植物学是高等农业院校植物生产类和生物科学类各专业重要的专业基础课，实验、实习是植物学教学的重要组成部分，也是必不可少的重要环节，更是衡量教学质量高低的显著标志。要想搞好植物学教学，除课堂上紧抓重点、难点，精讲必要的基本理论和基本知识之外，更重要的是通过实验和实习，加强综合技术和基本技能的训练，因为植物学的学习方法主要是依靠观察比较、分析综合和实验、实习，重视理论联系实际，强调为专业培养目标服务。通过实践，不但能帮助学生掌握和理解基本理论及基本知识，加深记忆，扩大知识领域，而且还能培养学生独立思考、独立分析问题和解决问题的能力及创新意识，更有助于实际操作和动手能力的提高。 《植物学实验技术/全国高等农林院校“十三五”规划教材》是根据全国统编植物学教学大纲和教材的要求，在长期

《大学物理实验》依照普通物理学实验基本要求，分为力学、热学、光学、电磁学、近代物理学等内容，为了加强学生创新能力和综合应用能力的训练，增加了综合设计性物理实验。全书共分为九章，主要内容包括：测量误差与数据处理基本知识，常用实验方法和基本测量方法，物理实验常用仪器，六个力学实验，六个热学实验，11个光学实验，九个电磁学实验，七个近代物理实验，12个综合设计性实验。书后还附有部分常用的法定计量单位以及基本和重要的物理常数。《大学物理实验》可作为高等院校理、工、科、农、医科各专业基础课教材。

《大学物理实验》是武汉大学物理科学与技术学院为大学物理实验课程编写的教材。 《大学物理实验》共分五章，章讲述物理实验基础知识，主要包括测量误差、不确定度、数据处理和常用实验仪器介绍；第二章、第三章、第四章按照力学与热学、电磁学、光学进行分类，介绍了31个基础性物理实验，以巩固和加强学生的实验技能训练；第五章介绍了25个综合性与设计性实验。这些实验中，既有经过长期教学实践、内容比较成熟的实验，又有自行研发的新实验，这有利于使学生在实验方法、实验技术方面得到训练，以及培养其个性发展和提高创新能力。 《大学物理实验》可作为高等学校理工科非物理专业大学物理实验课程的教材或参考书，也可以供其他专业和社会读者阅读。

许多心理学课程都要求学生们设计实验、撰写实验报告或研究报告。本书旨在为撰写实验报告和设计实验提供具体的指导。 《心理学实验的设计与报告（第3版，英文版）》共分两编，编围绕如何撰写实验报告而展开，详略得当地介绍了报告的每个主要组成部分，指出了各部分在撰写中应该注意的问题，并根据版的《APA论文写作与发表规范》，提供了相应的实验示例。第二编是关于实验设计与统计方法的内容。就心理学研究中经常采用的几种实验设计方法以及相关的统计方法做出了概要的介绍和评价，介绍了学生在日常学习中容易忽视，但却非常重要的两个概念：效力和效应大小；同时对报告中如何呈现图、表的问题进行了具体说明。 《心理学实验的设计与报告》（第3版）与前两版相比，在每一章都增加了新的小节，补充了新的内容，使内容更加丰富详实

许多心理学课程都要求学生们设计实验、撰写实验报告或研究报告。本书旨在为撰写实验报告和设计实验提供具体的指导。 《心理学实验的设计与报告（第3版，英文版）》共分两编，编围绕如何撰写实验报告而展开，详略得当地介绍了报告的每个主要组成部分，指出了各部分在撰写中应该注意的问题，并根据版的《APA论文写作与发表规范》，提供了相应的实验示例。第二编是关于实验设计与统计方法的内容。就心理学研究中经常采用的几种实验设计方法以及相关的统计方法做出了概要的介绍和评价，介绍了学生在日常学习中容易忽视，但却非常重要的两个概念：效力和效应大小；同时对报告中如何呈现图、表的问题进行了具体说明。 《心理学实验的设计与报告》（第3版）与前两版相比，在每一章都增加了新的小节，补充了新的内容，使内容更加丰富详实

如果上级的命令与我的良心相冲突，我是否应该服从？这是每一个阅读本书的人都会扪心自问并深刻思考的问题。 1960年代，在耶鲁大学任教的心理学家斯坦利·米尔格拉姆进行了一系列以服从为主题的实验，打破了人们对个人道德的自信和对自由意志的迷信。 实验的基本方法是：实验者招聘40名来自不同职业的市民，告诉他们参加一项名为“惩罚对学生学习影响”的研究。他们充当“教师”，在实验者的指令下，当“学生”在学习中出现错误时，对“学生”施加强度和痛苦程度不断增加的电击。尽管“学生”以各种形式反抗，有26名受试者在实验者的命令下坚持到最后，对“学生”施加了程度的电击。 米尔格拉姆改变实验的要素，做了19个独立实验，实验对象多达1000人。这一实验的设计与结果震惊了全球心理学界。德国、意大利、澳大利亚等国的心理学

全书包括绪论、误差理论、基础性实验、综合性实验、设计（研究）性实验、拓展性实验（新能源篇）、大学物理仿真实验等内容。 《大学物理实验（第二版）》注重了教学内容的系统性，并在精选基本实验的基础上，增加了具有强烈现代意识和高新技术色彩的、给学生留有较大发展空间的实验项目，特别是新能源和计算机仿真实验具有鲜明的时代特征。计算机技术在《大学物理实验（第二版）》实验中的推广应用，有效地发挥了计算机辅助教学的积极功效。 《大学物理实验（第二版）》可作为本科院校各专业的物理实验教学用书，也可供高等职业院校、业余大学、专科学校等选用。

《大学物理实验》依照普通物理学实验基本要求，分为力学、热学、光学、电磁学、近代物理学等内容，为了加强学生创新能力和综合应用能力的训练，增加了综合设计性物理实验。 全书共分为九章，主要内容包括：测量误差与数据处理基本知识，常用实验方法和基本测量方法，物理实验常用仪器，六个力学实验，六个热学实验，11个光学实验，九个电磁学实验，七个近代物理实验，12个综合设计性实验。书后还附有部分常用的法定计量单位以及基本和重要的物理常数。 《大学物理实验》可作为高等院校理、工、科、农、医科各专业基础课教材。

通过结合多种宏、微观试验手段，以珠江三角洲区域性软土强度、渗透固结、渗流特性的微细观试验分析为基础，对软土微观结构形态和特征变化进行量化分析，确定软土强度及渗流固结特性与微观结构参数的关联性以及定量关系，建立基于微观分析的固结方程及基于颗粒—水—电解质系统的圆孔微观渗流物理模型。 《珠江三角洲区域软土强度与渗流固结特性的微细观试验与机理研究》由微观物理机制解释软土特性及其变化规律，揭示软土工程性质与微观组织结构、物质成分的关联机制和力学行为机制，在微观层次明确软土特性的物质基础和内在因素，为沿海地区大量淤泥和污泥的资源化利用以及大面积软土地基加固处理提供新的技术方法和工艺。

这是一本关于敏捷用户体验的专著，由资深用户体验设计专家撰写，不仅系统且深入地阐释将敏捷方法用于用户体验设计的工具、方法、原则和实践，而且对各种常见的问题进行深入分析，包含大量实践案例，可操作性强，能为用户体验组织应用敏捷方法提供有效指导，让组织持续创造成功的产品和服务。 全书共6章，章探讨《敏捷宣言》中传达的价值观和原则，这是敏捷方法的核心；第2章分析在团队完全认可敏捷的精神和价值观的前提下如何将用户体验融入敏捷环境；第3章通过丰富的案例详细介绍如何采用敏捷开发流程和设计思维，并从不同角度呈现参与者对敏捷用户体验的看法；第4章分析团队成功进行敏捷用户体验工作的因素，强调将重点放在团队对项目的注意力、健康的团队交流与沟通、确保足够的培训、持续重构和改进过程上才能打造高效的团队；

本书的每一篇，由三部分组成：实验的进行、实验结果及实验者跟踪结果、实验研究结果。 “实验的进行”部分如同一个悬念故事一样，一层一层推进，语言通俗有趣，引起阅读兴趣。 “实验结果及实验者跟踪结果”部分如同一套凶案现场的照片：展示重口味的部分，加重阅读冲击力。 “心理学研究结果”部分有条理地引入心理学概念，以实验做基础，令人毫无理解障碍，并且印象深刻，其中也包含心理学对于人性最复杂最阴暗内容的探索，发人深省。 本书的每一篇，由三部分组成：实验的进行、实验结果及实验者跟踪结果、实验研究结果。 “实验的进行”部分如同一个悬念故事一样，一层一层推进，语言通俗有趣，引起阅读兴趣。 “实验结果及实验者跟踪结果”部分如同一套凶案现场的照片：展示重口味的部分，加重阅读冲击力。

全书包括绪论、误差理论、基础性实验、综合性实验、设计（研究）性实验、拓展性实验（新能源篇）、大学物理仿真实验等内容。 《大学物理实验（第二版）》注重了教学内容的系统性，并在精选基本实验的基础上，增加了具有强烈现代意识和高新技术色彩的、给学生留有较大发展空间的实验项目，特别是新能源和计算机仿真实验具有鲜明的时代特征。计算机技术在《大学物理实验（第二版）》实验中的推广应用，有效地发挥了计算机辅助教学的积极功效。 《大学物理实验（第二版）》可作为本科院校各专业的物理实验教学用书，也可供高等职业院校、业余大学、专科学校等选用。

《大学物理实验》依照普通物理学实验基本要求，分为力学、热学、光学、电磁学、近代物理学等内容，为了加强学生创新能力和综合应用能力的训练，增加了综合设计性物理实验。 全书共分为九章，主要内容包括：测量误差与数据处理基本知识，常用实验方法和基本测量方法，物理实验常用仪器，六个力学实验，六个热学实验，11个光学实验，九个电磁学实验，七个近代物理实验，12个综合设计性实验。书后还附有部分常用的法定计量单位以及基本和重要的物理常数。 《大学物理实验》可作为高等院校理、工、科、农、医科各专业基础课教材。

《大学物理实验（第四版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在一、第二、第三版的基础上修订而成的。修订后的教材保持了一、第二、第三版体系新颖、讲解细致、语言流畅的特点，同时引入了一些新的实验以及新的实验技术。 《大学物理实验（第四版）》共分为五章：章阐述了处理实验数据的有关知识，包括不确定度及其简化估算；第二章系统地阐述了物理实验中的基本方法和基本技术；第三章介绍了部分常用的检测技术；第四章介绍了实验方案设计中的一些基本问题；第五章简述了以“现象”作为“课题”进行实验研究的基本思路。《大学物理实验（第四版）》精选了53个实验，按训练的性质、层次进行分类，分别编入后四章中，是一本具有新型体系的实验教材。 《大学物理实验（第四版）》可作为高等院校工科类专业或应用物

这个世界，究竟是什么样子的? 心理学是一门怎样的学科?心理学家都在做什么?心理学真的能洞悉内心的秘密? 35个不可思议、妙趣横生的心理学实验，让你从此迷上心理学。 本书作为《让你爱不释手的超有趣希腊神话》《让你爱不释手的极简中国史》的姊妹篇，介绍了心理学上那些与人们生活息息相关的心理学实验，比如大家都关心我们嫉妒谁——嫉妒实验;棉花糖的诱惑——延迟满足实验;谁在做决定——潜意识决策实验;半梦半醒之间——催眠实验;遗传决定性格吗——同卵双胞胎研究等。