“微波技术与天线”是电子信息类专业重要的专业课程，它涵盖了微波技术、天线工程及电波传播三个方面的知识。本书是按照西安电子科技大学出版社出版的《微波技术与天线(第四版)》(刘学观、郭辉萍编著)一书的结构来编写的，除个别章节外，其它每章都由五部分组成：部分为“基本概念和公式”，第二部分为“典型例题分析”，第三部分为“基本要求”，第四部分为“部分习题及参考解答”，第五部分为“练习题”，练习题均附有答案。为了配合实验教学，本书还附有实验讲义可供选用。 n《微波技术与天线（第四版）》为真正的立体教材，其中每章节的电子课件和“旋转场”等19个精彩动画，可通过扫描相应位置的轻松获取。再配上本指导书，将对读者学习掌握课程内容有极大的帮助。 n本书既可作为电子信息类专业本科生及电子信息与通信工程技术人员

《中学物理实验研究》为师范院校物理系教材教法课系列教材之一。作者总结了自己多年中学物理教学中的实验教学内容，针对物理实验涉及的实验器材、实验内容、实验与教学的结合，以及物理实验中的创新问题进行了比较深入的研究。《中学物理实验研究》中有大量的实验设计实例和物理教学中应用演示实验的案例，为学生学习物理实验教学的方法提供了参考。 《中学物理实验研究》可作为师范院校物理系学生的教材，也可作为中学物理教师物理教学的参考资料。教师可把书中介绍的实验方法应用于教学的实践中，以更好地完成教学工作。

许多心理学课程都要求学生们设计实验、撰写实验报告或研究报告。本书旨在为撰写实验报告和设计实验提供具体的指导。 《心理学实验的设计与报告（第3版，英文版）》共分两编，编围绕如何撰写实验报告而展开，详略得当地介绍了报告的每个主要组成部分，指出了各部分在撰写中应该注意的问题，并根据版的《APA论文写作与发表规范》，提供了相应的实验示例。第二编是关于实验设计与统计方法的内容。就心理学研究中经常采用的几种实验设计方法以及相关的统计方法做出了概要的介绍和评价，介绍了学生在日常学习中容易忽视，但却非常重要的两个概念：效力和效应大小；同时对报告中如何呈现图、表的问题进行了具体说明。 《心理学实验的设计与报告》（第3版）与前两版相比，在每一章都增加了新的小节，补充了新的内容，使内容更加丰富详实

本书的每一篇，由三部分组成：实验的进行、实验结果及实验者跟踪结果、实验研究结果。 “实验的进行”部分如同一个悬念故事一样，一层一层推进，语言通俗有趣，引起阅读兴趣。 “实验结果及实验者跟踪结果”部分如同一套凶案现场的照片：展示重口味的部分，加重阅读冲击力。 “心理学研究结果”部分有条理地引入心理学概念，以实验做基础，令人毫无理解障碍，并且印象深刻，其中也包含心理学对于人性最复杂最阴暗内容的探索，发人深省。 本书的每一篇，由三部分组成：实验的进行、实验结果及实验者跟踪结果、实验研究结果。 “实验的进行”部分如同一个悬念故事一样，一层一层推进，语言通俗有趣，引起阅读兴趣。 “实验结果及实验者跟踪结果”部分如同一套凶案现场的照片：展示重口味的部分，加重阅读冲击力。

《大学物理实验（第7版）/高等学校物理实验教学示范中心系列精品教材》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。 《大学物理实验（第7版）/高等学校物理实验教学示范中心系列精品教材》以传授学生进行科学实验的基础知识、方法、技能，着重培养能够提出问题、分析问题、研究解决实际问题的能力，培养工程意识、创新能力等综合素质为目的，根据“多层次、模块化、组合式、相互衔接”的教学方式，“夯实基础、激发兴趣、创新教育、培养能力”的教学理念，建立实验教学内容与课程新体系。按层次化（基础性、综合与应用性、设计性、研究性）设置实验教学内容与课程，力图把“设计性”贯穿于层次化教学的全过程。 《大学物理实验（第7版）/高等学校物理实验教学示范中心系列精品教材》分为三篇：篇“实验理论与基础知识”；第二

《大学物理实验》是根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010版）的精神，结合天津大学几十年来的物理实验教学经验，在历年所用教材的基础上，考虑到与中学教学内容的衔接和现代物理学在各个学科领域的应用和发展，并参考兄弟院校的一些教学经验编写而成的。全书分六章，共计63个实验。实验包括基础性实验、基本实验、综合实验、近代物理实验。基础性实验的目的在于用一些最基本的实验，训练基本的实验方法，以深刻理解一些基本概念和规律。 基本实验的目的在于让学生获得科学实验的基本技能和经验。综合实验是一些多个理论和实验技术相结合的实验，旨在将所学知识普遍联系起来，体现创新和综合素质的训练。近代物理实验则选取了一些物理学史上的重大实验，以体现科学技术的不断发展，学习大师级的思维方式和解决问题的方法。

《大学物理实验（第四版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在一、第二、第三版的基础上修订而成的。修订后的教材保持了一、第二、第三版体系新颖、讲解细致、语言流畅的特点，同时引入了一些新的实验以及新的实验技术。 《大学物理实验（第四版）》共分为五章：章阐述了处理实验数据的有关知识，包括不确定度及其简化估算；第二章系统地阐述了物理实验中的基本方法和基本技术；第三章介绍了部分常用的检测技术；第四章介绍了实验方案设计中的一些基本问题；第五章简述了以“现象”作为“课题”进行实验研究的基本思路。《大学物理实验（第四版）》精选了53个实验，按训练的性质、层次进行分类，分别编入后四章中，是一本具有新型体系的实验教材。 《大学物理实验（第四版）》可作为高等院校工科类专业或应用物

许多心理学课程都要求学生们设计实验、撰写实验报告或研究报告。本书旨在为撰写实验报告和设计实验提供具体的指导。 《心理学实验的设计与报告（第3版，英文版）》共分两编，编围绕如何撰写实验报告而展开，详略得当地介绍了报告的每个主要组成部分，指出了各部分在撰写中应该注意的问题，并根据版的《APA论文写作与发表规范》，提供了相应的实验示例。第二编是关于实验设计与统计方法的内容。就心理学研究中经常采用的几种实验设计方法以及相关的统计方法做出了概要的介绍和评价，介绍了学生在日常学习中容易忽视，但却非常重要的两个概念：效力和效应大小；同时对报告中如何呈现图、表的问题进行了具体说明。 《心理学实验的设计与报告》（第3版）与前两版相比，在每一章都增加了新的小节，补充了新的内容，使内容更加丰富详实

“微波技术与天线”是电子信息类专业重要的专业课程，它涵盖了微波技术、天线工程及电波传播三个方面的知识。本书是按照西安电子科技大学出版社出版的《微波技术与天线(第四版)》(刘学观、郭辉萍编著)一书的结构来编写的，除个别章节外，其它每章都由五部分组成：部分为“基本概念和公式”，第二部分为“典型例题分析”，第三部分为“基本要求”，第四部分为“部分习题及参考解答”，第五部分为“练习题”，练习题均附有答案。为了配合实验教学，本书还附有实验讲义可供选用。 n《微波技术与天线（第四版）》为真正的立体教材，其中每章节的电子课件和“旋转场”等19个精彩动画，可通过扫描相应位置的轻松获取。再配上本指导书，将对读者学习掌握课程内容有极大的帮助。 n本书既可作为电子信息类专业本科生及电子信息与通信工程技术人员

本书是心理学知识普及读本。书中收录了20世纪最的60个心理学实验，从心理学角度揭秘人们行为背后的心理秘密。希望通过本书的阅读，可以帮助读者直面自己的内心，正视自身的需求，提升内在自信，寻求的发展途径。

全书包括绪论、误差理论、基础性实验、综合性实验、设计（研究）性实验、拓展性实验（新能源篇）、大学物理仿真实验等内容。 《大学物理实验（第二版）》注重了教学内容的系统性，并在精选基本实验的基础上，增加了具有强烈现代意识和高新技术色彩的、给学生留有较大发展空间的实验项目，特别是新能源和计算机仿真实验具有鲜明的时代特征。计算机技术在《大学物理实验（第二版）》实验中的推广应用，有效地发挥了计算机辅助教学的积极功效。 《大学物理实验（第二版）》可作为本科院校各专业的物理实验教学用书，也可供高等职业院校、业余大学、专科学校等选用。

《大学物理实验》是以《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）为指导，结合华北电力大学物理实验室建设的经验以及当前实验教学的实际编写而成的。《大学物理实验》共分8章，主要内容为绪论、测量及误差理论基础、实验数据处理的基本方法、物理实验方法和技术、基本物理量的测量及常用仪器的使用、基础性实验、综合性实验与近代物理实验、设计性与研究性实验。《大学物理实验》可作为高等学校理工科非物理类专业大学物理实验课程的教学用书，也可作为科研及工程技术人员和其他有关人员的参考用书。

全书包括绪论、误差理论、基础性实验、综合性实验、设计（研究）性实验、拓展性实验（新能源篇）、大学物理仿真实验等内容。 《大学物理实验（第二版）》注重了教学内容的系统性，并在精选基本实验的基础上，增加了具有强烈现代意识和高新技术色彩的、给学生留有较大发展空间的实验项目，特别是新能源和计算机仿真实验具有鲜明的时代特征。计算机技术在《大学物理实验（第二版）》实验中的推广应用，有效地发挥了计算机辅助教学的积极功效。 《大学物理实验（第二版）》可作为本科院校各专业的物理实验教学用书，也可供高等职业院校、业余大学、专科学校等选用。

《大学物理实验/普通高等教育“十二五”规划教材》根据《高等学校物理学本科指导性专业规范》，结合近年来的教学实践，在原有物理实验教材的基础上并参考兄弟院校教材编写而成。《大学物理实验/普通高等教育“十二五”规划教材》内容包括绪论、测量误差与数据处理、常用仪器与测量方法简介、认知性实验、基本实验、设计性实验等6章，共70余个实验。 《大学物理实验/普通高等教育“十二五”规划教材》适合作为高等院校工科类学生在校期间进行物理实验教材使用。

《大学物理实验》是中北大学物理实验教学中心全体教师多年教学实践经验和教学成果的结晶。全书共分8章：测量误差和数据处理基本知识、力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验、近代物理及综合性和应用性物理实验、设计性实验、基本实验方法与测量方法。每个实验简要介绍了实验原理、实验仪器装置，实验内容附有思考题，为教学和学生学习提供了方便。《大学物理实验》较系统地介绍了大学物理实验中测量误差、不确定度及数据处理的基本知识，收入了力学、热学、电磁学、光学和近代物理学实验共44个。《大学物理实验》适合作为高等工业学校各专业的物理实验教材或教学参考书，也可作为实验技术人员和有关课程教师的参考用书和其他读者的自学参考用书。