协商民主的方法是协商民主运转起来的重要保证，协商民主也只有通过具体的体制机制建设、借助具体的程序和技术，落实在方法中才能够发挥其作用。《协商民主的方法/协商民主研究丛书》对常用的协商民主方法，如共识会议、协商式民意调查、公民陪审团、愿景研讨会、学习圈和城镇会议等在不同公共治理议题中的应用进行了介绍。协商民主方法不仅局限于此，还需要更为广阔的视野，从整体上单一协商民主方法的应用，朝向“系统转向”，这不是对协商民主具体方法的排斥，而是强调每一种协商民主方法都应在协商体系中发挥重要作用。究竟如何使协商民主运转起来，当前的这些方法并没有穷尽所有的内容，尤其是要根据不同国家的特点，对协商民主方法进行创新性设计和在实践中检验。

党际协商和政协协商民主是在中国革命、建设和改革实践中结合自己的国情形成、发展和完善的，为其他协商民主形式搭建了制度框架、提供了资源支持和经验借鉴。学术界对党际协商的概念要素、历史演进阶段、功能作用、存在的问题和实现路径等方面进行了研究阐述，提出改进和完善党际协商，应从加强制度建没、推进程序建设、构建半台、提升能力等方面着手。在政协协商民主方面，研究重点表现为政协协商与人民政协和三项职能的区别联系，发展脉络、定位、特色，主体的界定与权责划分，在基层、立法、利益表达等领域的拓展。针对政协协商在实践中法理依据缺乏、已有制度比较原则、界别代表性不足、委员产生不透明、协商过程民主性不够等问题，《人民政协与协商民主》的研究成果也从理论上作出了分析，提出了发展路径和方式。

《博物馆基础》是普遍适用于世界各地不同类型博物馆的基础工作手册，可以为那些专业人员稀缺、经济资源有限的博物馆提供良好的实践纲要，同时也可以作为博物馆员工和志愿者培训的基础工作教程。第三版《博物馆基础》在1993年版和2006年第二版基础上修订完成，充分考虑了近年来博物馆在经济、社会、文化和专业领域所经历的重要变化，内容覆盖面十分宽泛，形成8个部分、109个单元的框架结构，扩充了一百多张流程图和更新辅助资源的相关信息，其实用性大为增强。较之前版，首次引进中国的第三版《博物馆基础》更侧重于藏品的诠释和有效管理、观众的研究与服务，以及博物馆员工和志愿者、资产和资源的管理等。

中国城市化中出现的种种“城市病”，大多是城市的“综合征”、“并发症”，甚至是“疑难杂症”，依靠现有的城市规划学、城市社会学、城市经济学、城市管理学、城市人口学、城市生态学等十几个独立城市学科，采用“头痛医头，脚痛医脚”的办法，进行专项研究治理，其结果往往是顾此失彼、得不偿失。为此，当代杰出的科学家钱学森先生早在20世纪80年代，就提出要把城市作为一个复杂的巨系统，必须用系统科学方法进行研究，要建立一门应用性、综合性的城市学学科，开展城市学研究。我们认为，对于城市“复杂巨系统”所产生的种种“城市病”，只能采用钱学森倡导的综合系统、集成创新的方法，也就是城市学的方法进行研究。但时至今日，城市学在中国还没有成为一门“显学”，高速的城市化，正在呼唤应用性、综合性城市学的诞生。

《文博随笔:文博工作四十年论文辑》是作者徐明多年以来文字积累的选辑，大致从西藏文博工作的经历为发端，记述了在北京市文物局工作；筹建、管理老舍纪念馆工作；组织、管理徐悲鸿纪念馆工作；组织、筹建、管理孔庙和国子监博物馆工作等内容。

本书选取龚鹏程先生2004--2008年在大陆讲学十年期间写就的散文小品，抒行旅所感，谈教读心得，品美食赏华服，议时事论学术，古今礼义，仙踪神迹。 一支妙笔，遍及春秋。好看，耐读

协商民主在中国基层社会扎根，的动力来源于中国共产党基层党建创新的动力，它不能脱离开来基层政党组织的功能发挥转型来展开，而是进行有机的结合，这就是协商民主在中国的内生性。协商民主在基层的推进，可以有效的推进依法治国、依法行政的进程。《协商民主研究丛书：基层协商民主》从理论思考、探索实践、挑战与前景三部分来详述基层协商民主的必要性。

内容简介

《中西学术名篇精读》丛书选择人文社科领域最为经典的学术论文，分类邀请当今相关领域的学者对论文的背景、贡献、之后的发展等，进行深入全面的解析，梳理学术的流变，并为今天的学生指点研究的门径。

《多闻斋笔存》由山东德州新华印务有限责任公司印刷，2016年12月靠前版，2016年12月靠前次印刷。主要包括：略论古人对诗词成功之本的探求、汲黯：抗上抚下为官路、李广：终身未能封侯的名将、谢灵运诗歌与佛学、《诗品》对诗之本质及诗美境界的阐释等。

《人才蓝皮书：2012年杭州人才发展报告》主要内容包括：杭州推进国际化人才队伍建设研究、科学人才观视角下杭州市城乡人才统筹“双百工程”实施效果研究、杭州市加强创新型人才队伍建设的研究、杭州市技能人才队伍建设情况调研报告、基于创业创新需求分析的初创人才房规划研究、杭州市城市建设专业人才培养和管理研究、杭州市推进专业社会工作及其本土化的初步实践和思考等。