《论语》是对樊登人生影响优选的一本书，他捧着《论语》反反复复地研读了20年。樊登发现，《论语》几乎能够解决我们生活中的一切烦恼。我们当下遇到的各种痛苦，孔子早就解释清楚了。西方的心理学、现代的脑科学，都是对《论语》很好的验证。《樊登讲论语》是樊登的心血之作，书中的每一句，都结合了当代的生活和今天的科学理论。本书的特色，是既还原了《论语》本来的意思，又站在应用的角度讲透《论语》，让我们能够把《论语》用在当下的生活、工作、学习、创业、人际关系中。

《跟着南方周末写出好文章.实战技法》由南方周末编著

本书结合丰富的知识和史料，编者选取了较具代表性、较为适合年轻人掌握且为年轻人感兴趣的国学知识辑成此书。本书分为国学名人、哲学法律、语言文字、文学著作、书画艺术等十四个章节，涵盖了国学的重要内容和基本常识，是一本较为实用的图书。

《50：伟大的中国短篇小说》收录了39位名家的50篇短篇小说，以发表时间的先后汇为一编。自1918年鲁迅发表《狂人日记》开始，中国现代文学已经走过百年。在浩如烟海的现代文学作品中，我们为读者披沙沥金，挑选出50篇经典的短篇小说。这些篇目有的来自有名高校中文系编选的权威教材和各类权威现代文学丛书，有的来自国内一线文学刊物的历年排行榜作品选，还有一些来自在市场中口碑较好、获得较大影响力的作品。这些作家除了在海内外屡获各类文学奖外，也多有作品被中小学语文课本收录，进入了一代国人的集体记忆，他们的小说经过了时间的检验和积淀，称得上是家喻户晓、脍炙人口。同时，我们在编选时注意兼顾不同读者的偏好口味，除了“中国正典”外，也收入了近年来广受关注的、较为年轻的作家作品，以及表现少数民族地区生活的写作，他们

《赛课者说》一书由何月丰老师牵头，邀请五位小学数学全国赛课一等奖diyi名获得者讲述他们各自参加全国赛课期间发生的故事。由中国小数会举办的小学数学全国赛课每两年举办一次，是国内优选等级的小学数学赛课活动，获得一等奖第一名是小学数学教师课堂教学的优选荣誉。一般来说，介绍获得一等奖的课的文章、书籍较多，而聚焦参赛选手赛前、赛中、赛后故事的图书还未见到。 本书以故事性为主，兼顾课堂教学以及教学设想、教学理念。和一般的教学类图书相比，本书具有较强的可读性。通过本书，读者可以了解到参赛选手是如何确定的、参赛课题是如何确定的、课的教学设计是如何孵化的、比赛前后发生了哪些故事，等等。对绝大多数小学数学教师，他们是没有参加全国赛课的经历的，但他们对这些经历又是感兴趣的。从一位赛课亲历者的角度来讲

《大师国学课 国文篇》（精装珍藏版）一书精选民国时期的中学语文教材，从中选出当下语文教材较少收入但又影响深远，且富现实意义的经典文章，同时适当加入现代著名作家名作。所选文章绝大部分都是具有传世意义的名家名作，如丰子恺、沈从文、梁实秋、施蛰存、巴金、季羡林、俞平伯、史铁生等，完美呈现了近现代以来汉语写作之美，将带给读者超越时代的震撼与美的体悟。

本书是上条辽太郎（昵称“六”）在大理实践自然农法和自然教育的文学记录。生活在大理的六一家，以亲身经历实践“物质极简、灵魂丰盈”的自然生活的可能。作家苏娅在长达两年的时间里，跟六全家一同种稻、灌溉、除草、收稻、酿酒、做味噌，像个真正的农民那样劳作，并陪伴孩子们的教育成长，从而感同身受地写下六一家平凡、美好、自足的自然生活。 本书分为“六”和“六说”两个部分，第一部分是自然农法的实践书写，第二部分是六自然教育实践的心得。在“六”这一部分中，苏娅写了“彩虹”“炉边”“稻穗”“即兴”……还原出一个农人生活的忧与喜，欢与愁。“六说”则是六自然教育的感悟。“作物有自己的力量，不用管太多，不然它们的生命力就丢了。带孩子也是一样。”“做一个真实的人，从事有意义的工作，快乐地生活，让周围的人感

《 朝花夕拾 精讲》是由海淀名师郭郭老师全新打造的“经典名著一站式阅读“系列的第一本。《朝花夕拾》作为鲁迅先生生平专享一部回忆性散文集，能够帮助读者了解国人特性、民族基因，读透了才知道情感的“可贵”与“可贱”、人际的“可近”与“可远”、社会的“可爱”与“可怕”，它是中学生书目，也是中考语文必考书目。鲁迅独特的讽刺鞭挞式文风、使用大量隐喻的语言表达方式，使得鲁迅对于中小学生而言，成为难读、难懂的作家之一。但关于鲁迅的内容，又是小初考试重要的部分。读懂鲁迅成为中小学生必修课。《朝花夕拾》作为鲁迅的散文集，相较于鲁迅其他作品而言，是很好的阅读切入口。《 朝花夕拾 精讲》的编注者郭郭老师具有多年语文一线教学经验，尤其擅长语文阅读专项方面的教学。本书包含他对《朝花夕拾》的独特解读，通过课前

《大师国学课 美学篇》（精装珍藏版）一书精选了宗白华、朱光潜、丰子恺、林徽因、沈从文、傅抱石、萧友梅等名家关于 艺术与美 这一主题的优秀篇章，基本反映出20世纪上半叶中国学人对 美 和 艺术 的感悟与思考，也大致勾勒出前辈学人、艺术家对 美 的认识轨迹。同时也为读者呈上一席 美学盛宴 ，将带给我们超越时代的震撼与对美的体悟。

《大师国学课 哲学篇》（精装珍藏版）一书精选了梁漱溟、冯友兰、章太炎、钱穆、李石岑、嵇文甫、朱光潜、史铁生等名家具有代表意义的经典篇章，从中可见中国哲学之精髓。同时详尽地阐述了大师们对人生和世界的认知与理解。本书以读者感兴趣的形式将东方哲学的源流及发展脉络说明白、讲透彻，选篇精当，雅俗共赏，意蕴深邃，将带给读者超越古今的思想震撼与哲学启示。

《50：伟大的中国短篇小说》收录了39位名家的50篇短篇小说，以发表时间的先后汇为一编。 自1918年鲁迅发表《狂人日记》开始，中国现代文学已经走过百年。在浩如烟海的现代文学作品中，我们为读者披沙沥金，挑选出50篇经典的短篇小说。这些篇目有的来自著名高校中文系编选的权威教材和各类权威现代文学丛书，有的来自国内一线文学刊物的历年排行榜作品选，还有一些来自在市场中口碑较好、获得较大影响力的作品。这些作家除了在海内外屡获各类文学奖外，也多有作品被中小学语文课本收录，进入了一代国人的集体记忆，他们的小说经过了时间的检验和积淀，称得上是家喻户晓、脍炙人口。 同时，我们在编选时注意兼顾不同读者的偏好口味，除了“中国正典”外，也收入了近年来广受关注的、较为年轻的作家作品，以及表现少数民族地区生活的写作，他

本书根据《红楼梦》难读、难懂和难教的问题，从文本解读、课程设计与教学安排三个方面回答。作者广泛研究了红学研究的成果，根据中学教学实际，进行必要的转化与优化，注重通识性与共识性的内容，注重教学的实效。全书无论在文本解读还是教学设计上，充分渗透理性思辨的精神，既有实用性，也有很强的教学与学术引领性。本书汇集了二十多个《红楼梦》整本书阅读教学的优秀课例，大部分设计者都是《红楼梦》阅读教学的名师专家，也有几位崭露头角的后起之秀；并请知名红学专家或语文名师作点评。可以说，这是一本“红楼教学大观”。

本书从历史和数学本身两个角度对复数的起源到复变函数的基础内容做了介绍，既穿插了有趣的历史故事，又介绍了复数在数学、物理和工程中的各种应用。书的内容贯穿了高中数学到大学三年级的数学专业，配合目前中学、大学本科数学教学内容的改革具有了新的意义和可读性。

本书以中华优秀传统文化中蕴含的数学元素为素材，用通俗易懂的语言阐述古代建筑、文物、科学典籍、民间艺术、数学成就等传统文化中蕴含的数学知识并加以科学解释，涉及数、数的运算、方程、函数、图形、概率、数学思想等内容。本书通过“数尽其用”栏目进一步拓展数学应用，通过“躬行实践”栏目引导读者动手实验。适合小学高年级及中学生阅读。

资深大语文名师王金鑫老师，精心选取《古文观止》中具有代表性的经典篇目加以解读。根据大语文教育的方法，将知人论世、思维导图、古文今译、知识收藏夹、王老师说等多版块结合，趣味解读，带读者追本溯源理解古文、了解中国传统文化，从历史和国学经典中汲取智慧和经验。全书配有生动精美的插画，还原历史场景，呈现古文之美。

如果用今天的眼光去看待世界历史，许多青少年会发现，很多历史都颠覆了我们的认知，然而人类历史就是这样有趣，百年沧海，百年桑田，世界历史就是这样风云变幻。除了历史的变迁，世界各个地区文化的发展以及融合，也让人觉得非常有趣。今天的中国绘画受印度佛教的影响，日本文化则千年来受中国的哺育，欧洲和北非曾经属于一个文化范畴……各个地区之间不断地影响，但又彼此独立，这就使阅读世界历史为我们带来别样的体验。

为了让人们更加深入地了解典故的含义，掌握典故的用法，我们编写了本书。全书精选了数百则典故，分为言志、情感、言语、形貌、世态、国家、勤政、暴政、司法、军事、经济、哲理、品行、学问、技艺、谋略等篇。编者不仅对典故进行解释，还点明了它的出处，并以通俗易懂的语言将每一个典故背后的人物和故事娓娓道来。阅读典故*原始的故事，了解它们的来龙去脉，不仅可以培养、提高阅读能力，更有助于加深对历史知识的理解，增强学习的趣味。此外，书中还收录了部分不常用的成语或典故，以拓宽读者的知识面。需要说明的是，有些典故在演变过程中，其原有含义已发生了变化，因此我们在分类时难免有不妥之处，读者阅读时如了解了一个个典故，进行了一次语言和历史旅行，那我们的目的也就达到了。

脑筋急转弯是深受孩子们喜爱的一种智力游戏，是培养创新思维、发散思维、跳跃思维的好工具，是训练多角度思考能力的头脑体操，是开启大脑潜能的智慧锦囊。本书精心挑选了1400例集益智性、趣味性于一体的脑筋急转弯题，内容难易适当、风趣幽默，又悬念迭出。书中还配有活泼有趣的插图，增强了内容的趣味性。本书的读者对象为学龄儿童、小学生，以及希望从不同的角度去思考问题、认识世界的青少年。

本书以独立专题的形式对名石的起源和发展、收藏与鉴赏的相关基础知识、时代特征、鉴赏要点、保养知识等进行详细介绍，内容丰富，分类科学，图片精美，具有较强的科学性、可读性和实用性。全书共分十二章，主要对青田石、昌化石、巴林石、寿山石的起源和发展、收藏与鉴赏的相关基础知识、时代特征、鉴赏要点、保养知识等进行详细介绍。本书是一部 传统文化的普及读本，适合各级师生及传统文化爱好者阅读和收藏，也适合各级各类图书馆收藏。

每当小雅有了心事，她都会去美术馆看一场展览。无论是与妈妈吵架、忌妒好朋友得了第一名，还是怕黑，小雅总能在M博士精心策划的主题展览中得到慰藉。有别于大多数以伟大艺术家为主角，或者重要的艺术时期或流派的写作方式，作者王鹿鹿认为：“共鸣是优选的教育。”让孩子能够从艺术作品中得到共鸣，比孩子记住多少艺术作品、艺术家的名字或艺术史更重要。秉承着这样的教育理念，以及多年跟孩子打交道的经验，王鹿鹿深知孩子会在哪些成长点需要情绪共鸣。她没有让孩子只是站在名画前简单观赏，而是从500年的中外艺术史中精选了57幅传世名作，通过与名画对话的方式，将绘画作品背后的意义、创作者的生命故事与孩子的成长烦恼相结合，给孩子带来了8场身心灵相通的人生体验。透过对一幅幅世界名画、一个个艺术家的解读，让孩子那些无法言说的

当前我国居民体力活动水平明显不足，尤其是儿童日常的身体活动普遍存在体力活动量度不够、基本动作技能学习不足、电子产品使用成瘾等现实问题，从而导致我国儿童肥胖、近视和心血管疾病等慢性病比例逐年攀升，体质健康状况每况愈下。许多组织和学校已经充分意识到了问题所在，分别在公共舆论引导、健康行为干预、体育课程设置方面做了大量体育活动引导与公共健康干预工作，但是收效甚微，究其原因在于广大学校、体育管理部门和儿童体育培训机构缺乏科学指导儿童开展基本动作技能学习的具体内容、指导方法与评测手段。本书在借鉴国外动作概念分析框架和儿童动作技能学习等前沿理论的基础上，结合0-12岁儿童不同阶段的生长发育、认知发展、动作发展和社会情绪发展的基本特点，创造性设计出符合我国儿童身心发展特点和体育教学需要的动作技

当前我国居民体力活动水平明显不足，尤其是儿童日常的身体活动普遍存在体力活动量度不够、基本动作技能学习不足、电子产品使用成瘾等现实问题，从而导致我国儿童肥胖、近视和心血管疾病等慢性病比例逐年攀升，体质健康状况每况愈下。许多组织和学校已经充分意识到了问题所在，分别在公共舆论引导、健康行为干预、体育课程设置方面做了大量体育活动引导与公共健康干预工作，但是收效甚微，究其原因在于广大学校、体育管理部门和儿童体育培训机构缺乏科学指导儿童开展基本动作技能学习的具体内容、指导方法与评测手段。本书在借鉴国外动作概念分析框架和儿童动作技能学习等前沿理论的基础上，结合0-12岁儿童不同阶段的生长发育、认知发展、动作发展和社会情绪发展的基本特点，创造性设计出符合我国儿童身心发展特点和体育教学需要的动作技

《大师国学课 读书与做人篇》（精装珍藏版）一书精选了朱光潜、丰子恺、梁实秋、沈从文、林徽因、王力、朱自清、俞平伯、傅雷等名家谈读书、谈做人、说诗论文、谈修身养性的名篇。从中读者能够了解到他们的个性、成长、读书修养和为人处事的智慧，同时可以更全面、深入地了解大师们历经风雨而真诚不改的精神境界。全书选择精当，行文优美流畅，兼具知识性与趣味性，娓娓道来，引人入胜。