《情报学学科体系、学术体系和话语体系论纲》指出了构建中国特色情报学三大体系的必要性,全面梳理了中国情报学学术史,分别从中国特色情报学学科体系、学术体系、话语体系三个方面进行了深入探索,提出了重要观点和对策建议,*后指出中国情报学学科未来建设道路。《情报学学科体系、学术体系和话语体系论纲》紧密联系中国社会发展需要,对推进中国特色情报学学科体系、学术体系、话语体系建设具有重要作用,为构建中国特色情报学科学体系提供有力理论指导和坚定学术支撑、对中国情报学的未来发展具有重要的参考价值。《情报学学科体系、学术体系和话语体系论纲》系国内全面论证中国特色情报学三大体系建设的*部专著,具有重要的学术创新价值与研究方向引领作用。
本书在智慧城市建设大背景下,从情报视角研究信息在突发事件应急决策中的重要支撑作用,着重阐明智慧应急决策情报支持领域的基础理论及体系架构;从应急情报人才队伍、保障机构、核心技术、政策法规及组织文化多方面分析当前环境并深度探讨应急决策情报支持流程模式和框架;细粒度挖掘面向应急决策的信息需求、信息采集与组织、信息传播规律,构建相应的信息采集与结构化抽取系统,并提出知识库构建的实际新方案;而后结合政府、社会、学科等多场景共同探讨智慧应急情报支持的推进策略,有效地拓展支持的总体逻辑。
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通常人们会凭自己的感觉或想象给情报和情报工作佩戴上各式各样的 神秘 标签。没有情报工作实践经验的学者常常着意从概念上将 情报 与 智慧 知识 信息 数据 等术语区隔开来,而疏于解读这些术语在实际使用中所对应的不同情报工作场景,鲜有意识到这些都是情报工作的对象成分,误用术语指代的对象层级去标定业务工作的层次高低。在此认知基础上所构建的情报理论与情报工作实践相脱离则不可避免。 理论、实践两张皮 的问题长期困扰着我国的科技情报界。卓智赋能理论的出现则直指该痼疾。 有经验的专家知道,情报工作其实是专业人员在任务场景所对应的信息环境中对 WIKID(wisdom,intelligence,knowledge,information,data)进行去粗取精、去伪存真,以促进感知的形式呈现情报事实的作业(操作)。情报工作是要解决用户(即决策者)决策所需信息不
本书指出了构建中国特色情报学三大体系的必要性,全面梳理了中国情报学学术史,分别从中国特色情报学学科体系、学术体系、话语体系三个方面进行了深入探索,提出了重要观点和对策建议,最后指出中国情报学学科未来建
本书指出了构建中国特色情报学三大体系的必要性,全面梳理了中国情报学学术史,分别从中国特色情报学学科体系、学术体系、话语体系三个方面进行了深入探索,提出了重要观点和对策建议,最后指出中国情报学学科未来建
本书指出了构建中国特色情报学三大体系的必要性,全面梳理了中国情报学学术史,分别从中国特色情报学学科体系、学术体系、话语体系三个方面进行了深入探索,提出了重要观点和对策建议,最后指出中国情报学学科未来建
作为一门源于具体职业的应用型学科,图书情报与档案管理教育的每一步发展均与“实践”密切相关。图书情报专业硕士的设立以及后续对于专业学位研究生培养模式的改革,既从制度上保障了图书情报与档案管理学科在科学化进程中依然能够保持与实践的密切相关,也为国内外的图书情报与档案管理教育接轨创造了条件。本书将从中国图书情报专业硕士的设置与八年探索、图书情报专业硕士培养专题研究以及中山大学图书情报专业硕士培养改革实践三个部分呈现中山大学师生对于图书情报专业硕士培养的研究和实践。
作为一门源于具体职业的应用型学科,图书情报与档案管理教育的每一步发展均与“实践”密切相关。图书情报专业硕士的设立以及后续对于专业学位研究生培养模式的改革,既从制度上保障了图书情报与档案管理学科在科学化进程中依然能够保持与实践的密切相关,也为国内外的图书情报与档案管理教育接轨创造了条件。本书将从中国图书情报专业硕士的设置与八年探索、图书情报专业硕士培养专题研究以及中山大学图书情报专业硕士培养改革实践三个部分呈现中山大学师生对于图书情报专业硕士培养的研究和实践。
本书是一部专门用于期 刊引用分析研究的报告。以 高被引论文为基础,按期刊 所属学科类别统计,从主题 、期刊、作者、机构等多个 角度分学科进行高影响力分 析,全面展现各个学科领域 的高被引情况。按学科领域 反映高被引论文、高被引期 刊、高被引作者、高被引机 构、高被引国外期刊等的相 关情况,并利用共被引分析 等方法,借助可视化工具进 行论文主题关联分析,力求 直观地展现领域内研究主题 关联情况。