形形色色的犯罪行为，在令人们感到震惊和恐惧的同时，又激发着人们的好奇和探索未知的欲望。这些或狡猾、或邪恶、或疯狂的罪犯，究是如何走上犯罪这条不归路的？探索罪犯阴暗而扭曲的内世界，寻找犯罪行为的理根源，这就是犯罪理学的目的。杨珊珊著的《犯罪理学（di2季.国外卷）》不是艰深晦涩的教材，而是犯罪理学通俗读物，以案例的形式诠释犯罪理学知识，让读者接近这门复杂而神秘的学问，从而正确看待犯罪，强化自我保护意识。本书适用读者：警察、法官、检察官、狱警、律师等职业群体；对犯罪和犯罪理学感兴趣的读者。
学界在讨论行为无价值与结果无价值的对立、形式违法性说与实质违法性说的对立，抑或违法性认识故意说与责任说的对立时，往往将故意作为双方争议的内容，或者作为支撑学说的观点，而忽视了故意在犯罪论体系中地位的变化才是导致学说间产生争议的根本原因，使得学说争议在各自立场上陷入循环论证的泥潭。 故意体系地位的变化离不开对犯罪论体系的梳理，笔者以行为无价值论和结果无价值论的对立为问题的出发点，以行为论的兴衰为思考的逻辑起点，以故意体系地位的变更为核心支点，讨论了后单一故意体系时代下，故意具有双重体系地位的可能性与必要性。
这是一部综合防治儿童性侵犯的专业工具书。作者基于丰富的研究文献、 经验和本土实践，以儿童权利和性别公正为框架，破解关于儿童性侵犯的社会迷思，从预防、制止和专业支援服务三个方面，系统、深入探讨设计和落实多部门跨专业工作机制的专业理念和实务工作技巧。专业助人者（社工、心理咨询师）、儿童保护工作者、律师、警察、检察官、法官、学校老师、医生等儿童权利相关责任人都可从本书中得到保护儿童免受暴力伤害的专业指引。
这是一部综合防治儿童性侵犯的专业工具书。作者基于丰富的研究文献、 经验和本土实践，以儿童权利和性别公正为框架，破解关于儿童性侵犯的社会迷思，从预防、制止和专业支援服务三个方面，系统、深入探讨设计和落实多部门跨专业工作机制的专业理念和实务工作技巧。专业助人者（社工、心理咨询师）、儿童保护工作者、律师、警察、检察官、法官、学校老师、医生等儿童权利相关责任人都可从本书中得到保护儿童免受暴力伤害的专业指引。
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本书为作者张蔚《犯罪心理分析：恶的群像及如何远离》的再版，主要包含对经典刑事案件中犯罪人犯罪心理及犯罪行为的分析，并运用法律知识解析犯罪后果及法律责任。如何识别危险信号，从而远离性侵犯？ 为什么高学历的人也会被骗？ 人贩子距离我们的孩子到底有多远？ 为什么很多人遇到犯罪时会僵住而无法逃跑？ 恋爱中，如何识别对方的PUA骗术？ 遇到陌生人问路，该怎么帮？ 突遇持刀抢劫，普通人怎么做最可能保命？ …… 认识发生在身边的犯罪行为，了解犯罪人犯罪心理，学会遇到危险时如何自我保护，是每一个成年理性人的必修课。 作者以对经典刑事案件和自己亲身经历的案件告诉读者在遭遇违法犯罪危险时，如何把伤害降低，做好自我保护。作者拥有刑侦和心理学双重背景，案例介绍较生动，对犯罪人心理分析部分则结合了犯罪心理理论和具体
《犯罪心理学（第11版）》旨在用心理学的观点探讨犯罪问题，整合近年来犯罪心理学的研究成果和zui新案例，全面而深入地阐述当代犯罪心理学的理论、研究和应用。 本书涉及犯罪行为的界定与分类；犯罪行为的发展因素、生物因素及学习和情境因素；攻击和暴力行为；未成年人违法犯罪行为；异常人格的犯罪行为；心理失常的犯罪行为；伤害、杀人和家庭暴力；校园暴力；职场暴力；恐怖主义行为；性侵害行为；侵财犯罪行为；跟踪骚扰行为；网络欺诈行为；药物滥用与犯罪等内容。 本书体系完整、内容丰富、材料新鲜，多元包容，是一本难得的犯罪心理学佳作，可供公安、检察、法律、司法等领域的专业人士以及对犯罪心理学感兴趣的读者学习和参考。
这是一部综合防治儿童性侵犯的专业工具书。作者基于丰富的研究文献、 经验和本土实践，以儿童权利和性别公正为框架，破解关于儿童性侵犯的社会迷思，从预防、制止和专业支援服务三个方面，系统、深入探讨设计和落实多部门跨专业工作机制的专业理念和实务工作技巧。专业助人者（社工、心理咨询师）、儿童保护工作者、律师、警察、检察官、法官、学校老师、医生等儿童权利相关责任人都可从本书中得到保护儿童免受暴力伤害的专业指引。
本书是一本从心理学观点分析犯罪现象，探讨犯罪问题的读物。书中探讨了犯罪的行为、情绪和认知方面的问题，并分析犯罪行为的原因、分类、预测等。作者从主观和客观两个方面讲述了有可能影响调查结果的各种心理因素，包括如何看待证人的证词，如何观察证人的肢体细节等。 书中引用大量真实案例，帮助读者正确分析复杂的犯罪行为，以避免对犯罪问题作简单、片面和武断的结论。作者像一位伟大的小说家一样，在他的引导下，读者可以通过复杂却容易理解的步骤，对典型犯罪现场进行侦察和重建，从而探明事实的真相。
这是一部综合防治儿童性侵犯的专业工具书。作者基于丰富的研究文献、 经验和本土实践，以儿童权利和性别公正为框架，破解关于儿童性侵犯的社会迷思，从预防、制止和专业支援服务三个方面，系统、深入探讨设计和落实多部门跨专业工作机制的专业理念和实务工作技巧。专业助人者（社工、心理咨询师）、儿童保护工作者、律师、警察、检察官、法官、学校老师、医生等儿童权利相关责任人都可从本书中得到保护儿童免受暴力伤害的专业指引。
本书提供了一个关于心理学取向的犯罪学理论的综合性研究：聚焦于对与生俱来的一些因素（如人类本性、遗传）的研究，会影响罪犯一生的因素的研究（如学习、发展），以及犯罪发生情境的因素的研究。本书更多强调不同分支路径间的联系，并提出由它们整合而成的、非竞争性的理论解释，这将提供一个与它们各行解释相比更为完整的画面。
