“教育心理学”是公共事业管理(教育管理)本科专业课程计划中的一门专业基础课，是一门兼具基础和应用性质的教育学科。它是研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学，也就是研究学与教的相互作用过程中心理规律的学问。张向葵主编的《教育心理学》共十四章。其主要特点是：内容全面、结构严谨、语言顺畅、理论密切联系实际，既有高度的概括，又有具体的分析，是一本融知识性、科学性、应用性和可读性为一体的教材。
本书由心理教育机构京师心智组织编写，旨在帮你破译心理世界的秘密，成为日常生活中的FBI，拥有洞察人心的特异功能。本书共分6章，章FBI都懂心理学，告诉你FBI与心理学有何渊源，FBI怎样将心理学有效地融入到案件调查中;第二章FBI教你识别谎言，告诉你如何识别话的真假，让谎言不攻自破;第三章FBI为你还原一张没有伪装的脸，帮你揭开复杂面部表情背后隐藏的秘密;第四章FBI教你解读四肢传递的信号，告诉你双手、手臂、腿脚、坐姿里的秘密;第五章FBI指点你从头看到腰，帮你解读头部、脖子、肩膀、胸腹和身体躯干传递的信号;第六章FBI教你冷读人心，告诉你如何通过语速、语气、话题、脸型、眉眼、嘴唇、服饰、笔迹透视人心。 n
在现代社会中，很多人不愿意别人了解自己的内心时，会用一些方式来掩饰自己的真实想法。这让很多人感到疑惑和迷茫，究竟什么样的表现才是真实的？如何才能准确掌控他人的心理，在人际关系中获得主动权呢？行为心理学就帮我们解决了这个难题。 人的外在行为是内在意识的一种表达。内在意识往往支配着人的外在行为。探知他人的内心其实是有规律可循的，比如我们可以通过对方的姿态、表情和肢体动作这些信号，来洞察对方的心理状态和个性特点；了解了对方的喜好和习性，我们就能采取适合与对方交往的方法，如此我们就能在人际交往中游刃有余、胜券在握。 《行为心理学》从外貌特征、言谈话语、行为举止、生活习惯、兴趣爱好等多角度人手，挖掘隐藏在人们各种行为背后的真实心理，并结合具体的例子，进行深入透彻的剖析，通过揭秘
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本书设计了以学校适应、自我意识、情绪管理、人际交往、职业心理、生命教育等方面的学习任务和训练活动，解决学校学生在发展过程中遇到的一些疑惑和问题，促进自我成长；使学生能更好的适应社会，维护心理健康，提升
如何将“自助助人”的理念深入学生心里，好地发挥“朋辈”咨询的效果，一直是高校心理健康教育工作者思考的主要内容。程虹娟主编的《自助助人一路有你——与大学生心理骨干同行》是高校一线心理教育及咨询老师的经验荟萃和知识凝练。 《自助助人，一路有你：与大学生心理骨干同行/心理学与人生丛书》共分三篇六章，包括角色使命、自助助人、互助成长三个方面的内容，涉及自我认知、情绪觉察、人际关系、危机识别等大学生们常遇到的心理困惑。 《自助助人，一路有你：与大学生心理骨干同行/心理学与人生丛书》既有对基础理论的解读，也有真实可借鉴的实例呈现，有具体的操作练习和指导。全书内容精炼，可读性、应用性和针对性较强，可以作为高校相关课程的教材和指导书，也可以作为辅导员、心理学和教育学工作者的参考书。
![勿听子俗解八十一难经 [明] 熊宗立 古医籍稀见版本影印存真文库 中医古籍出版社正版](http://img3m7.ddimg.cn/13/20/1707967417-1_l.jpg)
本书共上下篇，上篇为基础篇，讲述心理学基础知识、人体审美心理、美容社会心理和容貌缺陷心理；下篇为应用篇，讲述心身疾病与美容、心理障碍与美容、美容心理评估咨询与治疗等。
《性心理学学习指导与习题集》是卫生部“十二五”规划教材、全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材《性心理学》的配套教材。 本配套教材包括学习指导大纲、教材精要、复习题、答案要点及试题分析等四部分组成。学习指导大纲是在《性心理学》教材建设的基本指导思想的基础上，本着重点突出、详略得当的原则编写的，此部分也是教材精要和复习题的编写纲领。结合本课程的教学实践，将教材划分为掌握内容、熟悉内容和了解内容。教材精要部分由内容简介、教材知识点和本章小结组成．内容简介依据学习指导大纲的要求概括了教材各章的主要内容；教材知识点将教材各章中的相应知识点加以准确、简明地阐述，做到重点内容突出，又注重各知识点之间的联系；本章小结对教材各章的知识特点进行了简要的概括总结。复习题部分，包括单选
