本书围绕犯罪心理学中的经典分支 犯罪心理画像展开,以全球破案史上 36 个经典案例为对象,全景展现犯罪心理画像专家挖掘表象之下的线索,通过蛛丝马迹还原真相,*终重现案发现场、找出真凶的惊天手笔。这其中有杀人后分尸而食的恶魔,有狡猾的蛇蝎美人,有借刀杀人的医生,还有复仇的科学家 有的甫一伸手就落入法网,有的一蛰伏就是二十余年。让我们跟随作者辛辣的笔触,近距离观看这场惊心动魄的猫鼠游戏。
测谎技术脱胎于心理学,测谎技术发展的营养汲取于心理学,这也是作者坚持从心理学角度来阐述测谎的根本原因。本书立足于心理学视角,以具体测谎案例为依托,用通俗易懂的语言对测谎的专业思维路径进行阐释。在内容方面,本书在着眼于测谎专业知识与操作技巧的同时,也涉及包括记忆修订、记忆传染、时间知觉、病理性说谎、认知失调理论等在内的心理学知识在测谎和司法实践中的体现和应用。本书兼具专业性与可读性,让读者在了解测谎、了解犯罪心理学的同时也了解测谎师这一职业的专业特点与价值所在。
形形色色的犯罪行为,在令人们感到震惊和恐惧的同时,又激发着人们的好奇心和探索未知的欲望。 这些或狡猾、或邪恶、或疯狂的罪犯,究竟是如何走上犯罪这条不归路的?探索罪犯阴暗而扭曲的内心世界,寻找犯罪行为的心理根源,这就是犯罪心理学的目的。 杨珊珊著的《犯罪心理学( 季 卷)》不是艰深晦涩的教材,而是犯罪心理学通俗读物,以案例的形式诠释犯罪心理学知识,让读者接近这门复杂而神秘的学问,从而正确看待犯罪,强化自我保护意识。 本书适用读者:警察、法官、检察官、狱警、律师等职业群体;对犯罪和犯罪心理学感兴趣的读者。
在详尽分析了600多个暴力罪犯的案例之后,斯通大致上沿着古代诗人但丁在《神曲》里定下的结构,把邪恶行为分出了22个等级。 斯通告诉我们加强对邪恶的理解将如何有助于我们改进司法体系。他预言,终将有一天,人们可以判断出哪些罪犯是可以拯救并回归社会的,哪些小孩已经表现出暴力犯罪倾向却能在危险爆发前及时得到纠正。
国内外众多的破案专家是我们学习沟通技能的对象。因为破案的整个过程都需要破案专家运用精妙的沟通技巧:他们需要与证人、知情人士打交道,以便在沟通中收集有价值的信息;需要掌握嫌疑人、犯罪分子的心理,以便在沟通中攻破他们的心理防线,赢得案情突破性的进展;同时还需要与同事广泛交流情报,这样才能获得更多助力,为成功破案奠定必要的基础。可以说,每一位破案专家都是实至名归的沟通高手。 阅读本书,读者会全面了解破案专家的沟通经验和实践运用之道,进而在良好沟通中增强自我影响力,赢得他人信任和好感,轻松实现人生目标。
在现实生活中,一个细小举动都会不经意地反映出人们真实的内心世界,若想拥有见微知著的本领,我们就要有敏锐的观察力和丰富的知识储备。本书通过列举大量实验和案例,来丰富读者的知识储备,以众多研究者的切身经验来帮助读者掌握行为分析的技巧。
犯罪侧写师(Criminal Profile)始于20世纪70年代,是一种经过专业训练的特殊职业。侧写师们通过对作案手法、现场布置、犯罪特征等的分析,勾画案犯的犯罪心态,从而进一步对其人种、性别、年龄
在详尽分析了600多个暴力罪犯的案例之后,斯通大致上沿着古代诗人但丁在《神曲》里定下的结构,把邪恶行为分出了22个等级。 斯通告诉我们加强对邪恶的理解将如何有助于我们改进司法体系。他预言,终将有一天,人们可以判断出哪些罪犯是可以拯救并回归社会的,哪些小孩已经表现出暴力犯罪倾向却能在危险爆发前及时得到纠正。
做出犯罪行为不需要巨大的冤屈,也不需要合理的理由,很多犯罪就是很愚蠢的。 在罪犯的内心世界中,缠绕着许多连他们自己都不清楚的欲望、纠葛、冲动。犯下罪行的人绝大部分属于“无预谋”犯罪,甚至是“无动机”犯罪,这本书就是用最通俗的方法为读者揭开潜藏在犯罪行为背后的“心魔”。 希望本书能成为帮助读者理解他人的工具。
破案专家,又被称为“心理侧写师”,职责是为凶手进行“心理画像”。根据罪案的情节,他们推测凶手,心理侧写师的描述会成为警方追查凶手的有力线索。受过严格训练、经验丰富的破案专家是高明的心理分析师。一个人的言语、笔迹等都能成为破案专家洞察其内心世界的信号。如此神奇的心理分析术对于我们来说有用吗?本书就是对心理分析的总结归纳和通俗诠释。翻开这本书,你就走进了谜一般的心理分析世界。当我们把学会的本领运用到工作、生活和人际交往中的时候,就能通过蛛丝马迹来了解他人,减少了误会,避免了冲突。相信把握了主动,会让你的家庭生活、职业生涯、社会交往一帆风顺。
罪犯心理咨询人员职业化和罪犯心理矫治标准化要求高等职业院校心理教育与培训的职业化。本教材凸显心理教育职业化要求,在对罪犯心理研究涉及的心理基本原理的界定和表述以及相关心理基本技能的操作规程和运用编写上,均体现了心理咨询师职业实践规范化标准及要求。本教材除了对罪犯心理进行成因、结构和类型分析外,还侧重对罪犯心理的临床诊断评估,以及目前监狱罪犯心理矫治实践临床干预方法,如发展干预的心理教育辅导与咨询、基于各种心理理论治疗干预方法以及罪犯心理危机干预方法等。既适合目前高等职业院校相关专业分析罪犯心理知识的掌握,也适合罪犯心理咨询职业技能的操作;既适合心理教学的开展,更适合各监狱罪犯心理矫治工作者临床适用。 本教材“经典名言”与“心理学家”栏目旨在引导读者从心理学家的视角观察本章