
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《说文解字》，简称《说文》。作者是东汉的经学家、文字学家许慎。《说文解字》成书于汉和帝永元十二年（100年）到安帝建光元年（121年）。《说文解字》是我国部按部首编排的字典。 n许慎根据文字的形体，创立540个部首，将9353字分别归入540部。540部又据形系联归并为14大类，字典正文就按这14大类分为14篇，卷末叙目别为一篇，全书共有15篇。《说文解字》共15卷，其中包括序目1卷。许慎在《说文解字》中系统地阐述了汉字的造字规律——六书。 n
乔丽华主编的这本《语言艺术的魅力－－朗诵技能技巧》共分八章， 章是关于朗诵；第二章为朗诵的基本条件与训练方法；第三章为朗诵的基本功；第四章为朗诵的基本技能；第五章为朗诵的外部技巧；第六章为朗诵的内部技巧；第七章为文学作品的表达方式与技巧；第八章为作品分析与练习。 书中收录了大量训练材料，有词语训练、语句训练、绕口令训练，以及贯口、诗词、诗歌、散文、故事练习等。本书的目的是通过对于不同体裁的文学作品的朗诵训练，使朗诵者在了解博大的文学宝库资源的同时，借助有声语言将作品中的悲感欢情和浸透其中的历史及社会的印痕与发展表达出来，从而向人们展示文化的精髓，彰显朗诵这种有声语言的魅力，从而感知和弘扬文学作品的博大与魅力。
乔丽华主编的这本《语言艺术的魅力－－朗诵技 能技巧》共分八章，**章是关于朗诵；第二章为朗 诵的基本条件与训练方法；第三章为朗诵的基本功； 第四章为朗诵的基本技能；第五章为朗诵的外部技巧 ；第六章为朗诵的内部技巧；第七章为文学作品的表 达方式与技巧；第八章为作品分析与练习。 书中收录了大量训练材料，有词语训练、语句训 练、绕口令训练，以及贯口、诗词、诗歌、散文、故 事练习等。本书的目的是通过对于不同体裁的文学作 品的朗诵训练，使朗诵者在了解博大的文学宝库资源 的同时，借助有声语言将作品中的悲感欢情和浸透其 中的历史及社会的印痕与发展表达出来，从而向人们 展示文化的精髓，彰显朗诵这种有声语言的魅力，从 而感知和弘扬文学作品的博大与魅力。
乔丽华主编的这本《语言艺术的魅力－－朗诵技能技巧》共分八章， 章是关于朗诵；第二章为朗诵的基本条件与训练方法；第三章为朗诵的基本功；第四章为朗诵的基本技能；第五章为朗诵的外部技巧；第六章为朗诵的内部技巧；第七章为文学作品的表达方式与技巧；第八章为作品分析与练习。 书中收录了大量训练材料，有词语训练、语句训练、绕口令训练，以及贯口、诗词、诗歌、散文、故事练习等。本书的目的是通过对于不同体裁的文学作品的朗诵训练，使朗诵者在了解博大的文学宝库资源的同时，借助有声语言将作品中的悲感欢情和浸透其中的历史及社会的印痕与发展表达出来，从而向人们展示文化的精髓，彰显朗诵这种有声语言的魅力，从而感知和弘扬文学作品的博大与魅力。
《中公版 少数民族汉语水平等级考试实用字帖：书面表达40篇（楷书）》精选了40篇MHK考试的书面表达的范文，文体涉及记叙文、议论文、说明文、书信、倡议书等，题材多样，其内容都是严格依据MHK（三级）大纲的要求设计的。让考生在练习书写、改善字迹的同时，进一步提升写作能力，提高备考效率。
