当我们从古往今来的伟人身上撷取生活的智慧、人生的启示时,经常会发现人生充满了各种 不可预期性 ,很难有简单、明确的指引法则。因此,我们在面对它们时要靠自己的智慧去筛选。 本书专为当代青少年而写,作者王溢嘉汇集500多篇寓意深刻的哲理故事,为青少年呈现大千世界的心灵万象和智慧长流。它如同一盏明灯般拨开迷雾,指引前进的方向,让读者获得启发,做出明智的选择。这500多篇文章同样也是中考、高考优质作文范本,帮助读者开拓写作思路,激发写作灵感,提升文笔,创作出新颖而精彩的作品。
当我们从古往今来的伟人身上撷取生活的智慧、人生的启示时,经常会发现人生充满了各种 不可预期性 ,很难有简单、明确的指引法则。因此,我们在面对它们时要靠自己的智慧去筛选。 本书专为当代青少年而写,作者王溢嘉汇集500多篇寓意深刻的哲理故事,为青少年呈现大千世界的心灵万象和智慧长流。它如同一盏明灯般拨开迷雾,指引前进的方向,让读者获得启发,做出明智的选择。这500多篇文章同样也是中考、高考优质作文范本,帮助读者开拓写作思路,激发写作灵感,提升文笔,创作出新颖而精彩的作品。 岁月本长,而忙者自促;天地本宽,而鄙者自隘 交友须带三分侠气,做人要存一点素心 或许你也零星读到过这些文辞优美又富有深意的隽语,顿时产生心灵上的共振 这就是《菜根谭》的魅力,蕴含朴素也深刻的人生哲理。 作者自少年时开始
当我们从古往今来的伟人身上撷取生活的智慧、人生的启示时,经常会发现人生充满了各种 不可预期性 ,很难有简单、明确的指引法则。因此,我们在面对它们时要靠自己的智慧去筛选。 本书专为当代青少年而写,作者王溢嘉汇集500多篇寓意深刻的哲理故事,为青少年呈现大千世界的心灵万象和智慧长流。它如同一盏明灯般拨开迷雾,指引前进的方向,让读者获得启发,做出明智的选择。这500多篇文章同样也是中考、高考优质作文范本,帮助读者开拓写作思路,激发写作灵感,提升文笔,创作出新颖而精彩的作品。
青春期,男孩子们会遇到很多问题和困惑:脖子上长了个结,声音变哑变粗了,床单湿了,总想与家长对着干、脾气变得暴躁了……作为妈妈要了解孩子的这些变化,懂得他们的心理感受,并用适当的话语来安抚那颗迷惘的心,这样孩子会把你当朋友,不会动不动就跟你对着干。
游戏与网络成瘾已经成为令人担忧的社会问题。《青少年电子游戏与网络成瘾》介绍了电子游戏与网络本身的特点,并从学角度揭示网络成瘾的原因,详细介绍各类人群网络成瘾界定的评估方法和治疗方案,并附成瘾调查问卷。
《中小学积极心理辅导活动课程操作实务》根据中小学积极心理辅导活动课程设计的性质,分为设计指导篇和实践操作篇,以实践操作为主,理论指导为辅。根据积极心理学研究新成果,实践操作篇的活动设计分为智慧篇、勇气篇、仁爱篇、正义篇、节制篇。《中小学积极心理辅导活动课程操作实务》中所有活动均按统一模式设计,包括设计理念、三维目标、教学重点及难点、教学方法、适用年级、教学时间、课前准备、教学过程、心电感应、课后拾遗、教学设计反思。《中小学积极心理辅导活动课程操作实务》突出可操作性,方便广大中小学教师阅读、参考。
《儿童与图画》一书将儿童绘画及对儿童画的理解作为解析儿童心理的途径,回顾了历史上以及当代儿童绘画心理领域内的研究,对儿童绘画领域的一些争论和研究进行了新的梳理,提供了充分的研究证据,并且指出了儿童绘画未来研究的方向。
作为本套科普读物丛书的一部分,本书希望社区心理卫生工作者、社工人员、精神和心理疾病患者及其家属,对常见的儿童与青少年心理障碍有所了解。本书的特点在于内容翔实全面,形式深入浅出。通过向读者介绍儿童和青少年中常见的心理障碍的概念、具体表现、病因、治疗方法和预防措施,本书可以帮助患者和家属在日常生活中将学到的知识加以应用,一方面学会怎样识别和诊断,另一方面则可以切实地处理儿童和青少年的心理问题。
孤独症谱系障碍的主要症状是“社会交流障碍”,针对此症状的康复理论不易被理解,书中通过孤独症谱系障碍的介绍、常用干预方法及案例解析两个方面,将专业人员需要掌握的康复理论知识与具体的康复案例有机结合,应用案例分析的形式解释康复的理论,从新的视角为患儿家长、康复从业者、教育工作者及研究人员提供指导。
作为本套科普读物丛书的一部分,本书希望社区心理卫生工作者、社工人员、精神和心理疾病患者及其家属,对常见的儿童与青少年心理障碍有所了解。本书的特点在于内容翔实全面,形式深入浅出。通过向读者介绍儿童和青少年中常见的心理障碍的概念、具体表现、病因、治疗方法和预防措施,本书可以帮助患者和家属在日常生活中将学到的知识加以应用,一方面学会怎样识别和诊断,另一方面则可以切实地处理儿童和青少年的心理问题。
福禄贝尔著,李天纲主编,吕亦士译的《儿童心 理的研究(精)/民国西学要籍汉译文献》分关乎身的 、关乎心的,关乎灵性的3部分。共9章;活动的本能 或筋肉的训练,求知的本能或感官的训练,力的本能 或情绪的训练,爱的本能或感情的训练,连续的本能 或理解的训练,判断的本能或是非的训练,认识的本 能或意识的训练,敬畏的本能或崇拜的训练,模仿的 本能或信仰的训练等。
园山繁树、裴虹编写的《自闭症问题行为干预》汇集了日本筑波大学障碍科学院园山研究室近几年来对自闭症问题行为干预的个案研究成果,对问题行为的干预技术具有的指导意义。引发自闭症人士问题行为的主要原因是其具有感觉过敏与偏执的特性。特别是伴有重度智力障碍的自闭症人士更加容易发生问题行为。本书从应用行为分析的角度出发,结合个案详细具体地介绍了问题行为的改善方法。对问题行为进行干预时,首先必须理解每位自闭症人士的特性。评估自闭症人士对于怎样的刺激会产生感觉过敏与偏执,现有的沟通手段、口语不能表达时需要怎样的代替沟通手段等等。并在评估的基础上实施基于前因的干预策略、基于结果的干预策略、促进合适行为形成的小步子程序法、重新设计和调整整体生活模式的策略等。本书的基本观点为“自闭症不等于问题行为
游戏与网络成瘾已经成为令人担忧的社会问题。《青少年电子游戏与网络成瘾》介绍了电子游戏与网络本身的特点,并从学角度揭示网络成瘾的原因,详细介绍各类人群网络成瘾界定的评估方法和治疗方案,并附成瘾调查问卷。
人们常常觉得,青少年的心理变化微妙又复杂。这是由于青少年的大脑结构在不断地发生变化,很多心理变化来源于大脑生理机能的自然变化。青少年大脑的可塑性和适应性强,因此他们往往充满热情和创造力,向往冒险的经历,有着强烈的自我意识……这些都是大脑发育重要阶段的特征。这是一本关于青少年脑科学、心理学和行为学的科普读物,准确地解释了青少年复杂而迷人的大脑中正在发生的事情,以及这些事情给青少年带来的微妙心理变化。它为青少年重新认识自己提供帮助,也为家长、老师及社会各界深入了解青少年打开了一扇窗户。
游戏与网络成瘾已经成为令人担忧的社会问题。《青少年电子游戏与网络成瘾》介绍了电子游戏与网络本身的特点,并从学角度揭示网络成瘾的原因,详细介绍各类人群网络成瘾界定的评估方法和治疗方案,并附成瘾调查问卷。
《世界幼教名人名著:教育科学与儿童心理学》书由两部分内容构成,部分是写于1965年的《一九三五年以来的教育与教学》,第二部分是写于1935年《新方法:新方法的心理学基础》。在部分中,皮亚杰追溯了从1935到1965年三十年以来教育与教学的发展情况以及儿童心理学的研究进展,强调充分应用心理学的研究方法和理论成果,进一步加强教育科学的研究与发展。在第二部分中,皮亚杰首先论述了“新方法的发生”,紧接着皮亚杰阐明了教育原理在心理学上的依据,同时指出儿童心理学中的发现对于教育学的重要性,并把这些发现和“活动的”教育方法结合起来。
《世界幼教名人名著:教育科学与儿童心理学》书由两部分内容构成,部分是写于1965年的《一九三五年以来的教育与教学》,第二部分是写于1935年《新方法:新方法的心理学基础》。 在部分中,皮亚杰追溯了从1935到1965年三十年以来教育与教学的发展情况以及儿童心理学的研究进展,强调充分应用心理学的研究方法和理论成果,进一步加强教育科学的研究与发展。在第二部分中,皮亚杰首先论述了“新方法的发生”,紧接着皮亚杰阐明了教育原理在心理学上的依据,同时指出儿童心理学中的发现对于教育学的重要性,并把这些发现和“活动的”教育方法结合起来。