苟无孔子及《论语》，则中国非复二千年来之中国。 梁启超 本书为 国学经典三部曲 之一， 由中国人民大学国学院教授、博导黄朴民译注并解读；全书分为7大部分：系列总序 单本导言 篇章导读 原文 注释 今译 解读，跟随黄老师系统完成国学学习的入门和进阶，真正领悟诸子的智慧。
马克·吐温是世界四大短篇小说巨匠之一，也是美国批判现实主义文学的奠基人，本书精选了其脍炙人口的作品，包括散文《威尼斯的小艇》、小说《百万英镑》《加利福尼亚人的故事》等。这些作品不仅折射出那个时代美国人民丰富的精神世界以及物质生活的风貌，而且巧妙地将幽默和讽刺相结合，使读者进一步感受那隐藏在笑声背后的深意。马克·吐温的创作既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析，融幽默辛辣与悲天悯人于一体，给小读者们带来新奇的阅读之旅!
本书精选俄罗斯大文豪列夫·托尔斯泰创作的优秀儿童文学作品，包括入选小学语文课本的经典篇目《跳水》《穷人》。列夫·托尔斯泰通过小说、寓言、童话等文学形式，结合孩子们喜爱的儿童文学形象，讲述了一个个有趣的故事，宣扬真、善、美的主题，培养孩子们宽容、爱心等美好品德，对孩子们具有极强吸引力。这些故事篇目短小、情节生动而饱含哲理，适合少年儿童阅读。
《西游记》以丰富瑰奇的想象描写了唐僧等师徒四人在崎岖漫长的取经途中和穷山恶水斗争的历程，他们历经八十一难，不畏困难、勇往直前，赞颂了取经人排除艰难的战斗精神。作者以其丰富的艺术想象力建构了一个光怪陆离的神话世界。
本书精选了著名儿童文学作家鲁冰的多篇童话，如《蜘蛛开店》《猎枪感冒了》《第七朵鲁冰花》等名篇。鲁冰的童话散发着传统文化的气息，语言优美，想象奇妙。孩子们在轻松快乐的阅读氛围中，可以提升语文素养，获得心灵的润泽。
本书是世界著名作家雨果的作品集，选入了由张汉钧先生翻译、入选小学语文教材的短篇小说《“诺曼底号”遇难记》，以及9篇散文和《巴黎圣母院》的经典选段《一滴泪报一滴水》。阅读中，小读者们会为与船共存亡的英雄哈尔威船长而心生感佩，为卡西莫多所经受的痛苦流下同情的泪水，也会为散文中所描写的优美景致和旅途插曲会心一笑。本书特邀张汉钧先生撰写序言，介绍雨果的生平和故居，带领小读者走近这位享誉世界的大文豪。
《三国演义》以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘了汉末至晋统一100余年间的历史，讲述了统治集团内部和魏、蜀、吴三国之间的政治斗争、军事斗争，塑造了诸葛亮、曹操、周瑜、关羽、张飞等众多的人物。小说表现出鲜明的拥刘反曹的正统思想和儒家的仁政思想，同时也遣责了雄豪混战及暴君的苛政，寄托了人民渴求明君仁政、社会安定的愿望。为了帮助青少年理解《三国演义》的内容和精髓，本书以简单通俗的语言替换了原著晦涩难懂的文字，并对比较难以理解的词语加以解释，很好地解决了青少年阅读名著难的困扰。此外，本书还设置了“三国有兵器”“历史好奇问”等栏目，不仅能激发青少年的阅读兴趣，还能拓宽青少年的知识范围。
《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，通过描写上自宫廷贵族下至平民百姓甚至婢女奴才的日常生活和平凡琐事，通过描写各色男女恋爱、婚姻、家庭的恩怨情仇，生动而又真实地描绘出一幅封建贵族家庭衰败的历史图卷，客观上揭露了作为封建社会缩影的贵族家庭的骄奢淫逸以及由于种种的腐烂与罪恶最后“树倒猢狲散”的结果，揭示出封建末世的危机。
《城南旧事》是林海音的成名作，自1960年出版以来，畅销不衰。全书通过英子童真稚嫩的双眼观察老北京城南四合院中一家人的生活，向世人展现了大人世界的喜怒哀乐和悲欢离合。用孩子天真的视角道尽人世间复杂的情感，反映了当时北京城的整个历史面貌，有极强的社会意识。全书浓浓的诗意化语言中暗含淡淡的哀愁，感染了一代又一代读者。
《希利尔讲世界地理》不会让你被枯燥的地理名词搞得头晕脑胀，也不会让你被气候、贸易、工业和特产之类的知识弄得心烦意乱。作者以一位资深旅行家的独特视角，将世界各地的有趣见闻、人文建筑、自然奇景和风物人情呈现在孩子们面前。作者首先是和孩子一起升到数百公里的太空之中，从整体上观察人们一直生活在其中的地球，获得一个对地球和地理的整体感。随后则是进行一场环游世界的旅行，展开一系列探索，探索的方式便是旅行。这本书将和孩子们开启环游世界的旅行——从北美洲到南美洲，从欧洲到亚洲，很后是非洲、大洋洲。有趣的地图，长长的环球之旅，好玩儿的世界见闻，构成了这本独特的地理读物。
本书是儿童文学作家圣野的童诗集，收录了《文具的家》以及作家其他经典童诗。圣野的童诗有丰富的意象、天马行空的想象、饱滴的感情、欢乐的情绪，他总是以孩子的视角、轻快的话语，来激发孩子们的想象。在他那里。儿童诗是快乐的诗，好玩的诗，有趣的诗。
本书精选国学大师季羡林先生的散文佳作二十余篇，内容或描绘自然万物，或记叙游览胜景，或追忆亲友故人，或抒发人生感悟，语言平实，充满哲思，滋养着孩子的心灵成长。其中，《月是故乡明》入选小学语文五年级课本。在孩子的成长过程中，有阳光也有风雨，孩子的每一次经历，都是心灵的养分。季老的文章，除了引导孩子们学会感恩与珍惜，学会欣赏生活的每一个可爱之处，感受生命里每一个美好的片段，更让孩子们从亲切细腻的文字中感受到语文的魅力。
本书是长女李星华所著的回忆文章。该书以第一人称的口吻，讲述了父亲的童年身世，回忆了父亲的革命经历和他对子女的教育方式，充满深情地记述了父亲牺牲前后的情形，其中《十六年前的回忆》被收入语文教材，广为流传。
《水浒传》是我国最早的长篇小说之一，也是第一部描写农民起义的小说。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，描写了一百零八位英雄好汉被逼上梁山，队伍逐渐壮大，起义造反到最后接受招安的全过程。小说成功地塑造了宋江、林冲、李逵、鲁智深、武松等鲜明的人物形象，也向读者展示了宋代的政治与社会状况。本书针对青少年的阅读习惯对《水浒传》中的故事进行改编，用简单又不失趣味的语言将故事呈现给读者。文中采取夹注的形式，对文中难以理解的字词或文学、地理常识进行解释，使学生真正地实现无障碍阅读，更好地理解作品内容。
《金波散文童话作品选》收录了著名儿童文学作家金波先生的经典童话、散文作品，共分为两辑：《我们一起长大的玩具》《我们一起走进的童话》，其中《我们一起长大的玩具》是二年级下快乐读书吧书目。两辑包含《兔儿爷》《猪蹄儿灯》《香香鸟》《花瓣儿鱼》等篇目，原文收录，原汁原味。金波先生的这些作品生动有趣，内涵丰富，对滋养孩子们的精神世界，提高文学素养，培养丰富的想象力大有裨益。
本书共收录了老舍的《猫》《小动物们》《鬼与狐》《小麻雀》《兔儿爷》等22篇作品。其中，《猫》描写的是老舍先生家的猫，作者怀着对猫喜爱的心情，以精细独到的观察、充实饱满的内容、生动有趣的语言，把猫古怪、老实、乖巧、淘气的特点展现在读者面前，使猫的形象越来越饱满，性格越来越鲜明。
本书意在现代语境下将传统国学经典系统化地进行整合，梳理出适合小学生阅读的所有古文篇目，按照主题编排，并结合小学生的学龄特点，由浅到深地进行阅读指导和阅读拓展，具有易学、易诵、易记、易背、易解的特色。本册为基础篇，重点在于帮助学生诵读并进行思维和阅读拓展。
本书所选的作品或片段，以雅正为选文标准。既具有伟大思想的光辉，同时又是极具文采的灿烂华章。孩子们一册在手，便可尽览祖国悠久灿烂的文化遗产和精神财富。本书为每一篇文章都标示了诵读节奏，即使没有师长在侧，你也可以手持《小古文观止》而进行轻松愉悦的诵读。 本书设置了“主题探究”版块，为每一篇文章进行了详细而到位的主题解说。有的继承了前人的说法，给予孩子以深刻的指导；有的则在前人的基础上，进一步探幽发微，旨在引导孩子们形成深思慎取的学习品质，形成批判性、反思性、质疑性的思维品质，让孩子们终身受益。 本书十分注重拓展。在认真钻研一篇的基础上，或给出了拓展性的阅读文本，或给出了拓展性的思维训练题，或给出了拓展性的古文文法小贴士。
本书是著名儿童文学作家薛涛的代表作。一只叫九月的狗，跨越一条生生不息的大河，将隔河相望的一个中国男孩小满和一个俄罗斯男孩尼古拉的命运联系了起来。小说通过两个孩子的喜怒哀乐，九月的命运遭遇，讲述了爱助力成长的感人故事。
本书为袁鹰的作品集，主要收录了作者的散文和童诗作品，其中包括《颐和园》《小站》《白杨》《井冈翠竹》《时光老人的礼物》等代表作品。作者的散文多入选中小学语文课本，广为流传，影响了一代又一代学生。他的散文题材广泛，善于以抒情、议论的手法和排比、叠句的形式渲染气氛。在他的童诗中，激昂向上的光明情怀与孩子的天真活泼相映成趣。
本书精选了曹文轩的中短篇小说，包括入选小学语文课本的《芦花鞋》、温暖感人的《冰项链》、寓意深远的《娃娃们的起义》等，这些经典名篇融合了各种写作题材与风格，蕴含着深厚的人文情怀与独特的艺术追求。书中邀请名师撰写阅读提示，带领孩子一起走进曹文轩纯美的艺术世界，体味文学的魅力，获得心灵成长的力量。
本书意在现代语境下将传统国学经典系统化地进行整合，梳理出适合5-6年级小学生阅读的所有古文篇目，按照主题编排，并结合小学生的学龄特点，由浅到深地进行阅读指导和阅读拓展，具有易学、易诵、易记、易背、易解的特色。本册为提高篇，重点在于帮助学生诵读的基础上深入理解，并加以一定量的练习，帮助学生提优拓展。
本书是现代著名作家碧野先生的散文集，精选其入选中小学语文课本的经典篇目，包括《天山景物记》《迷人的夏季牧场》等。其中，《天山景物记》之《雪峰·溪流·森林》以“七月的天山”之名入选小学语文教材。作者善于将人物心灵的刻画与景色描绘融为一体，故事情节曲折，人物形象生动，语言文字流光溢彩，有极强的生命力。
